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COLEGIO SANTA LIBRADA
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
Resolución 2816 del 13 de Septiembre de 2002
Resolución 3021 Octubre 10 de 2003 Reconocimiento Oficial Educación Media Grado 10°
Resolución 3180 de 11 Agosto de 2004-Reconocimiento Oficial Ed. Media Grado 11º.
GUÍA2 TECNOLOGÍA SEPTIMO JM_ 3_PERIODO
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Propósito. Identificar la contaminación auditiva en el entorno que le rodea.
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LA CONTAMINACIÓN AUDITIVA
En la actualidad la sociedad ha desarrollado problemas de contaminación que a lo largo de los
años se ha incrementado. Muchas de esas contaminaciones pasan desapercibidas y no les
prestamos mucha atención como a otras, pero son igual de importantes.
Vivimos el día a día como si no pasara nada grave, pero poco a poco nos va afectando a todos.
Este es el caso de la contaminación auditiva, un tipo de contaminación que casi nadie a
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tiene que ver mayormente con el ruido o sonido que se genera en el ámbito público.
Estos pueden ser causados por fenómenos como el tráfico, las bocinas de los vehículos, obras
públicas, actividades de aviones, etc. De acuerdo con la organización Mundial de la Salud, se
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Muchos de los elementos causantes de este tipo de contaminación son causados por nuestras
mismas acciones del día a día. Cabe destacar las consecuencias que este tipo de
contaminación causa y van más allá de solo un simple dolor de oído.
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Hay distintas y variadas consecuencias negativas que produce esta contaminación auditiva y
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Pero de igual manera si una persona se expone a altos niveles de ruido podría llegar a tener
problemas de tímpano. Este tipo de contaminación suele provocar síntomas muy agresivos y
negativos en el bienestar de las personas.
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como la colitis o gastritis. De igual manera trae otros problemas como el aumento del colesterol
y de los triglicéridos, entre otros más.
Es sumamente importante poder poner atención a este tipo de contaminación, al igual como a
las otras. Cada una de ellas, aunque no podamos percibirlas cien por ciento estas nos afectan
constantemente y de manera paulatina.
En teoría el combatir este tipo de contaminación debe de ser aún más fácil que los otros tipos.
Recordemos siempre que todos nosotros como personas necesitamos un momento de
tranquilidad y descanso, alejados de todo ese ruido urbano.
TOMADO DE LA PAGINA: http://parquesalegres.org/biblioteca/blog/la-contaminacion-auditiva/
Actividad
1. Defina que es contaminación auditiva. ¿Cómo se produce?
2. Consulte las causas de la contaminación auditiva. (mínimo 5)
3. Completa la siguiente tabla, de acuerdo con algunos entornos y al frente escriba como se
produce la contaminación auditiva.
ENTORNO COMO SE PROUDCE LA CONTAMINACIÓN AUDITIVA
Casa
Colegio
Parque
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4. Dibuje 5 artefactos tecnológicos que producen exceso de ruido.
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Envía la actividad al correo: profedeinformática2011@gmail.com si tiene inconvenientes de
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Si no tiene problemas de conectividad, entra a la plataforma Teams, busca el equipo de 7°
Artes-Tecnología y busca la TAREA DE TECNOLOGÍA, COPIE Y PEGUE las evidencias en
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  • 1. COLEGIO SANTA LIBRADA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL Resolución 2816 del 13 de Septiembre de 2002 Resolución 3021 Octubre 10 de 2003 Reconocimiento Oficial Educación Media Grado 10° Resolución 3180 de 11 Agosto de 2004-Reconocimiento Oficial Ed. Media Grado 11º. GUÍA2 TECNOLOGÍA SEPTIMO JM_ 3_PERIODO Sesión 2 Fecha de desarrollo: septiembre 14 - 18 del 2020 Propósito. Identificar la contaminación auditiva en el entorno que le rodea. Realiza la siguiente lectura y la actividad propuesta. LA CONTAMINACIÓN AUDITIVA En la actualidad la sociedad ha desarrollado problemas de contaminación que a lo largo de los años se ha incrementado. Muchas de esas contaminaciones pasan desapercibidas y no les prestamos mucha atención como a otras, pero son igual de importantes. Vivimos el día a día como si no pasara nada grave, pero poco a poco nos va afectando a todos. Este es el caso de la contaminación auditiva, un tipo de contaminación que casi nadie a escuchado hablar de ella. El escuchar y oír todos los días es algo que hacemos rutinariamente desde que nacemos y muchas veces no le prestamos atención. A continuación te daremos a conocer un poco más sobre este tipo de contaminación que vivimos actualmente. Pero… ¿Qué es la contaminación auditiva?
  • 2. COLEGIO SANTA LIBRADA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL Resolución 2816 del 13 de Septiembre de 2002 Resolución 3021 Octubre 10 de 2003 Reconocimiento Oficial Educación Media Grado 10° Resolución 3180 de 11 Agosto de 2004-Reconocimiento Oficial Ed. Media Grado 11º. GUÍA2 TECNOLOGÍA SEPTIMO JM_ 3_PERIODO Este concepto de contaminación auditiva es uno muy actual, relacionado con el problemático fenómeno ocurrido en grandes ciudades. Este problema implica el estar expuestos a grandes niveles de ruido o sonido que son dañinos para la salud, afecta principalmente nuestro bienestar auditivo, el cual estamos expuestos de manera constante. La contaminación auditiva tiene que ver mayormente con el ruido o sonido que se genera en el ámbito público. Estos pueden ser causados por fenómenos como el tráfico, las bocinas de los vehículos, obras públicas, actividades de aviones, etc. De acuerdo con la organización Mundial de la Salud, se considera que los niveles de exposición de sonido no deben de pasar de 70 decibeles. Muchos de los elementos causantes de este tipo de contaminación son causados por nuestras mismas acciones del día a día. Cabe destacar las consecuencias que este tipo de contaminación causa y van más allá de solo un simple dolor de oído. Consecuencias de la contaminación auditiva Hay distintas y variadas consecuencias negativas que produce esta contaminación auditiva y que nos afectan directamente como personas. Una de las más comunes es la llamada “socioacusia”, la cual se basa en la pérdida parcial de la audición. Pero de igual manera si una persona se expone a altos niveles de ruido podría llegar a tener problemas de tímpano. Este tipo de contaminación suele provocar síntomas muy agresivos y negativos en el bienestar de las personas.
  • 3. COLEGIO SANTA LIBRADA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL Resolución 2816 del 13 de Septiembre de 2002 Resolución 3021 Octubre 10 de 2003 Reconocimiento Oficial Educación Media Grado 10° Resolución 3180 de 11 Agosto de 2004-Reconocimiento Oficial Ed. Media Grado 11º. GUÍA2 TECNOLOGÍA SEPTIMO JM_ 3_PERIODO Estos problemas no solo afectan el oído sino también pueden afectar problemas gástricos como la colitis o gastritis. De igual manera trae otros problemas como el aumento del colesterol y de los triglicéridos, entre otros más. Es sumamente importante poder poner atención a este tipo de contaminación, al igual como a las otras. Cada una de ellas, aunque no podamos percibirlas cien por ciento estas nos afectan constantemente y de manera paulatina. En teoría el combatir este tipo de contaminación debe de ser aún más fácil que los otros tipos. Recordemos siempre que todos nosotros como personas necesitamos un momento de tranquilidad y descanso, alejados de todo ese ruido urbano. TOMADO DE LA PAGINA: http://parquesalegres.org/biblioteca/blog/la-contaminacion-auditiva/ Actividad 1. Defina que es contaminación auditiva. ¿Cómo se produce? 2. Consulte las causas de la contaminación auditiva. (mínimo 5) 3. Completa la siguiente tabla, de acuerdo con algunos entornos y al frente escriba como se produce la contaminación auditiva. ENTORNO COMO SE PROUDCE LA CONTAMINACIÓN AUDITIVA Casa Colegio Parque Avenidas Fábricas 4. Dibuje 5 artefactos tecnológicos que producen exceso de ruido.
  • 4. COLEGIO SANTA LIBRADA INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL Resolución 2816 del 13 de Septiembre de 2002 Resolución 3021 Octubre 10 de 2003 Reconocimiento Oficial Educación Media Grado 10° Resolución 3180 de 11 Agosto de 2004-Reconocimiento Oficial Ed. Media Grado 11º. GUÍA2 TECNOLOGÍA SEPTIMO JM_ 3_PERIODO Envía la actividad al correo: profedeinformática2011@gmail.com si tiene inconvenientes de conectividad Si no tiene problemas de conectividad, entra a la plataforma Teams, busca el equipo de 7° Artes-Tecnología y busca la TAREA DE TECNOLOGÍA, COPIE Y PEGUE las evidencias en los espacios correspondientes. No es necesario enviar al correo y a la plataforma Teams