Ultima guía septimo

1. COLEGIO SANTA LIBRADA
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
Resolución 2816 del 13 de Septiembre de 2002
Resolución 3021 Octubre 10 de 2003 Reconocimiento Oficial Educación Media Grado 10°
Resolución 3180 de 11 Agosto de 2004-Reconocimiento Oficial Ed. Media Grado 11º.
GUÍA3 TECNOLOGÍA SEPTIMO JM_ 3_PERIODO
Sesión 3
Fecha de desarrollo: octubre 19 - 23 del 2020
Propósito. Identificar las recomendaciones en la contaminación auditiva y visual del entorno
que le rodea.
Realiza la siguiente lectura y la actividad propuesta.
CONOCE LAS CLAVES PARA EVITAR LOS EFECTOS NEGATIVOS EN LA SALUD POR
CONTAMINACIÓN AUDITIVA.
En Colombia, de acuerdo con la Resolución 8321 de 1983 dictada por el Ministerio de Salud
Nacional, el nivel máximo de emisión de ruido permitido en zonas residenciales es de 65dB,
en zonas industriales hasta 75dB y en zonas de tranquilidad, como hospitales y bibliotecas,
el límite es de 55dB.
Diez recomendaciones en salud y buenos hábitos para el cuidado de la salud auditiva
• Realizar limpieza periódica del oído externo (pabellón oreja): No hacer uso de
aplicadores ni introducir lápices, llaves o dedos sucios.
• Hacer uso moderado de audífonos, en tiempo máximo de una hora al día y volumen
regulado. El uso excesivo de auriculares genera daño de las células ciliadas del oído
debido a la presión sonora que ejerce el nivel de volumen, ocasionando la pérdida
auditiva.
• Nunca se automedique. El lavado de oídos se debe realizarse únicamente en casos
de prescripción médica (si se presenta dolor, infección o comezón en el oído, consulte
al médico).
• Utilizar protección en los oídos al usar herramientas ruidosas (taladros, soldadoras,
pulidoras, etc.). En caso de trabajar con ruido, siempre use protección auditiva.
• Evitar nadar en aguas contaminadas. En piscinas se recomienda usar tapones
especiales para nadar.
• Realizar el examen auditivo a los niños en los primeros años de vida o cuando inicien
la temporada escolar. En los adultos que trabajan con ruido o han estado expuestos a
condiciones de riesgo auditivo, se recomienda la audiometría periódica ocupacional.
• Identificar las fuentes de ruido y dar cumplimiento del nivel máximo de emisión de
ruido permitido según el lugar.
• Estudiar el manual de deberes y comportamientos para una sana convivencia,
descanso y tranquilidad en comunidad (régimen de propiedad horizontal).
• Implementar procesos en el trabajo que reduzcan la exposición a la contaminación
acústica (uso de equipos que generen el menor ruido posible).
• Recordemos que todos tenemos el deber de no molestar a los demás con el ruido de
electrodomésticos, animales, música y otros elementos en el hogar.
Fuente: http://subredsur.gov.co/content/conoce-las-claves-para-evitar-los-efectos-negativos-en-la-salud-por-
contaminaci%C3%B3n-auditiva
Algunas recomendaciones para evitar la contaminación visual.

2. COLEGIO SANTA LIBRADA
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL
Resolución 2816 del 13 de Septiembre de 2002
Resolución 3021 Octubre 10 de 2003 Reconocimiento Oficial Educación Media Grado 10°
Resolución 3180 de 11 Agosto de 2004-Reconocimiento Oficial Ed. Media Grado 11º.
GUÍA3 TECNOLOGÍA SEPTIMO JM_ 3_PERIODO
fuente: https://es.slideshare.net/soacha/la-contaminacion-sueloaireauditivavisual-y-termica
ACTIVIDAD.
1. Realiza un resumen en el cuaderno, de las recomendaciones propuestas en la lectura.
2. Qué otras sugerencias propone para cuidarnos de la contaminación auditiva y visual?
3. Escoge una clave para protegernos de la contaminación auditiva y realiza una historieta en
donde invite a alguien a seguir dicho consejo.
4. Escoge una recomendación para evitar la contaminación visual y diseña o dibuja un letrero,
en el cuaderno, en donde invite a los demás a cumplirla.
Envía la actividad al correo: profedeinformatica2011@gmail.com si tiene inconvenientes de
conectividad
Si no tiene problemas de conectividad, entra a la plataforma Teams, busca el equipo de 7°
Artes-Tecnología y busca la TAREA DE TECNOLOGÍA, COPIE Y PEGUE las evidencias en
los espacios correspondientes.
No es necesario enviar al correo y a la plataforma Teams