Este documento proporciona información sobre un video titulado "FLIPPED CLASSROOM: INTRODUCCIÓN A MICROSOFT EXCEL" para un curso de Bachillerato. El video de 7 minutos tiene como objetivo que los estudiantes aprendan a localizar y ejecutar Excel y reconocer sus elementos básicos. Los estudiantes aprenderán a crear libros de trabajo nuevos en Excel y obtener promedios utilizando funciones. Después de ver el video, se les pedirá a los estudiantes que exploren más Excel y escriban sobre sus desc

1. CARTA DESCRIPTIVA PARA PLANEACIÓN DE CONTENIDOS:
FLIPPED O AULA INVERTIDA
TÍTULO DEL VIDEO: “FLIPPED CLASSROOM: INTRODUCCIÓN A MICROSOFT
EXCEL”
MATERIA:
TALLER DE COMPUTO
GRADO Y NIVEL:
Bachillerato; primer semestre, CCH
BLOQUE:
UNIDAD 3. Aplicaciones matemáticas
con una hoja electrónica de cálculo
TEMA:
Ambiente de trabajo
FECHA:
17 DE OCTUBRE DEL 2018
TIEMPO ESTIMADO DE LA SESIÓN:
7 minutos
AUTOR:
JONATHAN PATLAN MORALES
Objetivo
General:
Qué los alumnos aprendan a localizar y ejecutar la aplicación de
Excel, para familiarizarse y así puedan crear libros nuevos de trabajo
e identificar los elementos básicos de la hoja de cálculo electrónica.
Aprendizajes
esperados:
● Los alumnos serán capaces de localizar y ejecutar la
aplicación de Excel, así como la creación de un libro nuevo de
trabajo.
● Los alumnos podrán reconocer los elementos básicos de la
hoja de cálculo electrónica.
● Los alumnos serán capaces de obtener promedios utilizando
las funciones de Excel.
Contenidos: ● Área de trabajo.
● Barra de fórmulas.
● Celdas y su formato.
● Tipos de datos.
Tarea de
aprendizaje en
casa
● Explora y experimenta con Excel y a partir de los videos
proporcionados, elabora un escrito explicando que
descubriste, así como la importancia y usos de Excel. (Mínimo
media cuartilla).
Materiales y
recursos:
“Qué es Excel y para qué usarlo en tu vida diaria”
Disponible en:
https://profesoradeinformatica.com/excel-en-tu-vida-diaria/

2. “Por Que Aprender Excel”
Disponible en.
https://youtu.be/6pD0mS52pS8
“Curso básico de Excel”
Disponible en:
http://www1.uprh.edu/ccc/basico-excel-35027-completo-1.pdf
Actividades
individuales ● Apertura de libro de trabajo en Excel.
● Identificación de elementos de la hoja de cálculo electrónica
en Excel.
Actividades
colaborativas: ● Los alumnos elaborarán una lista de calificaciones con el
promedio final de 3 parciales y un mínimo de 30 alumnos en
una Hoja nueva del libro de Excel.
Evaluación:
● Se creará un Libro de trabajo con el nombre
GPO_TALLER_DE_COMPUTO, en el cual serán depositados
los trabajos en clase y tareas, el cual tendrá un valor de 50%
de la calificación, si cumple con todas las actividades.
● Los alumnos presentarán sus libros de trabajo y serán
compartidos con la clase.