La educación a distancia a lo largo de la historia

1. Tarea 2
Línea del tiempo: Educación a
distancia
Q.F.B. MARINA EUGENIA RAMIREZ ANDONEGUI

2. Temario
• Antecedentes sociopolíticos de la educación
distancia
• Antecedentes tecnológicos
• Modalidades de la educación a distancia
• Generaciones de la educación a distancia
• Educación a distancia en México

3. Antecedentes sociopolíticos de la
educación distancia
Siglo XXI
Las transformaciones tecnológicas
Los avances en el ámbito de las ciencias de la Educación
La carestía de los sistemas convencionales
Siglo XX
La necesidad de aprender a lo largo de la vida: Educación permanente
La existencia de desatendidas capas de la población
La salida de los bruscos cambios sociales
Los anhelos de democratización de los estudios,
El aumento de la demanda social de educación

4. Antecedentes Tecnológicos
Celulares:
tecnologías WAP
y UMTS
E- learning
Correo electrónico
WWW
Redes de cómputo
TCP / IP
Microcomputadora
personal
Radio y TV
Educación por
correspondencia
Imprenta
Escritura
IV milenio
A.C.
1728
1450
1901-1926
1975
1966
1991
1995
2000
2006- a la fecha

5. Modalidades de la educación a
distancia
Virtual
Telefonía móvil
(Wap, UMTS)
En línea (e-learning)
Video conferencia (sala o internet)
Mixto (blended)
Disquete, CD, DVD
Web (www) on line
Correo – e @
Educación abierta
Tele-educación
Paquete didáctico
Correspondencia (s. XVIII)

6. Generaciones de la educación a distancia
1ª. Generación (1960)
Desarrollo y predominio de
materiales impresos a través de
correo postal
Sistema Cerrado y unidireccional
centrado en el material didáctico.
2ª. Generación (1970)
Inician recursos audiovisuales,
videocasete, audio casete,
diapositivas.
El material se realiza como módulo
de aprendizaje; comienza a hacerse
importante la autoevaluación para el
estudiante.
3ª. Generación (1980)
Digital. Se integran tecnologías
de informática y comunicaciones:
Telemática
4ª. Generación (1995)
Modelo de aprendizaje flexible :
uso del multimedia interactivo
5ª. Generación (1999)
Aprendizaje flexible inteligente,
basado en sistemas de respuesta
automatizada y bases de datos
inteligentes, todo ello soportado
en Internet
Medios permiten interactividad
(comunicación vertical y
bidireccional; instantánea o diferida)
La comunicación mediada por
computadora (CMC) y la
comunicación educativa a través de
Internet.
Generación de la educación como
negocio o educación objeto de la
economía (EOE).

7. Educación a distancia en México
Periodo / año
Acontecimiento
1947
Creación del Instituto Federal de Capacitación del Magisterio
1950
Televisión: Congreso Médico en el Hospital Militar (5 mil
espectadores
Educación por correspondencia (Cursos Charles Atlas)
Radio educativa (comunidad indígena: salud y campo)
Década 60’s
1968
Telesecundaria (en vigencia)
Década 70’s
Paquetes didácticos (cuadernos de ejercicios, kits de reparación)
1972
Sistema de Universidad Abierta (UNAM)
1978-1984
Consejo Coordinador de Sistemas Abiertos
1991
CIIEAD (casi en extinción)
1995
Videoconferencia (UNAM)
2000
ANUIES aprueba el Plan Maestro de Educación Superior Abierta y a
Distancia
Tercer milenio
e-learning (ANAM)

8. Referencias
• Definición de e-Learning http://www.e-abclearning.com/definicionelearning (Consultado 12 Dic. 2013).
• Documentos:
– Antecedentes históricos de la Educación a Distancia. Autor: Lic.
Guillermo Roquet García, México 2006
– La educación a distancia. De la teoría a la práctica. Autor: Lorenzo
García Aretio, editorial Ariel, S.A. 2002