1. El aula como espacio-tiempo de comunicación Manuel Luis Rodríguez U. Material introductorio para el IV Módulo del Diplomado de Pedagogía para la Educación Superior de la Universidad Santo Tomás, Punta Arenas - Magallanes 2010.
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4. Repensando la comunicación Soportes o plataformas Códigos y procesos de codificación Lenguajes Relación fuente- destinatario e interfaces Contextos o entornos Significados Contenidos Circularidades Retroalimentación Signos (íconos, índices, símbolos) Usabilidad y aplicabilidad Visibilidad, legibilidad, accesibilidad
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Notas del editor
Se define como experienciación, al proceso mediante el cual el individuo asume, reconoce, racionaliza y revaloriza su experiencia y la contextualiza en función de desafíos presentes y futuros.
Usabilidad o aplicabilidad: conexión con la realidad, conexión con experiencias anteriores.