El documento presenta diferentes estándares internacionales sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación. Describe conceptos básicos tecnológicos, conceptos éticos, herramientas tecnológicas para la producción, comunicación, investigación y resolución de problemas. También discute cómo los maestros pueden diseñar oportunidades de aprendizaje que apliquen estrategias instructivas con tecnología y cómo las TIC pueden usarse con un enfoque constructivista como herramient

1. LAS TIC

2. LOS ESTÁNDARES INTERNACIONALES SOBRE LAS TIC PARA ALUMNOS CON CULTURA TECNOLÓGICA A. CONCEPTOS BÁSICOS TECNOLÓGICOS GIF MSN E_mail FTP DVD LAN WAN WEB BLOG http MP4

5. E. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS PARA LA INVESTIGACIÓN BUSCADORES Google Yahoo Altavista. Terra. Lycos Mundo Latino Búscalo Latinguía.com Education World Británica

7. En este contexto los maestros : A.- Diseñan oportunidades de aprendizaje apropiadas que aplican estrategias instruccionales con tecnología para apoyar las diversas necesidades de los aprendices

8. B.- Aplican la investigación actualizada sobre Enseñanza - Aprendizaje con tecnología cuando planifican entornos de aprendizaje y experiencias

9. C.- Identifican y ubican los recursos tecnológicos y los evalúan para fines de precisión y pertinencia

10. D.- Planifican la administración de recursos tecnológicos dentro del contexto de actividades de aprendizaje

11. E.- Planifican estrategias para administrar el aprendizaje de los alumnos en un entorno, incrementado con tecnología

12. ENSEÑANZA, APRENDIZAJE Y EL CURRICULUM