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Pedagogia y AVA

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Rocio Hendez

Presentación para la sesión. Capacitación Sede Manizales, Julio 2009

Educación
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Pedagogia y AVA

  • 1. Pedagogía y ambientes virtuales Esta presentación se comparte bajo la licencia Attribution-Noncommercial-Share Alike 2.5 Colombia Si requiere información para su uso consulte http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ Ps. Norma Rocio Héndez Puerto [email_address]
  • 2.
  • 3. Perspectivas pedagógicas Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía y ambientes virtuales
  • 4. Ps. Norma Rocio Héndez Puerto ¿Cómo se construyen las relaciones en este proceso? ¿Es el proceso de enseñanza – aprendizaje una forma de relación? Pedagogía y ambientes virtuales
  • 5.
  • 6. Modalidad Presencial Espacio físico común Tiempo real Interacción cara a cara Algunas tareas para tiempo no compartido Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11. ¿Qué ideas tenemos acerca de la construcción del conocimiento? Ps. Norma Rocio Héndez Puerto ¿Cómo se aprende? ¿Y las formas de aprender y de enseñar? Pedagogía y ambientes virtuales
  • 12. Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual Clasificación de modelos Representación / Esquema HETEROESTRUCTURANTE Transmisivo www.mikel.agirregabiria.net
  • 13. Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual AUTOESTRUCTURANTE Transmisivo flickr/gonzales-alba
  • 14. Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual INTERESTRUCTURANTE Dialógico
  • 15. Resumiendo… Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 16. Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual Esta presentación se comparte bajo la licencia Attribution-Noncommercial-Share Alike 2.5 Colombia Si requiere información para su uso consulte http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
  • 17. Estudiantes Docentes / tutores PROCESO Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 18. Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 19. ¿Qué es AVA? Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 20. Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual AVA EVA VLE Ambientes Virtuales de Aprendizaje Entornos Virtuales de Aprendizaje Virtual Learning Environments
  • 21. Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 22. Características www.flickr.com/glucocosa TIEMPO Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 23. www.flickr.com/alvy ESPACIO Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 24. www.flickr.com/a.prakharevich OTROS LENGUAJES Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 25. www.flickr.com/anika.. RELACIÓN Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 26. Herramientas Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual Web Web 2.0
  • 27.
  • 28.
  • 29. Herramientas Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual Web Web 2.0
  • 30. Blog Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual Sitio Web Se actualiza cronológicamente Se requiere permiso Puede ser comentado ¿Qué es un blog?
  • 31. Wiki http://www.wikipedia.org Sitios Web Desarrollo Colaborativo Libre modificación Historial de Cambios Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual ¿Qué es un wiki? http://es.wikiversity.org/wiki/Escuela_de_Arquitectura
  • 32. Foros Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual flickr/dakinho flickr/dj-lo
  • 33. Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual http://www.metas2021.org/spip.php?article2 EJEMPLOS
  • 34. Chat Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual Por turnos, pero al mismo tiempo! flickr/teconleche
  • 35.
  • 36. ¿Y si todos nos dedicamos a sacar y nadie aporta? Sin la participación se acaba la participación Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 37. Primero. Conocerlas y usarlas. Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 38. Segundo. Implementarlas y probar. Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 39. Adaptarlas y reutilizaras Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual flickr.jrodriguezruibal Esta presentación se comparte bajo la licencia Attribution-Noncommercial-Share Alike 2.5 Colombia Si requiere información para su uso consulte http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
  • 40. Lo importante! Planearlas… Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual flickr.com/traselobjetivo
  • 41. PRÁCTICA Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual
  • 42.
  • 43. Tecnologías de la saturación Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual www.flickr.com/eugenia_&_julian
  • 44. Actualizada, Julio 2009 Ps. Norma Rocio Héndez Puerto Pedagogía para educación virtual Esta presentación se comparte bajo la licencia Attribution-Noncommercial-Share Alike 2.5 Colombia Si requiere información para su uso consulte http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
  • 45.
  • 46.

Notas del editor

  1. Presentar las herramientas y la posibilidad de que un inadecuado uso termine perdiendo en laberintos a las diferentes personas que participan del proceso. Es decir, tiene que hacerse una planeación inicial de que se quiero lograr y basado en eso dar un desarrollo a todo el proceso. Cuando las herramientas no están siendo usadas para potenciar el proceso, sin duda lo están debilitando.