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Creación de contenidos educativos digitales Proyecto piloto Ps. Norma RocioHéndez Puerto  Coordinadora Proyecto AVA
No será como tal un curso….  será un trabajo en conjunto para cumplir un objetivo Objetivo Desarrollar un recurso educativo digital - acorde con el diseño de una asignatura a cargo del profesor - que será implementado el siguiente semestre.
Esto en el marco de:  Proyecto de ambientes virtuales de aprendizaje Entendiendo que la tecnología es un pretexto Que es una responsabilidad del profesos aportar en la construcción de sentido del estudiante frente al conocimiento Que la integración de diversos lenguajes ofrece posibilidades para los aprendices (y los maestros) Que el valor del innovador como el del investigador es que viendo a donde todos miran encuentra cosas que nadie más encuentra
Para qué 	Trascender de la información a la producción (de profesores y conjunta con los estudiantes) 	Aprovechar el medio y las redes para generar nuevas dinámicas de aprendizaje Ser estratégicos. Orientarse a temáticas que generan, por ejemplo, alta repitencia
Situación actual Situación ideal
Cómo se va a realizar
Modelo ADDEI Primer semestre Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Segundo semestre
Se diseña el recurso (pedagógico / didáctico) Se eligen los lenguajes y requerimientos y a partir de ellos, las herramientas Se hace el montaje (posiblemente EXElearning)
Productos Recursos educativos. Publicación en el repositorio institucional. Secuencia de formación del curso de desarrollo de contenidos para las siguientes versiones. Herramienta de evaluación para la implementación.
Preguntas Marzo 2011

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Presentacion del piloto

  • 1. Creación de contenidos educativos digitales Proyecto piloto Ps. Norma RocioHéndez Puerto Coordinadora Proyecto AVA
  • 2. No será como tal un curso…. será un trabajo en conjunto para cumplir un objetivo Objetivo Desarrollar un recurso educativo digital - acorde con el diseño de una asignatura a cargo del profesor - que será implementado el siguiente semestre.
  • 3. Esto en el marco de: Proyecto de ambientes virtuales de aprendizaje Entendiendo que la tecnología es un pretexto Que es una responsabilidad del profesos aportar en la construcción de sentido del estudiante frente al conocimiento Que la integración de diversos lenguajes ofrece posibilidades para los aprendices (y los maestros) Que el valor del innovador como el del investigador es que viendo a donde todos miran encuentra cosas que nadie más encuentra
  • 4. Para qué Trascender de la información a la producción (de profesores y conjunta con los estudiantes) Aprovechar el medio y las redes para generar nuevas dinámicas de aprendizaje Ser estratégicos. Orientarse a temáticas que generan, por ejemplo, alta repitencia
  • 6. Cómo se va a realizar
  • 7. Modelo ADDEI Primer semestre Evaluación Evaluación Evaluación Evaluación Segundo semestre
  • 8. Se diseña el recurso (pedagógico / didáctico) Se eligen los lenguajes y requerimientos y a partir de ellos, las herramientas Se hace el montaje (posiblemente EXElearning)
  • 9. Productos Recursos educativos. Publicación en el repositorio institucional. Secuencia de formación del curso de desarrollo de contenidos para las siguientes versiones. Herramienta de evaluación para la implementación.