Este documento describe la investigación como una búsqueda de soluciones a preguntas sobre la realidad. Explica que la investigación implica encontrar alternativas para explicar y definir situaciones novedosas y desconocidas. Además, destaca que existen tres elementos básicos en la investigación: la mente, los sentidos y la realidad. Finalmente, diferencia tres tipos de investigación: pura, aplicada y formativa.

2. Investigación
 Es una búsqueda de soluciones a
preguntas concretas tomadas de la
realidad.
 La investigación a su vez es buscar
alternativas de explicación, solución y
definición de las situaciones novedosas y
desconocidas

3.  Elinvestigador tiene que construir un diseño que
le permita llegar a descubrir, explicar y si es
posible predecir probabilísticamente
determinadas situaciones.
 Ser sensibles con el entorno
La realidad: - Observa
- Descubre
- Explica
- Predice

4.  Tres elementos básicos:
- La mente
- Los sentidos
- La realidad
Nada hay en la conciencia que no haya estado
antes en los sentidos “Aristóteles”

5. Tipos de investigación
 Pura: Se apoya en un contexto teórico y
su propósito es desarrollar teorías de
aplicación inmediata.
 Aplicada: Es activa y dinámica, que
busca confrontar la teoría con la
realidad.
 Formativa: Desarrolla la
capacidad de relación y
critica.

6.  Documental: Todo lo que sean fuente de
investigación, informes, tesis, enciclopedias,
manuscritos.

7. Método científico
 Se
puede definir como la sucesión de pasos que
debemos dar para descubrir nuevos
conocimientos, para comprobar o rechazar
palabras que implican conductas de fenómenos
desconocidos hasta el momento.

8. Características
- Factico: Se ciñe a los hechos.
- Verificación empírica: Formula respuestas
a los problemas planteados.
- Progresivo: No toma las conclusiones
infalibles o finales a nuevos
procedimientos y técnicas.
- Objetivos: describe un fenómeno
tal como es y evita la distribución.