1. DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MTRA. ROSA AIDÉ SÁNCHEZ MARTÍNEZ Y MTRO. JORGE ARMANDO VALDEZ GALLO
TEMA: LA EVOLUCIÓN HISTORICA Y SEMIOTICA DEL ARTÍCULO TERCERO
CATEDRÁTICO: DRA. FRANCISCA ELORZA HERNÁNDEZ
ASIGNATURA: SEMINARIO DE ANÁLISIS CRÍTICO DE LA FILOSOFÍA Y EDUCACIÓN
RAYÓN , S.L.P. A 15 DE DICIEMBRE DEL 2018
2. QUE ES LA SEMIÓTICA
• ES LA CIENCIA QUE ESTUDIA LOS DIFERENTES TIPOS DE SIMBOLOS
CREADOS POR EL SER HUMANO EN DIFERENTES Y ESPECÍFICAS
SITUACIONES.Y QUE VAN IR VARIANDO DE ACUERDO A AL TIEMPO O
ESPACIO.
• EL APORTE FUNDAMENTAL DE FERLING DE SAUSSURE MENCIONA:
CONSIDERA AL SIGNO COMO UNA ENTIDAD UNITARIA QUE CONSIDEA A LA
LENGUA COMO UNA LISTA DE PALABRAS QUE CORESPSONDEN A
DETERMINADAS COSAS.
3. HISTORIA DEL ART. TERCERO CONSTITUCIONAL
Antecedentes:
El periodo de la enseñanza libre (1821-1856)
La pedagogía del movimiento de Reforma (1857-1917)
La corriente revolucionaria y la educación socialista (1917-1940)
La educación al servicio de la unidad nacional (1940-1980)
La crisis y la modernización educativa (1980-1992)
Educación y globalización (1992…)
REFORMAS AL ARTÍCULO TERCERO CONSTITUCIONAL DE 1917
1ª 13-12-1934 * 5ª 05-03-1993 *
2ª 30-12-1946 * 6ª 12-11-2002 *
3ª 09-06-1980 * 7ª 10-06-2011 *
4ª 28-01-1992 * 8ª 09-02-2012 *
9ª 26-02-2013 *
4. TEXTO ORIGINAL (CONSTITUCIÓN DE 1917) DE LAS GARANTÍAS INDIVIDUALES ART. 3º.-
La enseñanza es libre; pero será laica la que se dé en los establecimientos oficiales de
educación; lo mismo que la enseñanza primaria, elemental y superior que se imparta en
establecimientos particulares.
Ninguna corporación religiosa, ni ministro de algún culto, podrán establecer o dirigir escuelas
de instrucción primaria.
Las escuelas primarias particulares sólo podrán establecerse sujetándose a la vigilancia oficial.
En los establecimientos oficiales se impartirá gratuitamente la enseñanza primaria.
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8. FILOSOFÍA Y DOCTRINA DEL ART. 3°
EL ARTÍCULO 3º CONSTITUCIONAL CONDENSA TRES TIPOS DE PRINCIPIOS
FILOSÓFICOS:
1) LOS QUE SE REFIEREN A LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y JURÍDICA;
2) LOS QUE ELEVAN LOS VALORES Y DERECHOS FUNDAMENTALES DE LAS
PERSONAS Y:
3), UN PRINCIPIO DOCTRINARIO BASTIÓN DEL ESTADO SECULAR: EDUCACIÓN
LAICA. LA NOCIÓN DE MÉRITO BROTA COMO UN NUEVO PRINCIPIO.
9. FUENTES Y AFLUENTES DEL ART. 3
FUENTE : que proviene del latín FONS, tiene distintos usos.
AFLUENTE: es una palabra que deriva del vocablo latino AFFLUENS y que permite
describir a una cosa que afluye. al respecto, hay que decir que el verbo afluir se
utiliza para mencionar aquello que se presenta de forma abundante o en
gran cantidad en un determinado lugar y a todo lo que se dirige hacia un único
punto.
CONFLUENTES: elementos o factores que concuerdan en el mismo punto
