1. LOS MÉTODOS USADOS EN LA INVESTIGACION PSICOLÓGICA.
El propósito de la investigación psicológica es avanzar en el conocimiento acerca de los seres humanos porque describe, comprende, predice y
controla.
Método es una aproximación sistemática a un segmento de investigación. Los hay:
a) Cuantitativos: Incluyen experimentación, planteamiento de preguntas y observación. Los investigadores manipulan ciertos aspectos y
miden los efectos de tales manipulaciones.
Tenemos métodos para evitar especular, para que las corazonadas no determinen como interpretar la información y para que nuestra investigación
este abierta al escrutinio de otros investigadores.
El control consiste en investigar un fenómeno con un mínimo de factores externos cuya presencia pueda afectarlo.
La validez ecológica es estudiar un fenómeno en su ambiente natural, el estudio relacionado con eventos reales.
Modelación es el desarrollo de teorías mediante la construcción de modelos para explicar los resultados de una investigación y explicar las
consecuencias de la teoría. Estas podrían sujetarse a investigación empírica para probar con cuanta similitud representa el modelo a la realidad.
La simulación por computadora es la imitación al máximo en una computadora del comportamiento humano. La inteligencia artificial sirve para
realizar tareas con toda eficiencia y no necesariamente como las personas las efectuarían.
Un experimento diseñado apropiadamente es aquel en que todos los aspectos relevantes de la simulación se controlan de alguna forma.
El cuasi-experimento es una versión menos rigurosa del experimento, a veces la identificación de las relaciones causales puede resultar
problemática. Este método se usa cuando no es posible manipular la situación o cuando tiene mejor validez ecológica que el “Experimento”.
Hay 3 formas para plantear preguntas:
1- Entrevista no estructurada. El entrevistador no tiene una redacción fija en mente.
2- Entrevista semi estructurada. Hay una idea clara sobre las preguntas a realizar pero la redacción exacta no es tan estricta.
3- Cuestionarios estructurados. Hay idea clara sobre las posibles respuestas, la redacción debe ser precisa y con un orden fijo. Se emplea
en psicología de la salud y social.
Y se plantean: personalmente, por teléfono o con cuestionario escrito.
Métodos de observación: es difícil anotar todo pero hay 3 opciones: depender de la memoria, usar un aparato o decidir en qué aspecto
concentrarnos (¿sería esto prejuzgar lo que se observará?). La observación estructurada es un conjunto de clasificaciones del comportamiento y el
uso de una lista de puntos por revisar a fin de registrar la conducta. Ej: API Análisis de proceso de interacción de Bales 1950. Esta observación se
usa en el evento original y para resumir la información de una cinta de audio o video, también prepara la información para el análisis estadístico
cuantitativo.
El análisis de contenido es para cuantificar aspectos de discursos, textos o algún tipo de representación visual.
Meta análisis. Medio para revisar cuantitativamente los resultados de la investigación en cierta área proveniente de varios investigadores. Permite
aprovechar las muestras pequeñas de investigaciones anteriores para basar la revisión general en ellas.
Estudios de caso. Análisis profundos acerca de un individuo, institución u organización. Pueden implicar entrevistas y experimentos. Como opción
se utilizan ante déficit cognitivo para comprender el funcionamiento normal.
b) Métodos cualitativos. Pueden ser tan rigurosas como las cuantitativas. Restringir aspectos humanos a números es adoptar un enfoque
reduccionista (reducir el objeto de estudio a la forma más simple) y positivista (concepto mecánico del ser humano que busca relaciones a
partir de causa-efecto, en lugar de considerar los significados; ej. conductismo).
Reseña narrativa. Forma de resumir el trabajo de un área de investigación específica. Compara los hallazgos de diferentes piezas de investigación
en una reseña general.

2. Etnografía. Método en que el investigador efectúa observaciones mientras forma parte de un grupo u organización (puede ser encubierto). Hay que
considerar el lado ético: ¿es legítimo observar a la gente sin su permiso?.
Etogénica (Harré): combina formas de observación y entrevista para explorar los significados e intenciones que los individuos tienen acerca de su
comportamiento.
Análisis del discurso. Equivale al análisis de contenido. Su sujeto puede ser un texto escrito, oral o una representación visual. El analista del
discurso pretende identificar la función de la palabra o imagen en una pieza discursiva. Busca pautas en el discurso.
¿El uso del método hipotético-deductivo define a una disciplina como ciencia? Popper dice que las hipótesis deben tener la capacidad de falsearse.
Hay más de un método aceptado como científico (la modelación está ausente del método hipotético-deductivo).
Hay ciertos principios que guían la manera en que se trata a las personas que participan en la investigación. Obligaciones (planeación): valorar la
relación riesgo-beneficio. El riesgo mínimo es el nivel que cierto participante podría tener en su vida cotidiana. Conocer los antecedentes. Buscar
consejo de colegas experimentados. (Ejecución): Si no estás capacitado tener en el equipo a quien si lo este. Acercarse a los participantes de
manera cortes con respeto y aceptar con gracia el rechazo. Para evitar la ansiedad garantizar que se observará en general. No comentar sobre el
desempeño de los participantes. Obtener consentimiento informado. No revelar por anticipado la hipótesis. Si no estas encubierto ofrecer una
descripción general del área de investigación. No aplicar presión indebida. Asegurar la confidencialidad. Usar códigos. Si no hay que dar
seguimiento que permanezca el anonimato. Si alguien no es ético en el equipo, alinearlo. Recapitular la investigación con los participantes.
(Reporte): Ser honesto con lo que se encontró. Mantener confidencialidad. Dar a conocer errores encontrados. Evite plagios. Compartir la
investigación. (Beneficios): Mayor cooperación, validez. Analizar cómo se sintieron los participantes si fue encubierto. Los participantes pueden
revelar estrategias empleadas para realizar tareas.