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PSICOLOGÍA
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MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
DE LA MEDICIÓN PARA LA
DE LA MEDICIÓN PARA LA
INVESTIGACIÓN DE LA
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PERSONALIDAD
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2 |rada.monica@gmail.com
MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE LA
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Aspectos metodológicos en la
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Diseños de investigación para el estudio
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Como todas las ciencias, la psicología requiere de
evidencias empíricas basadas en la observación
cuidadosa y la experimentación, para tal fin, se debe
apoyar en una serie de métodos y estrategias que sirven
de marco teórico y metodológico, además de determinar
la manera clara y precisa de recaudar, registrar y
evaluar la información. En la investigación de la
personalidad y de los rasgos que la conforman, es
necesario considerar que se trata de una acción de
cuantificar algo que no podemos ver ni tocar, por tanto,
las pruebas realizadas deben ser confiables y validas a
la vez.
Al evaluar la personalidad, el interés no está puesto en
determinar cuál es la mejor conducta, esta sería una
acción simplista que bien podría determinarse al cruzar
alguna teoría relacionada con la ética y el buen
proceder, y la conducta del individuo objeto de estudio.
En la investigación de la personalidad se emplean
métodos y estrategias para averiguar la conducta típica
del sujeto, es decir, como suele comportarse en
situaciones cotidianas.
A fin de lograr el objetivo de la investigación planteada,
los psicólogos se sirven de una variedad de métodos de
investigación, como la observación natural, los estudios
de caso, las encuestas, la investigación correlacional y la
investigación experimental, entre otras, cada una con
sus particulares, ventajas y desventajas según la
naturaleza de la investigación.
3 rada.monica@gmail.com
MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE
LA MEDICIÓN PARA LA
INVESTIGACIÓN DE LA
PERSONALIDAD
4 rada.monica@gmail.com
Si bien es cierto que los métodos le dan estructura al campo
científico, también es importante destacar que no existe un
método mejor que otro, y que cada uno tiene sus ventajas y
desventajas. Por tanto, el investigador escogerá el método que más
se ajuste a la naturaleza y el objetivo de la investigación. Según
estas premisas se empleará uno u otro.
5 rada.monica@gmail.com
La investigación psicológica de la personalidad busca
transformar el caos del conocimiento que se tiene sobre
los procesos de la psique en un corpus teórico bien
organizado, sistematizado y empíricamente validado
cumpliendo los criterios del método científico.
Para lograr este fin, la psicología emplea una serie de métodos de
estudio que permiten a los psicólogos acercarse a las preguntas que
se plantean de la forma más óptima y con el menor número de
sesgos, para poder construir conocimientos que servirán de base
para nuevas hipótesis.
6 rada.monica@gmail.com
Cuando se habla de método correlacional, se refiere a la asociación
entre dos variables, esto indica cuántas de las veces en las que se
observa un fenómeno A, se puede observar a la vez un fenómeno B.
Por ejemplo, si se toman las variables “nivel socioeconómico” y
“embarazo precoz” puede surgir la pregunta si estas dos
correlacionan, es decir, si la aparición de una predice la aparición
de la otra. Si tras examinar una muestra se encuentra que el
incremento de una se asocia al incremento (o la disminución) de
otra, a esto se le define como correlación positiva o negativa.
Una de las ventajas de este método es la naturalidad de la conducta observada en la vida cotidiana.
Entre los aspectos desfavorables están que no se pueden repetir los procesos o las conductas para
estudiar los detalles de lo que está sucediendo, a diferencia de los experimentos de laboratorio que son
susceptibles de repetirse varias veces, cada situación natural ocurre una sola vez tampoco pueden
decirle a la gente que deje de hacer lo que está haciendo porque no les interesa investigarlo.
Otro aspecto que puede influir en el resultado la investigación por observación natural es el sesgo del
observador, en consecuencia, muchos estudios emplean un equipo de observadores entrenados que
reúnen sus notas. Esta estrategia a menudo genera una imagen más completa de la que podría obtener
un observador por sí solo.
La observación natural es un método de investigación que implica el
estudio sistemático de la conducta humana o animal, observación que
se da generalmente en naturales más que en el laboratorio. Un
psicólogo con esta orientación hacia la vida real puede observar la
conducta en una escuela o una fábrica; otro quizá se una de hecho a
una familia para estudiar la conducta de sus miembros.
La observación natural es una herramienta valiosa porque
sugiere nuevas ideas y teorías que luego podrán estudiarse
en el laboratorio de manera más sistemática y detallada.
Una correlación indica una asociación que permite predecir, pero no ofrece una explicación que
responda por qué sucede. Con frecuencia se hacen aseveraciones, asumiendo que cuando dos
fenómenos ocurren juntos, uno causa al otro. Esto podría dejar por fuera a terceras variables que
median en la relación entre un fenómeno y el otro, por tanto, es necesario aplicar otros métodos
para considerar otras opciones. Los psicólogos suelen usar el método correlacional para obtener
información acerca de fenómenos imposibles de reproducir en condiciones de laboratorio.
Los datos correlacionales son útiles para muchos propósitos,
pero no permiten al investigador identificar causa y efecto.
Esta importante distinción a menudo se pasa por alto.
OBSERVACIÓN NATURAL
MÉTODO CORRELACIONAL
El método descriptivo facilita la descripción
del fenómeno objeto de estudio tal como
ocurre, a través de él se detallan de forma
minuciosa y exhaustiva todos sus aspectos.
Consiste en cualquier intento para
determinar o identificar cuál es el fenómeno
sin entrar en el porqué, en el cuándo o en el
cómo.
El método experimental tiene como objetivo aclarar cuál la relación causa-consecuencia a través de
la manipulación de una de las variables. Son los llamados estudios de laboratorio.
Es un método objetivo, donde las ideas preconcebidas y la percepción del investigador no inciden
sobre los resultados y apenas generan sesgos. Por esto, es el método por excelencia cuando desean
obtener datos seguros, fiables y certeros cuando el fenómeno a estudiar lo permita.
Es el método que escogen cuando quieren dar
respuesta a preguntas como: “¿qué opinión
tienen los jóvenes de 18 años en entornos
urbano hacia la homosexualidad?”. Los
instrumentos de los que se sirve son las
encuestas, estudios de caso y la observación
sistemática, es posible responder a preguntas
no cuantificables. Asimismo, permite realizar
un primer acercamiento a una cuestión que
puede ser más minuciosamente abordada a
través de estudios correlacionales o
experimentales.
7 rada.monica@gmail.com
Técnica de estudio en que un investigador
deliberadamente manipula eventos o
circunstancias seleccionados y luego mide
los efectos de esas manipulaciones en la
onducta sucesiva.
MÉTODO DESCRIPTIVO ESTUDIO DE CASOS
MÉTODO EXPERIMENTAL
El método experimental es una herramienta poderosa, pero también tiene limitaciones. En primer
lugar, muchas variables psicológicas interesantes, como el amor, el odio o el sufrimiento, no se prestan
con facilidad a la manipulación experimental. E incluso si fuera posible inducir esas emociones tan
intensas como parte de un experimento psicológico, esto suscitaría graves problemas éticos.
El estudio de caso es un método de
investigación enfocado en la descripción
detallada de uno o varios individuos donde el
investigador emplea una variedad de métodos
para recoger información que arroje un retrato
detallado y a profundidad del individuo, en
algunos aspectos este método resulta similar a
la observación natural. Un estudio de caso por
lo regular incluye observación de la vida real,
entrevistas, calificaciones en varias pruebas
psicológicas y cualquier otra medida que el
investigador considere reveladora.
Un estudio de caso que ha dado grandes frutos
fue la Teoría sobre el desarrollo cognoscitivo
desarrollada por el psicólogo Jean Piaget quien
estudio con cuidado a cada uno de sus tres
hijos conforme crecían y cambiaban durante la
niñez. Mas adelante, otros investigadores han
probado su teoría con experimentos que
incluyen una mayor cantidad de niños en varias
culturas.
Los estudios en personalidad además de
Los estudios en personalidad además de
poder seguir estrategias clínicas,
poder seguir estrategias clínicas,
correlacionales o experimentales, también
correlacionales o experimentales, también
pueden llevarse a cabo en un momento del
pueden llevarse a cabo en un momento del
tiempo o pueden recogerse datos en
tiempo o pueden recogerse datos en
diferentes momentos temporales.
diferentes momentos temporales.
La investigación longitudinal es un
La investigación longitudinal es un
estudio observacional que recoge datos
estudio observacional que recoge datos
cualitativos y cuantitativos y se encarga
cualitativos y cuantitativos y se encarga
de emplear medidas continuas o repetidas
de emplear medidas continuas o repetidas
para dar seguimiento a individuos
para dar seguimiento a individuos
particulares durante un período
particulares durante un período
prolongado de tiempo, a menudo años o
prolongado de tiempo, a menudo años o
décadas.
décadas.
En este estudio, el creador de la encuesta
En este estudio, el creador de la encuesta
no interfiere con los encuestados quienes
no interfiere con los encuestados quienes
son observados durante un período de
son observados durante un período de
tiempo que va desde meses, hasta décadas
tiempo que va desde meses, hasta décadas
para verificar cualquier cambio en ellos o
para verificar cualquier cambio en ellos o
en su actitud.
en su actitud.
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
LONGITUDINAL:
El estudio de la personalidad se puede
beneficiar de la combinación de las
metodologías correlacionales y diseño
experimental. De esta forma, se pueden
plantear, desarrollar y probar
explicaciones causales sobre cómo las
diferencias individuales en personalidad
se combinan con la situación. Cuando se
encuentren resultados consistentes en
ambas situaciones se puede aumentar la
confianza en las conclusiones.
En un estudio transversal las medidas se
obtienen en un único momento temporal,
mientras que en un estudio longitudinal,
al comparar la misma muestra de sujetos
en distintos momentos temporales, se
pueden analizar los procesos de cambio
directamente asociados con el paso del
tiempo.
DISEÑO DE INVESTIGACIÓN
TRANSVERSAL:
8 rada.monica@gmail.com
9 rada.monica@gmail.com
Gordon Willard Allport, psicólogo estadounidense, es uno de
los nombres más importantes del campo de la psicología de
la personalidad, considerado por muchos como el padre de
la misma.
Su trabajo se enfocó en la aplicación de métodos
pertenecientes a las ciencias sociales a sus investigaciones
de psicología, dejando a un lado la corriente conductual y la
psicoanalítica, lo que permitió la creación de la escala de
valores.
Su obra, Personalidad: una interpretación psicológica,
publicada en 1937, sigue siendo actualmente una guía para
los especialistas en la salud mental.
Allport (1937, 1961) popularizó el uso de los términos
nomotético e idiográfico.
Gordon Willard Allport
El científico, por la misma naturaleza de su compromiso, crea más y más
preguntas, nunca menos. De hecho, la medida de nuestra madurez
intelectual, sugiere un filósofo, es nuestra capacidad para sentirnos cada
vez menos satisfechos con nuestras respuestas a mejores problemas.
Gordon W. Allport
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  • 1. M A R Z O 2 0 2 3 | N Ú M E R O 1 | V O L . 1 PSICOLOGÍA PSICOLOGÍA MÉTODOS Y ESTRATEGIAS MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE LA MEDICIÓN PARA LA DE LA MEDICIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN DE LA PERSONALIDAD PERSONALIDAD Experimental Experimental
  • 2. 2 |rada.monica@gmail.com MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE LA MEDICIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN DE LA PERSONALIDAD Aspectos metodológicos en la investigación en psicología de la personalidad. Diseños de investigación para el estudio de la personalidad. Estudios de enfoque nomotético: Medición de la personalidad. Estudios de enfoque ideográfico: Estudios de casos y psicobiografía.
  • 3. Como todas las ciencias, la psicología requiere de evidencias empíricas basadas en la observación cuidadosa y la experimentación, para tal fin, se debe apoyar en una serie de métodos y estrategias que sirven de marco teórico y metodológico, además de determinar la manera clara y precisa de recaudar, registrar y evaluar la información. En la investigación de la personalidad y de los rasgos que la conforman, es necesario considerar que se trata de una acción de cuantificar algo que no podemos ver ni tocar, por tanto, las pruebas realizadas deben ser confiables y validas a la vez. Al evaluar la personalidad, el interés no está puesto en determinar cuál es la mejor conducta, esta sería una acción simplista que bien podría determinarse al cruzar alguna teoría relacionada con la ética y el buen proceder, y la conducta del individuo objeto de estudio. En la investigación de la personalidad se emplean métodos y estrategias para averiguar la conducta típica del sujeto, es decir, como suele comportarse en situaciones cotidianas. A fin de lograr el objetivo de la investigación planteada, los psicólogos se sirven de una variedad de métodos de investigación, como la observación natural, los estudios de caso, las encuestas, la investigación correlacional y la investigación experimental, entre otras, cada una con sus particulares, ventajas y desventajas según la naturaleza de la investigación. 3 rada.monica@gmail.com MÉTODOS Y ESTRATEGIAS DE LA MEDICIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN DE LA PERSONALIDAD
  • 5. Si bien es cierto que los métodos le dan estructura al campo científico, también es importante destacar que no existe un método mejor que otro, y que cada uno tiene sus ventajas y desventajas. Por tanto, el investigador escogerá el método que más se ajuste a la naturaleza y el objetivo de la investigación. Según estas premisas se empleará uno u otro. 5 rada.monica@gmail.com La investigación psicológica de la personalidad busca transformar el caos del conocimiento que se tiene sobre los procesos de la psique en un corpus teórico bien organizado, sistematizado y empíricamente validado cumpliendo los criterios del método científico. Para lograr este fin, la psicología emplea una serie de métodos de estudio que permiten a los psicólogos acercarse a las preguntas que se plantean de la forma más óptima y con el menor número de sesgos, para poder construir conocimientos que servirán de base para nuevas hipótesis.
  • 6. 6 rada.monica@gmail.com Cuando se habla de método correlacional, se refiere a la asociación entre dos variables, esto indica cuántas de las veces en las que se observa un fenómeno A, se puede observar a la vez un fenómeno B. Por ejemplo, si se toman las variables “nivel socioeconómico” y “embarazo precoz” puede surgir la pregunta si estas dos correlacionan, es decir, si la aparición de una predice la aparición de la otra. Si tras examinar una muestra se encuentra que el incremento de una se asocia al incremento (o la disminución) de otra, a esto se le define como correlación positiva o negativa. Una de las ventajas de este método es la naturalidad de la conducta observada en la vida cotidiana. Entre los aspectos desfavorables están que no se pueden repetir los procesos o las conductas para estudiar los detalles de lo que está sucediendo, a diferencia de los experimentos de laboratorio que son susceptibles de repetirse varias veces, cada situación natural ocurre una sola vez tampoco pueden decirle a la gente que deje de hacer lo que está haciendo porque no les interesa investigarlo. Otro aspecto que puede influir en el resultado la investigación por observación natural es el sesgo del observador, en consecuencia, muchos estudios emplean un equipo de observadores entrenados que reúnen sus notas. Esta estrategia a menudo genera una imagen más completa de la que podría obtener un observador por sí solo. La observación natural es un método de investigación que implica el estudio sistemático de la conducta humana o animal, observación que se da generalmente en naturales más que en el laboratorio. Un psicólogo con esta orientación hacia la vida real puede observar la conducta en una escuela o una fábrica; otro quizá se una de hecho a una familia para estudiar la conducta de sus miembros. La observación natural es una herramienta valiosa porque sugiere nuevas ideas y teorías que luego podrán estudiarse en el laboratorio de manera más sistemática y detallada. Una correlación indica una asociación que permite predecir, pero no ofrece una explicación que responda por qué sucede. Con frecuencia se hacen aseveraciones, asumiendo que cuando dos fenómenos ocurren juntos, uno causa al otro. Esto podría dejar por fuera a terceras variables que median en la relación entre un fenómeno y el otro, por tanto, es necesario aplicar otros métodos para considerar otras opciones. Los psicólogos suelen usar el método correlacional para obtener información acerca de fenómenos imposibles de reproducir en condiciones de laboratorio. Los datos correlacionales son útiles para muchos propósitos, pero no permiten al investigador identificar causa y efecto. Esta importante distinción a menudo se pasa por alto. OBSERVACIÓN NATURAL MÉTODO CORRELACIONAL
  • 7. El método descriptivo facilita la descripción del fenómeno objeto de estudio tal como ocurre, a través de él se detallan de forma minuciosa y exhaustiva todos sus aspectos. Consiste en cualquier intento para determinar o identificar cuál es el fenómeno sin entrar en el porqué, en el cuándo o en el cómo. El método experimental tiene como objetivo aclarar cuál la relación causa-consecuencia a través de la manipulación de una de las variables. Son los llamados estudios de laboratorio. Es un método objetivo, donde las ideas preconcebidas y la percepción del investigador no inciden sobre los resultados y apenas generan sesgos. Por esto, es el método por excelencia cuando desean obtener datos seguros, fiables y certeros cuando el fenómeno a estudiar lo permita. Es el método que escogen cuando quieren dar respuesta a preguntas como: “¿qué opinión tienen los jóvenes de 18 años en entornos urbano hacia la homosexualidad?”. Los instrumentos de los que se sirve son las encuestas, estudios de caso y la observación sistemática, es posible responder a preguntas no cuantificables. Asimismo, permite realizar un primer acercamiento a una cuestión que puede ser más minuciosamente abordada a través de estudios correlacionales o experimentales. 7 rada.monica@gmail.com Técnica de estudio en que un investigador deliberadamente manipula eventos o circunstancias seleccionados y luego mide los efectos de esas manipulaciones en la onducta sucesiva. MÉTODO DESCRIPTIVO ESTUDIO DE CASOS MÉTODO EXPERIMENTAL El método experimental es una herramienta poderosa, pero también tiene limitaciones. En primer lugar, muchas variables psicológicas interesantes, como el amor, el odio o el sufrimiento, no se prestan con facilidad a la manipulación experimental. E incluso si fuera posible inducir esas emociones tan intensas como parte de un experimento psicológico, esto suscitaría graves problemas éticos. El estudio de caso es un método de investigación enfocado en la descripción detallada de uno o varios individuos donde el investigador emplea una variedad de métodos para recoger información que arroje un retrato detallado y a profundidad del individuo, en algunos aspectos este método resulta similar a la observación natural. Un estudio de caso por lo regular incluye observación de la vida real, entrevistas, calificaciones en varias pruebas psicológicas y cualquier otra medida que el investigador considere reveladora. Un estudio de caso que ha dado grandes frutos fue la Teoría sobre el desarrollo cognoscitivo desarrollada por el psicólogo Jean Piaget quien estudio con cuidado a cada uno de sus tres hijos conforme crecían y cambiaban durante la niñez. Mas adelante, otros investigadores han probado su teoría con experimentos que incluyen una mayor cantidad de niños en varias culturas.
  • 8. Los estudios en personalidad además de Los estudios en personalidad además de poder seguir estrategias clínicas, poder seguir estrategias clínicas, correlacionales o experimentales, también correlacionales o experimentales, también pueden llevarse a cabo en un momento del pueden llevarse a cabo en un momento del tiempo o pueden recogerse datos en tiempo o pueden recogerse datos en diferentes momentos temporales. diferentes momentos temporales. La investigación longitudinal es un La investigación longitudinal es un estudio observacional que recoge datos estudio observacional que recoge datos cualitativos y cuantitativos y se encarga cualitativos y cuantitativos y se encarga de emplear medidas continuas o repetidas de emplear medidas continuas o repetidas para dar seguimiento a individuos para dar seguimiento a individuos particulares durante un período particulares durante un período prolongado de tiempo, a menudo años o prolongado de tiempo, a menudo años o décadas. décadas. En este estudio, el creador de la encuesta En este estudio, el creador de la encuesta no interfiere con los encuestados quienes no interfiere con los encuestados quienes son observados durante un período de son observados durante un período de tiempo que va desde meses, hasta décadas tiempo que va desde meses, hasta décadas para verificar cualquier cambio en ellos o para verificar cualquier cambio en ellos o en su actitud. en su actitud. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN LONGITUDINAL: El estudio de la personalidad se puede beneficiar de la combinación de las metodologías correlacionales y diseño experimental. De esta forma, se pueden plantear, desarrollar y probar explicaciones causales sobre cómo las diferencias individuales en personalidad se combinan con la situación. Cuando se encuentren resultados consistentes en ambas situaciones se puede aumentar la confianza en las conclusiones. En un estudio transversal las medidas se obtienen en un único momento temporal, mientras que en un estudio longitudinal, al comparar la misma muestra de sujetos en distintos momentos temporales, se pueden analizar los procesos de cambio directamente asociados con el paso del tiempo. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN TRANSVERSAL: 8 rada.monica@gmail.com
  • 9. 9 rada.monica@gmail.com Gordon Willard Allport, psicólogo estadounidense, es uno de los nombres más importantes del campo de la psicología de la personalidad, considerado por muchos como el padre de la misma. Su trabajo se enfocó en la aplicación de métodos pertenecientes a las ciencias sociales a sus investigaciones de psicología, dejando a un lado la corriente conductual y la psicoanalítica, lo que permitió la creación de la escala de valores. Su obra, Personalidad: una interpretación psicológica, publicada en 1937, sigue siendo actualmente una guía para los especialistas en la salud mental. Allport (1937, 1961) popularizó el uso de los términos nomotético e idiográfico. Gordon Willard Allport El científico, por la misma naturaleza de su compromiso, crea más y más preguntas, nunca menos. De hecho, la medida de nuestra madurez intelectual, sugiere un filósofo, es nuestra capacidad para sentirnos cada vez menos satisfechos con nuestras respuestas a mejores problemas. Gordon W. Allport