SISTEMATIZACÓN DE ENCUENTRO PNFAEI

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMA DE FORMACIÓN AVANZADA EDUCACIÓN INICIAL
SANTA LUCÍA-ESTADO BOLIVARIANO DE MIRANDA
MUNICIPO PAZ CASTILLO
SEDE DOCTOR FRANCISCO ESPEJO.
Asesor Acompañante:
María Esther Méndez
Autora:
Roselin Rodríguez
C.I. 13.542.295
Santa Lucía, de Febrero de 2017.

2. APERTURA DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN
AVANZADA EN EDUCACIÓN INICIAL (P.N.F.A.E.I.)
EL 18 de Febrero 2017, se da inicio al Programa Nacional de
Formación Avanzada en el Área de Especialización de Educación Inicial,
en la sede la Unidad Educativa Teresa de Bolívar del Municipio Cristóbal
Roja en la ciudad de Charallave, con la finalidad de gestionar la
actualización de los docentes de las distintas instituciones públicas y
privadas a nivel nacional, en miras de proseguir el Avance de los
postgrados gratuitos del Ministerio del Poder Popular para la Educación.
Esta necesidad surge de las inquietudes de los docentes en ejerció;
con el propósito de actualizarse en la practica pedagógica, con
pensamiento critico, en búsqueda de lo interesante, lo innovador, lo
transformador de una practica pedagógica investigativa permanente.
Con el apoyo del Fondo de la Naciones Unidas para la Infancia
(UNICEF); Organización que trabaja en mas de 190 Países del Mundo,
con la finalidad de impulsar el cumplimiento de los derechos de los
niños, niñas y adolescentes en todo el Mundo; apoya a Venezuela, en la
Implementación de Políticas de Mejoramiento de la Calidad Educativa
brindando las herramientas y recursos para la concreción de los
Objetivos de Desarrollo del Milenio,/ Agenda 2030, en Atención al
Desarrollo Sostenible y Sustentable de la Nación.
La I Cohorte del Programa Nacional de Formación Avanzada, en el
Área de Especialización en Educación Inicial, apertura con 420
Participantes, distribuidos en los 18 Municipios y, cuenta con 15
Asesores del Programa.

3. De esta manera se concretan los encuentros quincenales de formación
en la Especialización de Educación Inicial, sumándose esta I oleada con
417 Docentes en ejercicio, provenientes de planteles educativos
nacionales y estadales, quienes estarán acompañados por 17 Asesores,
distribuidos en los diferentes municipios de los valles del Tuy, con el fin
de garantizar la atención necesaria en el proceso de formación y
actualización.
El propósito de los encuentros es sensibilizar al maestro desde lo
humano, propiciar la autoreflexión y reflexión, la investigación
permanente de las practicas diarias; la praxis de nuestros referentes
Latinoamericanos y Caribeños y su vinculación con nuestra practica,
para el desarrollo del proceso educativo liberador, emancipador,
autentico, ejercitando la inventiva, y el potencial creador de nuestros
maestros. .
“ El título de maestro no debe darse sino al que sabe enseñar, esto es al
que enseña a aprender; no al que manda aprender o indica lo que se ha
de aprender, ni al que aconseja que se aprenda. El maestro que sabe dar
las primeras instrucciones, sigue enseñado virtualmente todo lo que se
aprende después, porque enseñó a aprender.”