Se considera la educación ambiental como el proceso que le permite al individuo comprender las relaciones de interdependencia con su entorno, a partir del conocimiento reflexivo y crítico de su realidad biofísica, social, política, económica y cultural. Este proceso debe generar en el educando y en su comunidad actitudes de valoración y respeto por el ambiente, y de esta manera, propiciar un mejoramiento de la calidad de vida, en una concepción de desarrollo humano que satisfaga las necesidades de las generaciones presentes, asegurando el bienestar de las generaciones futuras.

1. Tipos de educación ambiental
1)Conservacionista: conserva
su especie y habitar natural
2)Biológista: conocimientos
ecológicos y biológicos
3)Sustentable: promueve
acciones ya individuales o
colectivas.
Se considera educación ambiental
como el proceso que le permite al
individuo comprender relaciones de
interdependencia con su contorno a
partir del conocimiento reflexivo y
critico de su realidad biofísica , social
política económica y cultural y tener
un mejor ambiente.
La importancia de la educación
ambiental esta basada a el aporte
de conocimientos ,información
que faciliten al hombre interpretar
los fenómenos naturales como los
proceso dinámicos de cambio que
ocurren dentro de ellos es decir
los conocimientos suministrados.
Objetivo : tomar conciencia
ayudar a las personas y a los
grupos sociales a adquieran mayor
sensibilidad y conciencia del
medio ambiente general y de los
problemas.
LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
Rosilbeth Carreño CI:25999546
Comercio exterior I