La metodología PACIE propone estructurar la educación virtual en 5 fases y 3 bloques. El Bloque 0 es el más importante como introducción al curso, donde se presenta la información general, el contenido programático, el plan de evaluación y las normas. El Bloque 0 busca desarrollar habilidades de aprendizaje autónomo a través del trabajo colaborativo. Se divide en la Sección de Información, que contiene la guía del curso, y la Sección de Comunicación, donde se comparten experiencias de aprendizaje y apoyo entre estudiant

1. FATLA PROGRAMA DE EXPERTO E - LERNING
METODOLOGIA PACIE
BLOQUE CERO
Por Roisbel Figueroa
Barinas, Venezuela, Enero 2013
MPI012013

2. METODOLOGÍA PACIE:
Se define como una metodología para el uso y
aplicación de las herramientas virtuales,
entre las se encuentran las aulas virtuales,
campus virtuales, web 2.0, entre otros,
ulitizadas en las diferentes modalidades de la
educación, sean bilearning, Elearning o
presenciales.
PACIE incorpora el uso de las TIC's para dar soporte a los procesos
de aprendizaje y autoaprendizaje, centrada en el docente. Propone
estructurar el EVA en bloques operativos, administrativos y
académicos, en función de cumplir eficientemente todas sus fases, de
manera que sea funcional tanto para los estudiantes como para los
tutores.

3. FASES DE LA METODOLOGÍA PACIE:
PACIE son las siglas de las 5 fases.
Permiten un desarrollo integral de la educación virtual como soporte
de las otras modalidades de educación. La metodología PACIE
propone estructurar el EVA en bloques operativos, administrativos y
académicos, en función de cumplir eficientemente todas sus fases, de
manera que sea funcional tanto para los estudiantes como para los
tutores.

4. PACIE: BLOQUE 0
Es el BLOQUE más importante dentro del proceso
metodológico. Constituye una inducción al curso, y es aquí
donde se presenta el Contenido Programático y de evaluación,
la organización y gestión del curso, contemplando aspectos
pedagógicos, administrativos, técnicos y sociales, orientados a
desarrollar las habilhabilidades de aprender a aprender, el
aprendizaje autónomo, la construcción de conocimiento tanto
grupal como individual a través del trabajo colaborativo y
cooperativo. y académicos.

5. PACIE: BLOQUE 0

6. SECCIÓN DE INFORMACIÓN
En esta sección se encuentran la información
general, la Guía como funciona el aula y para
que sirven cada una de las opciones colocadas
allí, quien es el facilitador, el contenido
programático y el pla de evaluación, así como
algunos manuales de usuario y normas de
comnicación.

7. SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
La finalidad de este bloque es comunicar el
proceso y operatividad del aula.
Se encuentra la comunicación e información de
actividades a desarrollar, fechas de entrega de
evaluaciones, y novedades sobre las actividades
del curso inicio de cada unidad, aclara los
procesos de interacción de los estudiantes,
indica procesos de trabajo cooperativo de los
estudiantes

8. SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
Construir experiencias, se genera información,
interacción social, de apoyo y aprendizaje
colaborativo.Espacio para compartir
experiencias, anécdotas, etc.Espacio para el
apoyo colaborativoSala de chat, comunicación
síncrona