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Las
Siete
Columnas
del
Diseño
Gui Bonsiepe
Notas para el diálogo. Por: Ricardo Sosa, PhD
“En la Periferia los
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Gui Bonsiepe
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Gui Bonsiepe
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Gui Bonsiepe
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Gui Bonsiepe
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Gui Bonsiepe
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Gui Bonsiepe
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Gui Bonsiepe
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Gui Bonsiepe
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3-2
Gui Bonsiepe
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diseño se despliega más
fuertemente en forma
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Gui Bonsiepe
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Gui Bonsiepe
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Gui Bonsiepe
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como fenómeno artístico limitó
al diseñador al rol de un
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persona con una posición
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Gui Bonsiepe
“La concepción del diseño fue
íntimamente conectada con los
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lograr una coherencia estilística
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Gui Bonsiepe
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“1) Las abismantes diferencias de
ingreso imponen fuertes tensiones al
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Gui Bonsiepe
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Gui Bonsiepe
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revolucionario demás, sino porque
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es producción de mercancías.
Nadie inventó hasta ahora una
perspectiva más allá de la
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5-12
Gui Bonsiepe
“Un país que pretende hoy
en día hacer del diseño un
instrumento para jugar en
mercados internacionales,
debe regirse por los
estándares internacionales
del diseño”
5-13
Gui Bonsiepe
ಠ_ಠ
“El empeño por la
modernización en
Latinoamérica no ha estado
acompañado por el éxito en
el deseo de introducir
también estructuras
sociales modernas”
5-14
Gui Bonsiepe
ಠ_ಠ
Con la VR:
“Al diseñador gráfico se abre la
posibilidad de dejar de lado el
mouse de computadora y volver
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para diseñar con papel virtual,
letraset virtual, guache virtual,
iluminación virtual, borrador de
goma virtual”
5-16
Gui Bonsiepe
ಠ_ಠ
“Muy probablemente serán creados cursos
para formar investigadores del diseño, para
que este déficit en la base de
conocimientos pueda ser superado.
Posibilidades para el futuro:
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5-21
Gui Bonsiepe
“El binomio proyecto-
modernidad, dos conceptos
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ella”
7-3
Gui Bonsiepe
ಠ_ಠ
“Ser radicalmente moderno significa:
inventar, diseñar y articular el futuro.
Tomás Maldonado es el creador del
discurso del proyecto. Nadie lo había
hecho anteriormente.
El mundo periférico se caracteriza por
la falta de un discurso de proyecto. Por
eso, estos países no tienen futuro,
solamente a través del proyecto
pueden apropiarse del futuro”
7-7
Gui Bonsiepe
ಠ_ಠ
“En los discursos de Latinoamérica
se escuchan declaraciones en favor
de la modernidad. Se anhela
pertenecer al Primer Mundo o, al
menos, alcanzarlo. Aspiran a
poseer tecnología, gestión,
industria y educación moderna. Sin
embargo, se percibe una menor
disposición para establecer
estructuras sociales más
modernas, menos desgarradas”
7-7
Gui Bonsiepe
ಠ_ಠ
“Diseño es el símbolo de la
civilización del siglo veinte
y veintiuno…”
Design for every being,
International Design
Festival Osaka 1989. Design
Foundation, p. 4.
8-4
Gui Bonsiepe
ಠ_ಠ
“En el siglo próximo el diseño se
transformaría en una disciplina
fundamental en todos los niveles
de educación –tan fundamental
como las matemáticas para la
ciencia.
La nueva universidad o
instituciones de enseñanza se
crearán sobre la base del diseño”
8-5
Gui Bonsiepe
“Reconociendo que el
lenguaje como dominio a
través del cual y dentro del
cual se crean distinciones,
considero que la competencia
lingüística tiene central
importancia para la
formación de diseñadores”
8-13
Gui Bonsiepe
“En la opinión pública el diseñador
es en primer lugar una persona que
dibuja. Esto es errado.
El dibujo no caracteriza la
actividad de diseño. Los cursos de
diseño están llenos de
imperdonables contradicciones,
embellecidos con el fin de camuflar
la ignorancia”
8-14
Gui Bonsiepe
“Los cursos del llamado diseño
básico son igualmente
superficiales”
James Gibson, The Ecological
Approach to Visual Perception.
Hillsdale; Lawrence Erlbaum,
1986. p 275
8-14
Gui Bonsiepe
“Posiblemente surgirá una nueva
profesión: el diseñador-escritor o
escritor-diseñador, una persona
competente tanto en el dominio del
lenguaje como en el dominio de la
gráfica. La informática facilita el
surgimiento de este nuevo tipo de
profesional, en tanto que supera la
barrera del dibujo que presenta para
muchas personas un obstáculo inhibidor
y desalentador para acercarse al
diseño”
8-20
Gui Bonsiepe
“En la enseñanza del diseño se han
tomado experiencias de los países
industrializados como punto de
referencia. A veces hay la queja
contra la dependencia y el reclamo
por un discurso propio. Denunciar la
dependencia no cambia el estado
de las cosas. Para participar en el
escenario del diseño hay que
comprender cuales juegos se están
jugando”
8-24
Gui Bonsiepe
ಠ_ಠ
“Cinco temáticas abiertas para la
enseñanza del diseño:
- re-evaluar y re-inventar el curso
básico
- preparar al diseñador en gestión
de empresas
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ontología del lenguaje
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8-24
Gui Bonsiepe
“En la Metrópolis la pérdida
de formas tradicionales de
vida provoca lamentos, lo
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paternalista. Ya Adorno
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Gui Bonsiepe
ಠ_ಠ
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será tan ciego como
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Gui Bonsiepe
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podemos llamar fundamentos del
diseño. El déficit en la Metrópolis y
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fundamentos”
10-7
Gui Bonsiepe
“El diseño del Tercer
Mundo interesa a la
Metrópolis a lo sumo,
como un evento
curioso y exótico”
10-12
Gui Bonsiepe
¿Cuál es la razón
por la cual te ha
llamado la
atención el
trabajar en los
países
latinoamericanos?
Gui Bonsiepe
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terminadas y caóticas. Hay
espacio para posibilidades,
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limitaciones en forma de
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institucional-política”
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interés por los
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industrialización?
Gui Bonsiepe
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estos países enfrentan
el proceso de
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cual el diseño cumple
una función esencial”
11-2 ಠ_ಠ
¿Estarías de
acuerdo que los
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nacional de su
lugar de origen?
Gui Bonsiepe
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la identidad nacional del
diseño se me ha hecho
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Latinoamérica. Es casi una
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11-6
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Gui Bonsiepe
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depende menos de los
diseñadores que de los
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que decidan invertir o no
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11-9
“Si las empresas mexicanas
pretenden participar en el
mercado global, no les
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simplemente fuera del juego”
11-8
Gui Bonsiepe
ಠ_ಠ
Las
Siete
Columnas
del
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Gui Bonsiepe
Notas para el diálogo. Por: Ricardo Sosa, PhD
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  • 1. Las Siete Columnas del Diseño Gui Bonsiepe Notas para el diálogo. Por: Ricardo Sosa, PhD
  • 2. “En la Periferia los problemas de diseño son en primer lugar de orden político, y solamente en segundo lugar de orden técnico- profesional” 1-9 Gui Bonsiepe
  • 3.
  • 4. “En los 80[…] no se pagaba por un diseño, sino por un estilo de vida mediatizado por trofeos de diseño” 1-11 Gui Bonsiepe
  • 5.
  • 6. “Columna 1: El Diseño es un dominio que se puede manifestar en cualquier área del conocimiento humano o de la acción humana” 1-13
  • 7. “Columna 2: El Diseño está orientado hacia el futuro” 1-14
  • 8. “Columna 3: El Diseño se relaciona con la innovación. El acto de diseño introduce algo nuevo en el mundo” 1-15
  • 9. “Columna 4: El Diseño está conectado con el cuerpo y el espacio, sobre todo en el espacio retinal” 1-16
  • 10. “Columna 5: El Diseño está orientado a la acción (social) eficiente” 1-17
  • 11. “Columna 6: El Diseño está lingüísticamente arraigado en el campo de los juicios” 1-18
  • 12. “Columna 7: El Diseño enfoca la interacción entre usuario y artefacto. El dominio del diseño es el dominio de la interface” 1-19
  • 13. “El pasado está cerrado para los actos de diseño. El diseño solamente es posible en un estado de ánimo de esperanza. No hay diseño donde reina la resignación, una actitud depresiva sin confianza en el futuro” 1-21 ಠ_ಠ
  • 14.
  • 15. “Tomando en cuenta cierto inmovilismo en el campo de la educación del diseño, una nueva concepción en este campo puede durar bien algunos decenios” 1-25 Gui Bonsiepe
  • 16. “La década del 90 ha sido bautizada como la década del diseño” 2-5 Gui Bonsiepe
  • 17.
  • 18. “El potencial del diseño para una economía y una empresa no depende sólo de los diseñadores, sino sobre todo de los otros agentes en el sistema de producción y distribución” 2-9 Gui Bonsiepe
  • 19. “La diferencia entre diseño artesanal y diseño industrial yace en el hecho de que en el medio industrial, el acto de proyectar (diseño) y las actividades de producción son separadas, mientras que en el diseño artesanal estas dos actividades se superponen” 2-17 Gui Bonsiepe ಠ_ಠ
  • 20.
  • 21. “En posturas ligadas a una visión artística del diseño, la principal contribución del profesional consiste en la búsqueda de innovación formal a ultranza. Este enfoque va con un estilo de profesional liberal con aire de enfant terrible” 2-22 Gui Bonsiepe
  • 22.
  • 23. “Diseños que no presentan los vestigios del vuelo libre de la imaginación, son etiquetados despectivamente como “ingenieriles”. Esta arrogancia y el implícito desprecio por las innegables contribuciones de las ingenierías para el diseño industrial, ha costado caro a la profesión” 2-23 Gui Bonsiepe
  • 24. “El rechazo a insertarse en el dominio de la producción proviene de la visión artístico-aristocrática del diseñador. Esta práctica no tiene perspectiva en Latinoamérica” 2-24 Gui Bonsiepe
  • 25. “Se siguen a veces demasiado al pie de la letra los programas implementados en los países industrializados, sin tomar en cuenta que el contexto es bastante diferente” 2-25 Gui Bonsiepe
  • 26. “Reinterpretando el concepto “interface” de las ciencias de la computación en términos más amplios, se llega al punto central del diseño: la relación usuario-artefacto para la cual la dimensión operacional y perceptiva son constitutivas” 2-43 Gui Bonsiepe
  • 27. “Fue en los 60 que comenzaron a perfilarse en Latinoamérica paso a paso las nuevas disciplinas proyectuales: diseño industrial y diseño gráfico, ambas íntimamente ligadas al proceso de modernización e industrialización” 3-2 Gui Bonsiepe
  • 28.
  • 29. “En América Latina… el diseño se despliega más fuertemente en forma más amplia en el ámbito académico que en el ámbito industrial” 3-3 Gui Bonsiepe
  • 30. “Si bien la asociación del diseño con el dibujo tiene larga tradición, no tiene futuro” “El dibujo es condición necesaria, pero no suficiente para el diseño” 3-5 Gui Bonsiepe
  • 31. “Los usuarios se relacionan con los productos a través de distinciones lingüísticas. Por ello, un diseñador industrial es un especialista volcado al dominio de los juicios, un especialista en evocar juicios” 3-8 Gui Bonsiepe
  • 32. “La concepción del diseño como fenómeno artístico limitó al diseñador al rol de un outsider, presentándose como persona con una posición monopólica sobre la creatividad. Este enfoque… dificulta la integración del profesional en la industria” 4-6 Gui Bonsiepe
  • 33. “La concepción del diseño fue íntimamente conectada con los aspectos morfológicos de la producción industrial, para lograr una coherencia estilística entre los proyectos de la arquitectura moderna y los artefactos para estos edificios” 4-7 Gui Bonsiepe
  • 34. Dos diferencias entre la Metrópoli y la Periferia: “1) Las abismantes diferencias de ingreso imponen fuertes tensiones al tejido social, llevando las implicaciones éticas del diseño a la superficie. 2) La pesada deuda externa que somete a los países a un drenaje de capital, hipotecando su futuro” 4-20 Gui Bonsiepe
  • 35. Modernidad y post- modernidad: “Significan simplemente la duda que algo más allá del actual sistema dominante es posible” 5-8 Gui Bonsiepe
  • 36. “El experimento socialista en Europa falló no porque era revolucionario demás, sino porque pretendía superar al capitalismo con el cual compartía la misma base moderna: la producción de mercancías. Producción moderna es producción de mercancías. Nadie inventó hasta ahora una perspectiva más allá de la producción de mercancías” 5-12 Gui Bonsiepe
  • 37.
  • 38. “Un país que pretende hoy en día hacer del diseño un instrumento para jugar en mercados internacionales, debe regirse por los estándares internacionales del diseño” 5-13 Gui Bonsiepe ಠ_ಠ
  • 39.
  • 40. “El empeño por la modernización en Latinoamérica no ha estado acompañado por el éxito en el deseo de introducir también estructuras sociales modernas” 5-14 Gui Bonsiepe ಠ_ಠ
  • 41. Con la VR: “Al diseñador gráfico se abre la posibilidad de dejar de lado el mouse de computadora y volver a las técnicas tradicionales para diseñar con papel virtual, letraset virtual, guache virtual, iluminación virtual, borrador de goma virtual” 5-16 Gui Bonsiepe ಠ_ಠ
  • 42. “Muy probablemente serán creados cursos para formar investigadores del diseño, para que este déficit en la base de conocimientos pueda ser superado. Posibilidades para el futuro: - Crear la carrera de investigador de diseño - Orientar la didáctica del saber hacia el actuar - Pasar de la alquimia a la química del diseño - Orientar los cursos de proyecto hacia patterns (situaciones recurrentes) 5-21 Gui Bonsiepe
  • 43. “El binomio proyecto- modernidad, dos conceptos íntimamente ligados: - la modernidad como objeto de la inteligencia proyectual y - el proyecto como rasgo dominante de la modernidad, como constante ontológica de ella” 7-3 Gui Bonsiepe ಠ_ಠ
  • 44. “Ser radicalmente moderno significa: inventar, diseñar y articular el futuro. Tomás Maldonado es el creador del discurso del proyecto. Nadie lo había hecho anteriormente. El mundo periférico se caracteriza por la falta de un discurso de proyecto. Por eso, estos países no tienen futuro, solamente a través del proyecto pueden apropiarse del futuro” 7-7 Gui Bonsiepe ಠ_ಠ
  • 45. “En los discursos de Latinoamérica se escuchan declaraciones en favor de la modernidad. Se anhela pertenecer al Primer Mundo o, al menos, alcanzarlo. Aspiran a poseer tecnología, gestión, industria y educación moderna. Sin embargo, se percibe una menor disposición para establecer estructuras sociales más modernas, menos desgarradas” 7-7 Gui Bonsiepe ಠ_ಠ
  • 46.
  • 47. “Diseño es el símbolo de la civilización del siglo veinte y veintiuno…” Design for every being, International Design Festival Osaka 1989. Design Foundation, p. 4. 8-4 Gui Bonsiepe ಠ_ಠ
  • 48. “En el siglo próximo el diseño se transformaría en una disciplina fundamental en todos los niveles de educación –tan fundamental como las matemáticas para la ciencia. La nueva universidad o instituciones de enseñanza se crearán sobre la base del diseño” 8-5 Gui Bonsiepe
  • 49. “Reconociendo que el lenguaje como dominio a través del cual y dentro del cual se crean distinciones, considero que la competencia lingüística tiene central importancia para la formación de diseñadores” 8-13 Gui Bonsiepe
  • 50. “En la opinión pública el diseñador es en primer lugar una persona que dibuja. Esto es errado. El dibujo no caracteriza la actividad de diseño. Los cursos de diseño están llenos de imperdonables contradicciones, embellecidos con el fin de camuflar la ignorancia” 8-14 Gui Bonsiepe
  • 51. “Los cursos del llamado diseño básico son igualmente superficiales” James Gibson, The Ecological Approach to Visual Perception. Hillsdale; Lawrence Erlbaum, 1986. p 275 8-14 Gui Bonsiepe
  • 52.
  • 53. “Posiblemente surgirá una nueva profesión: el diseñador-escritor o escritor-diseñador, una persona competente tanto en el dominio del lenguaje como en el dominio de la gráfica. La informática facilita el surgimiento de este nuevo tipo de profesional, en tanto que supera la barrera del dibujo que presenta para muchas personas un obstáculo inhibidor y desalentador para acercarse al diseño” 8-20 Gui Bonsiepe
  • 54. “En la enseñanza del diseño se han tomado experiencias de los países industrializados como punto de referencia. A veces hay la queja contra la dependencia y el reclamo por un discurso propio. Denunciar la dependencia no cambia el estado de las cosas. Para participar en el escenario del diseño hay que comprender cuales juegos se están jugando” 8-24 Gui Bonsiepe ಠ_ಠ
  • 55. “Cinco temáticas abiertas para la enseñanza del diseño: - re-evaluar y re-inventar el curso básico - preparar al diseñador en gestión de empresas - basar el diseño sobre una ontología del lenguaje - incorporar tecnología informática” 8-24 Gui Bonsiepe
  • 56. “En la Metrópolis la pérdida de formas tradicionales de vida provoca lamentos, lo que me parece nada más que romanticismo paternalista. Ya Adorno había denunciado la estetización de la pobreza” 10-6 Gui Bonsiepe ಠ_ಠ
  • 57. “Yo pregunto: ¿Quién será tan ciego como para prescribir a otros su forma de vida?” 10-6 Gui Bonsiepe
  • 58.
  • 59. “Las tareas que considero urgentes son: - revisión de los programas de estudio del diseño. La predominante orientación hacia la formación de habilidades no encontrará respuestas para los problemas que se aproximan; - elaboración de lo que en el futuro podemos llamar fundamentos del diseño. El déficit en la Metrópolis y Periferia se manifiesta en la falta de fundamentos” 10-7 Gui Bonsiepe
  • 60. “El diseño del Tercer Mundo interesa a la Metrópolis a lo sumo, como un evento curioso y exótico” 10-12 Gui Bonsiepe
  • 61. ¿Cuál es la razón por la cual te ha llamado la atención el trabajar en los países latinoamericanos? Gui Bonsiepe “Son sociedades no terminadas y caóticas. Hay espacio para posibilidades, a pesar de las obvias limitaciones en forma de crónica inestabilidad institucional-política” 11-2 ಠ_ಠ
  • 62. ¿Cuál ha sido tu interés por los países en vías de industrialización? Gui Bonsiepe “Me interesa cómo estos países enfrentan el proceso de modernización, en el cual el diseño cumple una función esencial” 11-2 ಠ_ಠ
  • 63. ¿Estarías de acuerdo que los objetos diseñados deben contener una identidad nacional de su lugar de origen? Gui Bonsiepe “Esta pregunta respecto a la identidad nacional del diseño se me ha hecho desde que llegué a Latinoamérica. Es casi una obsesión. Revela una preocupación profunda” 11-6
  • 64. ¿Cómo ves el diseño industrial en Latinoamérica? Gui Bonsiepe “La existencia del diseño depende menos de los diseñadores que de los empresarios y gerentes que decidan invertir o no invertir en innovación” 11-9
  • 65. “Si las empresas mexicanas pretenden participar en el mercado global, no les queda otra opción que hacer de la innovación una actividad permanente. De otra manera quedan simplemente fuera del juego” 11-8 Gui Bonsiepe ಠ_ಠ
  • 66. Las Siete Columnas del Diseño Gui Bonsiepe Notas para el diálogo. Por: Ricardo Sosa, PhD Universidad Autónoma Metropolitana – Azcapotzalco 1993 México DF