texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
Fundamentos de la Investigación: Jóvenes y su situación social
1. Curso: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION
Carrera: GN MIX / TI Docente: Lic. Sandra Nuñez Canales
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Ciclo/Sección: I
PRÁCTICA PARA EL EXAMEN FINAL
Instrucciones: Subraye ideas principales y elabore la sumilla.
LOS JÓVENES
La situación social de los jóvenes en la actualidad, sus problemas y los retos que
tienen ante sí constituye un asunto de suma relevancia dada su vinculación al
futuro de la humanidad y su permanencia en el planeta. Alejandro Caballero, líder
de un sindicato juvenil, manifiesta: “Los jóvenes somos una fracción muy
importante de la población y, por lo tanto, también tenemos que ser importantes
en la toma de decisiones que se llevan a cabo en el mismo.
Por ello, el esclarecimiento de los problemas globales de los jóvenes es una
necesidad y un reclamo de los organismos internacionales. No resulta extraño
que las Naciones Unidas se preocupen por este sector hace ya varios decenios.
En la actualidad, existen estudios e informes sobre la juventud que han sido
realizados por numerosas instituciones, entre ellas, la Organización
Iberoamericana de Juventud.
Sin embargo, la situación social de la juventud contemporánea se encuentra
condicionada por las coordenadas determinantes del mundo capitalista en los
órdenes socioeconómico y político; nos referimos al neoliberalismo y al
neoconservadurismo que han pautado el desarrollo del sistema, con particular
énfasis a partir del último decenio del siglo XX. Por su esencia es un modelo
inhumano hoy en crisis, entre cuyas víctimas figura la juventud, Dicha perspectiva
genera y alimenta la violencia y el consumo de drogas, cuyas manifestaciones se
han propagado con fuerza en muchos países.
No obstante, existe una contradicción central en lo que significa ser joven para el
mundo contemporáneo y la situación real de estos. En efecto, si recurrimos a las
nuevas tecnologías y los símbolos de identidad como la publicidad y los bienes de
consumo (automóviles, implementos deportivos, hábitos alimenticios, musicales,
etc.), se podrá constatar que la noción de juventud adquiere por sí misma una
significación autónoma capaz de influir en otros ámbitos y condicionar un modo
de ser generalizado digno de imitar. De esta manera, Lo joven se sitúa en el
pináculo de lo valioso, adecuado, mejor, importante y decisivo.
Fuente (adaptación): MACHADO, A. & Gómez, L. (S.F). Situación social de la juventud en el mundo actual.
Recuperado de http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/cuba.pd
2. 2. En base a la lectura elabore una FICHA DE LECTURA , (seleccione el tipo):
3. En base a la lectura elabore un esquema (elija el tipo):
3. En base a la lectura elabore un ESQUEMA, (seleccione el tipo):
4. Responde puntualmente a lo siguiente:
3. 3. En base a la lectura elabore un MAPA, (seleccione el tipo):
4. Responde puntualmente a lo siguiente:
Preguntas Respuestas
1. Cualidades de un buen investigador
2. Qué es una sumilla:
3. Secciones de la monografía
4. Características del expositor
Aspectos a tener en cuenta en la
5.
exposición
4. 6- Fases del discurso oral
7. Elementos de la infografía
8. Conclusiones de su investigación
¿Qué tipo de investigación aplicó en
9. su investigación monográfica? ¿Por
qué?
10. Tipos de apoyo de presentación
11. Elementos del Mapa Conceptual
Tipos de códigos que se utilizan en
12.
una infografía
Éxitos…… Tu profesora…