quimica

1. INSTITUCION EDUCATIVA REPUBLICA DE ISRAEL.
PROYECTO INTEGRADO JORNADA UNICA.
AREA DE CIENCIASNATURALES
DIRECCIONADOPOR:WILSON CASTRO.
NOMBRE DE LA PROPUESTA:PREPARACION DEPRODUCTOSQUIMICOS INDUSTRIALES.
APLICADOA:Undécimoacadémico,proyecto unificadode jornadaúnica enel gradonoveno.
PROYECTOSINTEGRADOS:PRAES,EVS,BILINGUISMO.
OBJETIVO:
1.0-Aplicarel conceptode mezclasysolucionesenlapreparaciónde productosquímicos
industriales.
PORPOSITO.
1.0-Aplicarel aspectopraxiologico del área,atravesdel conocimientodel ambiente de trabajoen
el laboratorio.
2.0-Identificarlosprocesosquímicoscomounaalternativalaboral.
RECURSOS:
HUMANOS: estudiantes,profesoresydirectivos.
MATERIALES: salones, equiposaudiovisuales,laboratorio,materialesyreactivosquímicos,etc.
DESARROLLODE LA PROPUESTA.
1.0-Durante el primerperiodo enquímicase familiarizaráalosestudiantescon el trabajoenel
laboratorio;definición, normasde trabajo, conocimientoyutilizacióncorrectade losmateriales y
reactivos,preparaciónde los productos, líneasde producción,diseñode etiquetasologosy
-Algunos temasrelacionados conel proyecto como conceptode química,industria,tiposde
industrias, publicidad,mercadeo,etc.
En la semanade o días de lacienciay la tecnología losestudiantesorganizaransusestantesy
expondránala comunidadeducativalosproductoselaborados.
INDICADORESDE LOGRO.
1.0-100% de losestudiantesde losgradoscitadosparticipandodel proyecto.
2.0-80% de los estudiantesparticipandode lasexposiciones finalesde productos.

2. ACTIVIDAD# 1
Respondalassiguientespreguntasrelacionadasconel proyectoysocialice lasrespuestasconsus
compañeros.
1.0-Para ustedque significaseramigable conel medioambiente?
2.0-Qué es unlaboratorio?
3.0-Cuál es ladiferenciaentre unconceptoempíricoyunconceptocientífico?
4.0- A quiense le conoce como el padre de la investigacióncientíficayporqué?
5.0-Cuantostiposde laboratoriosconocesyque actividadse realizaencada unode ellos.
6.0-Que ventajasydesventajasleatraídoel desarrollode la cienciasnaturalesyenespecial su
rama de laquímica industrial alaconservacióndel equilibrioambiental.
7.0- Te gustaría saberpreparar algunosde losproductos químicosindustrialesde usopersonal y
del aseodel hogar?Porque.
Actividad#2
Fecha 02-03-2016
1.0-Utilizael computadorpara consultar laspreguntasde la actividad#1 que no resolvistesla
clase pasada.
2.0-Investigacualessonlosimplementosde mayorusoenel laboratorio,esquematízalos yllenala
siguiente tablade acuerdoconel ejemplodado.
IMPLEMENTO NOMBRE UTILIDAD.
Beakero vasode precipitado. Evaporaciónrápiday
decantaciónde mezclas.
ATTE: WILSON CASTRO.