1. Elizabeth Ruiz Crespo
Optómetra
Estimulación Visual en
Pacientes Infantes

2.  La infancia está caracterizada por un rápido desarrollo físico y
neurológico del sistema visual.

4. TASA DE NATALIDAD EN MUNDO
SEGÚN LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE
LA SALUD [OMS]
Elizabeth Ruiz Crespo
DATA : Organización Mundial de la Salud OMS
http://www.who.int/es/index.html

5. MORTALIDAD NEONATAL -PERÚ
Fuente: Instituto Nacional de Estadística e Informática
Elaboración: Ministerio de Salud - Oficina General de
Estadística e InformáticaDiálogo abierto. Salud Materno Neonatal y Lactancia
Materna Exclusiva.
Organizado por grupo Inversión en la Infancia
http://inversionenlainfancia.net/pag/encuentro/49

6. Los que sobrevivan a la ASFIXIA desarrollan: PARALISIS
CEREBRAL, problemas de aprendizaje y otros problemas del
desarrollo.(O.MS.)

7. FACTORES DE RIESGO

8.  Hay factores de riesgo que pueden impedir el desarrollo normal del sistema
visual problemas posteriores.

9. FACTORES POSTNATALES SON:

10. ¿Qué es la
estimulación
temprana?
Es el conjunto de acciones que
proporcionan al niño las
experiencias que éste necesita
desde su nacimiento, para alcanzar
su desarrollo psicológico, físico y
mental, especialmente en el
periodo que no se ha completado.
Su base es la plasticidad del SNC.

11.  Es la capacidad adaptativa del SNC para disminuir los efectos
de lesiones, a través de cambios neuronales que modifican su
estructura, perfil bioquímico y por tanto su función tanto en su
medio interno como externo.
 MECANISMOS: histológicos, bioquímicos y fisiológicos, tras
los cuales el sujeto va experimentando una mejoría funcional
clínica, observándose una recuperación

12. VARIANTES DE ESTIMULACIÓN
TEMPRANA
 Estimulación Prenatal
 Estimulación
Multisensorial Temprana:
a.- Preventiva
b.- Terapéutica
Rehabilitación
o Estimulación
Multisensorial.
o Estimulación Cerebral
Profunda.

14.  Es variable, depende del estado neurológico o retraso que pueda
presentar el niño y la capacidad de respuesta de éste para que
logre el mejor desarrollo posible.
Cuanto tiempo
durará mi
estimulación ?

15. MATERIALES
 Luz natural
 Espejos
 Material blanco y
negro
 Linternas con filtros
 Carrusel
 Pelotas de colores
 Caja de luz
 Trabajar sobre
superficies lisas de
alto contraste

16.  De 0 a 2 meses a una distancia de 25-30 cms, después de esta edad

17. Colocar la cuna del bebé en el centro de la habitación para desarrollar la
conciencia periférica

18.  Sin embargo, no se recomiendan hasta las 6 meses de edad, cuando el niño está
desarrollando fijación binocular, antes de este período el estímulo deberá ser uno solo y
preferentemente en blanco y negro, recuerden que los objetos que contienen rasgos
faciales son de alto interés para los infantes y usarlo por cortos períodos de tiempo, se
pueden ir variando o cambiando de orientación cuando se observe que el bebé pierde
interés.
MÓVILES O CARRUSELES

19.  Los niños de 2 meses de edad están desarrollando la fijación
monocular. Esta fijación nos ayuda a la percepción de un fondo
iluminado esto ayuda a proporcionar la percepción de una imagen
¨figura-fondo¨
ESTIMULACIÓN TEMPRANA DE LA FIJACIÓN

20. La estimulación vestibular ayudará a reforzar los movimientos oculares llevándolo a una
función binocular rudimentaria.

21.  8 meses, el niño es capaz de enfocar a distancias mayores, por lo que se
pueden ir alejando los objetos, manteniendo la fijación y la atención. El
objeto ya puede ser luminoso o colorido y con ruido permitiéndole que lo
localice auditivamente y luego realice la fijación visual.

22.  Es una actividad motora que se da entre los 8 y 12 meses interviene
todos los músculos del cuerpo, y fortalece la columna vertebral,
músculos dorsales, músculos cervicales, coordinación de los
ESTIMULACIÓN PARA EL GATEO