La Ortografia

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior.
Instituto Universitario Politécnico “Santiago Mariño”.
Extensión – Mérida.
Br. Saidriana Ibarra C.I 16.934.306
Carrera 49
Profesora: Maria E. Parra S.

2. ORTOGRAFIA.
Parte de la gramática que estudia el correcto uso al escribir de las palabras, acentos,
mayúsculas y signos auxiliares de escritura, para poder ser comprendidos e
interpretados correctamente cuando se lean.
ACENTUACION.
Es el tono de voz con el que se pronuncian las palabras. En español existen tres
clases de acento: Prosódico, ortografía y diacrítico. Los acentos recaen sobre la
silaba tónica de la palabra (silaba sobre la que recae la mayor fuerza de voz).
PROSODICO.
Es tonal y no se marca. Todas las palabras tienen este
tipo de acento.
ORTOGRAFICO.
Es una raya o tilde que se colocan sobre alguna palabra de acuerdo a las reglas
de acentuación, es decir, según su clasificación.
ACENTO DIACRITICO.
Es un tilde que se coloca sobre algunas palabras que se escriben diferentes, para
distinguir su funcionamiento. Es un acento diferenciador.

3. PUNTUACION.
Son los que orientan al lector respecto a la entonación y a las pausas del habla. Tiene
gran importancia para resolver ambigüedades de sentido o intención del mensaje
que el lenguaje oral resuelve con la entonación. Ejemplo ya esta bien, ¿Ya esta bien?.
La puntuación sirve para señalar la organización de las ideas, como sucede en la
separación de párrafos por medio de puntos y aparte o para marcar las voces de
diferentes hablantes . Los principales signos de puntuación son: coma, punto, punto
y coma, dos puntos, puntos suspensivos, corchetes, comillas, exclamaciones.
Gracias a estos signos obtenemos a través de la escritura un reflejo del lenguaje oral
algo mas que signo existiera, aunque sean imperfectamente.
USO CORRECTO DE LAS NORMAS GRAMATICALES.
Las palabras según su acentuación se clasifican en: agudas, graves, esdrújulas y
sobreesdrújulas. De acuerdo a ello, las reglas básicas de acentuación ortográfica son las
siguientes:
*Palabras Agudas: su silaba tónica es la ultima. Llevan tilde si terminan en n s ó vocal.
No lo llevan si terminan en una letra diferente a las anteriores.
*Palabra Graves: Su silaba tónica es la penúltima. Llevan tilde si terminan en una letra
diferente a, n, s ó vocal. Ejemplo hábil, no lo lleva si termina en las letras antes
mencionadas. Ejemplo habiles.
*Palabra Esdrújula: Su silaba tónica es la antepenúltima. Siempre llevan tilde. Ejemplo
título
*Palabra Sobreesdrújula: Su silaba tónica es en la preantepenultima.

4. NORMAS PRACTICAS DE REDACCIÓN.
La redacción requiere el uso y manejo de ciertas reglas y técnicas que faciliten
la información y con ello el éxito de lo que se quiere decir. Las reglas básicas
de redacción son:
* La redacción se realiza en tercera persona
* Ordenar el orden de las ideas
* Los temas o subtemas deben llevar al inicio una pequeña introducción corta.
* Evitar la repetición de palabras, adverbios, párrafos y otros
* Suprimir el exceso de palabras técnicas
* No usar palabras de un lenguaje vulgar o soez.
* Usar correctamente el uso de sinónimos.
* Utilizar el parafraseo para evitar la repetición.
* No cambiar la idea hasta que se concluya.
* Escribir con claridad.
* Usar una escritura correcta sin fallas de ortografía y reglas de lenguaje.
* Utilizar técnicas exactas (corrección).
* Escribir con precisión (concreción).
* Estudiar bien el idioma.
* Escuchar la voz de la experiencia.

5. PARRAFO.
Es una unidad de escritura que puede estar constituida por una o mas
oraciones. Se distinguen por uno de estos aspectos: Comienza con un breve
espacio en blanco llamado sangría. Si no se usa la sangría, se deja un espacio
mayor entre cada párrafo.
IDEA PRINCIPAL.
Lo que contiene las ideas más importantes. Lo que significa el tema del que se
habla o escribe.
IDEA SECUNDARIA.
Apoya o complementa la idea principal. Depende de una idea principal que
amplia, ejemplifica o demuestra .
SINTESIS.
Exposición breve, oral o escrita que en forma resumida contiene un conjunto de
ideas fundamentales de una materia o un asunto, que estaban dispersos pero
que tienen relaciones. Es una descripción abreviada de los contenidos más
importantes de un determinado texto.
AMPLIACION.
La ampliación del párrafo se da a través de circunstancias de lugar. Existen
ciertos métodos para ampliar las ideas principales como: Comenzar con la
oración principal, desarrollar las ideas a través de oraciones relacionadas;
concluir con una oración que resuma la idea principal y otros.