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LA BIOSFERA 1º
ESO
SERGIO SALOBREÑA
LUCENA
FUENGIROLA
¿QUÉ VAMOS A APRENDER?
C.E.2.1: RECONOCER QUE LOS SERES VIVOS ESTAN CONSTITUIDOS POR CÉLULAS Y
DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS QUE LOS DIFERENCIAN DE LA MATERIA INERTE.
EXAMEN(50%)+EJERCICIOS(30%)+KAHOOT(20%)
C.E.2.2: DESCRIBIR LAS FUNCIONES COMUNES A TODOS LOS SERES VIVOS,
DIFERENCIANDO ENTRE NUTRICIÓN AUTÓTROFA Y HETERÓTROFA
EXAMEN(50%)+EJERCICIOS(30%)+KAHOOT(20%)
C.E.2.3: PARTICIPAR, VALORAR Y RESPETAR EL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN GRUPO.
RÚBRICA OBSERVACIÓN DIRECTA(100%)
C.E.2.4: BUSCAR, SELECCIONAR E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN DE CARÁCTER
CIENTÍFICO.
TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (100%).
C.E.2.5: EXPONER EN PÚBLICO EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TEÓRICO O ARTÍSTICO
REALIZADO. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (100%).
¿QUÉ ES LA BIOSFERA?
• LA BIOSFERA ES LA PARTE DE LA TIERRA QUE
CONSTITUYEN TODOS LOS SERES VIVOS QUE HABITAN EN
ELLA. SE LOCALIZA ENTRE LA ZONA INFERIOR DE LA
ATMÓSFERA, LA HIDROSFERA Y LA ZONA SUPERFICIAL DE LA
GEOSFERA.
G
DIFERENCIAS ENTRE SERES INERTES Y SERES VIVOS
LOS SERES INERTES (ROCAS, GOTAS DE AGUA) ESTÁN FORMADOS
POR MATERIA INORGÁNICA QUE ES AQUELLA QUE NO HA SIDO
GENERADA POR UN SER VIVO, COMO EL AGUA, LOS GASES
ATMOSFÉRICOS Y LOS MINERALES QUE FORMAN LAS ROCAS. LOS
ÁTOMOS MÁS HABITUALES EN LA MATERIA INORGÁNICA SON EL
OXÍGENO, EL SILICIO, EL ALUMINIO Y EL HIERRO.
LOS SERES VIVOS ESTÁN FORMADOS POR:
● MATERIA INORGÁNICA: AGUA Y SALES MINERALES.
●MATERIA ORGÁNICA: LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS (PROTEÍNAS
LÍPIDOS, GLÚCIDOS Y ÁCIDOS NUCLEICOS) ESTÁN FORMADOS
PRINCIPALMENTE POR 4 ELEMENTOS QUÍMICOS: CARBONO (C),
HIDRÓGENO (H), OXÍGENO (O) Y NITRÓGENO (N). (CHON).
EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S1
1. COLOCA I o V DELANTE DE LA PALABRA SI CONSIDERAS QUE SE TRATA DE UN SER
INERTE O VIVO:
____ MANTEQUILLA ___ MINERAL ____ MIRLO ____BACTERIA
____ ACEITE ___ AGUA ____RATA ____SETA
2. ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES INORGÁNICOS DE LA MATERIA VIVA?
3.¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES ORGÁNICOS DE LA MATERIA VIVA?
4. ¿QUÉ ÁTOMOS FORMAN LA MATERIA VIVA?
5. ¿QUÉ FUNCIÓN PRINCIPAL TIENE UNA PROTEÍNA, Y UN ÁCIDO NUCLEICO?
LAS FUNCIONES VITALES
TODOS LOS SERES VIVOS LLEVAN A CABO LAS FUNCIONES
VITALES:
1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN: TODOS SE NUTREN, YA QUE
INTERCAMBIAN SUSTANCIAS Y ENERGÍA CON EL MEDIO
PARA CRECER Y MANTENERSE VIVOS.
2. FUNCIÓN DE RELACIÓN: TODOS SE RELACIONAN ENTRE
ELLOS Y CON EL MEDIO QUE LOS RODEA.
3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN: TODOS SE REPRODUCEN Y
ORIGINAN NUEVOS INDIVIDUOS IDÉNTICOS A ELLOS, O
DIFERENTES A ELLOS.
LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
EXISTEN 2 TIPOS DE NUTRICIÓN:
AUTÓTROFA: LA LLEVAN A CABO LAS PLANTAS, LAS ALGAS Y LAS
BACTERIAS. SE CARACTERIZA PORQUE ESTOS SERES SON CAPACES
MEDIANTE LA FOTOSÍNTESIS DE CONVERTIR MATERIA INORGÁNICA EN
MATERIA ORGÁNICA.
HETERÓTROFA: SE DA EN ANIMALES, HONGOS Y ALGUNOS PROTOZOOS.
SON INCAPACES DE GENERAR SU PROPIO ALIMENTO POR LO QUE SE
ALIMENTAN DE OTROS ORGANISMOS. DISTINGUIREMOS ENTRE:
● HERBÍVOROS: SE ALIMENTAN DE VEGETALES.
● CARNÍVOROS: SE ALIMENTAN DE ANIMALES.
● OMNÍVOROS: SE ALIMENTAN DE ANIMALES Y VEGETALES.
● SAPRÓFITOS: SE ALIMENTAN DE ORGANISMOS MUERTOS.
●PARÁSITOS: SE ALIMENTAN DE ORGANISMOS VIVOS, A LOS QUE
PERJUDICAN.
LA FUNCIÓN DE RELACIÓN
LA RELACIÓN INCLUYE TODO LO RELACIONADO CON LA CAPACIDAD DE LOS
SERES VIVOS PARA PERCIBIR CAMBIOS EN EL MEDIO Y RESPONDER ANTE
ELLOS.
● LAS PLANTAS Y LOS SERES UNICELULARES CARECEN DE SISTEMA
NERVIOSO Y DE
ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS, PERO RESPONDEN CON MOVIMIENTOS ANTE
LA LUZ
O SUSTANCIAS QUÍMICAS.
● LOS ANIMALES CUENTAN CON ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Y SISTEMA
NERVIOSO, SIENDO MÁS RÁPIDOS Y EFECTIVOS EN RESPONDER A CAMBIOS.
LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN.
LA REPRODUCCIÓN PERMITE LA APARICIÓN DE NUEVOS INDIVIDUOS
PARECIDOS A SUS PADRES. EXISTEN 2 TIPOS DE
REPRODUCCIÓN:
A) ASEXUAL: INTERVIENE UN SOLO INDIVIDUO. EL MECANISMO MÁS
UTILIZADO ES LA BIPARTICIÓN, EN LA QUE UNA CÉLULA SE
DIVIDE EN 2 CÉLULAS HIJAS IGUALES. ASEXUALMENTE SE
REPRODUCEN MUCHAS BACTERIAS, HONGOS, ESPONJAS Y
ESTRELLAS DE MAR, ENTRE OTROS.
B) SEXUAL: INTERVIENEN 2 INDIVIDUOS DE DISTINTO SEXO.
OCURRE FECUNDACIÓN, ES DECIR, SE UNEN LOS GAMETOS
(ESPERMATOZOIDES Y ÓVULO). REPRODUCCIÓN SEXUAL TIENEN
LOS MAMÍFEROS, AVES, REPTILES Y ANFIBIOS, ENTRE OTROS.
EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S2
6. SEÑALA SI ESTOS SERES VIVOS SON AUTÓTROFOS O HETERÓTROFOS:
A) CARACOL B) ROBLE C) PETIRROJO D) SALAMANQUESA
E) ALGA F) MAGNOLIO G) CHAMPIÑÓN H) JARAMAGO
7. ¿POR QUÉ SE AFIRMA QUE LOS ORGANISMOS AUTÓTROFOS Y HETERÓTROFOS
DEPENDEN UNOS DE OTROS?
8. ¿QUÉ TIPO DE NUTRICIÓN PRESENTAN LOS ANIMALES? INDICA CÓMO SE CLASIFICAN
EN FUNCIÓN DEL TIPO DE ALIMENTOS QUE TOMAN.
9. ELABORA UNA RELACIÓN DE ESTÍMULOS QUE PROVOCAN RESPUESTAS DE ALGÚN
TIPO, TANTO EN PLANTAS COMO EN ANIMALES.
10. ESCRIBE EL NOMBRE DE 3 SERES VIVOS CON REPRODUCCIÓN SEXUAL Y OTROS 3
CON REPRODUCCIÓN ASEXUAL.
LA CÉLULA
TODOS LOS SERES VIVOS ESTÁN FORMADOS POR CÉLULAS, QUE SON LA ESTRUCTURA
MÁS
PEQUEÑA CAPAZ DE REALIZAR POR SÍ MISMA LAS 3 FUNCIONES VITALES.
LOS SERES FORMADOS POR 1 CÉLULA SE LLAMAN UNICELULARES
LOS SERES FORMADOS POR 2 O MÁS CÉLULAS SE DENOMINAN PLURICELULARES.
EN UNA CÉLULA HAY 3 PARTES FUNDAMENTALES:
1. MEMBRANA PLASMÁTICA: ES UNA FINA CAPA QUE ENVUELVE A LA CÉLULA.
PROTEGE A LA CÉLULA, LE DA FORMA Y CONTROLA EL INTERCAMBIO DE
SUSTANCIAS CON EL EXTERIOR.
2. CITOPLASMA: MEDIO ACUOSO INTRACELULAR, DONDE FLOTAN LOS ORGÁNULOS.
3. NÚCLEO: CONTIENE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS (ADN) RESPONSABLES DE LA
HERENCIA, Y CONTROLA EL FUNCIONAMIENTO DE LA CÉLULA.
LA CÉLULA
EXISTEN 2 TIPOS DE CÉLULAS:
A) PROCARIOTA: CÉLULA PEQUEÑA Y PRIMITIVA, TÍPICA DE SERES
UNICELULARES COMO BACTERIAS. NO TIENE NÚCLEO, SU
MATERIAL HEREDITARIO APARECE DISPERSO EN EL
CITOPLASMA. TIENE POCOS ORGÁNULOS.
B) EUCARIOTA: SURGIÓ A PARTIR DE LA CÉLULA PROCARIOTA, ES
MÁS GRANDE Y AVANZADA. TÍPICA DE SERES PLURICELULARES:
PLANTAS Y ANIMALES. SU MATERIAL HEREDITARIO ESTÁ
PROTEGIDO EN EL NÚCLEO, Y TIENEN MUCHOS ORGÁNULOS
CON FUNCIONES DIFERENTES.
LA CÉLULA EUCARIOTA
LA CÉLULA EUCARIOTA SE CARACTERIZA POR PRESENTAR EL MATERIAL
GENÉTICO (ADN) RODEADO POR LA MEMBRANA NUCLEAR,
PRESENTANDO, POR TANTO, UN NÚCLEO DEFINIDO.
EXISTEN 2 TIPOS DE CÉLULAS EUCARIOTAS:
A) CÉLULAS ANIMALES: SU FORMA ES REDONDEADA. NO POSEE
CLOROPLASTOS NI PARED CELULAR, EN VEZ DE UNA GRAN VACUOLA
POSEE MUCHAS VESÍCULAS MÁS PEQUEÑAS, Y TIENE CENTROSOMA, UN
ORGÁNULO EXCLUSIVO DE CÉLULAS ANIMALES QUE INTERVIENE EN LA
DIVISIÓN CELULAR.
B) CÉLULAS VEGETALES: SU FORMA ES POLIGONAL. POSEE
CLOROPLASTOS ENCARGADOS DE REALIZAR LA FOTOSÍNTESIS, Y UNA
ÚNICA GRAN VACUOLA QUE ALMACENA SUSTANCIAS. SU MEMBRANA
PLASMÁTICA ESTÁ RODEADA POR FUERA POR LA PARED CELULAR QUE
DA RIGIDEZ A LA CÉLULA. CARECE DE CENTROSOMA.
EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S3
11. ¿CUÁLES SON LAS 3 ESTRUCTURAS BÁSICAS DE UNA CÉLULA?
12. ¿QUÉ ORGÁNULOS O ESTRUCTURAS CELULARES SIRVEN PARA DISTINGUIR UNA
CÉLULA ANIMAL DE UNA CÉLULA VEGETAL?
13. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA BÁSICA ENTRE CÉLULAS EUCARIOTAS Y CÉLULAS
PROCARIOTAS?
14. DIBUJA UNA CÉLULA PROCARIOTA E IDENTIFICA SUS PARTES.
15. RELACIONA LAS SIGUIENTES ACCIONES CON ALGUNA DE LAS FUNCIONES VITALES
DE LOS SERES VIVOS:
A) LOS INDIVIDUOS ADULTOS, SUSTITUYEN LAS CÉLULAS VIEJAS POR OTRAS NUEVAS.
B) UNA CÉLULA DETECTA CAMBIOS EN EL MEDIO.
C) UNA CÉLULA MUSCULAR CONSUME OXÍGENO.
D) UNA PLANTA ORIENTA SUS HOJAS HACIA LA LUZ.
E) UN MOHO INVADE UN TROZO DE PAN.
EJERCICIOS DE REPASO
1. ¿QUÉ ES LA BIOSFERA?
2. ¿QUÉ SON LAS BIOMOLÉCULAS?
3. CLASIFICA LAS SIGUIENTES SUSTANCIAS EN ORGÁNICAS O INORGÁNICAS:
A) GLÚCIDOS B) AGUA C) PROTEÍNAS D) LÍPIDOS
E) SALES MINERALES F) DIÓXIDO DE CARBONO.
4. CITA LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS, PONIENDO EJEMPLOS DE CADA
UNA DE ELLAS.
5. CITA 5 EJEMPLOS DE SERES VIVOS AUTÓTROFOS Y 5 DE SERES VIVOS
HETERÓTROFOS.
EJERCICIOS DE REPASO
6. ¿EN QUÉ CONSISTE EXACTAMENTE LA FUNCIÓN DE RELACIÓN?
7. ASOCIA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON ALGUNA DE LAS FUNCIONES VITALES:
A) UNA SEMILLA QUE GERMINA.
B) UNA VACA PASTANDO EN UN PRADO.
C) UN PÁJARO CANTANDO.
D) UNA PLANTA HACIENDO LA FOTOSÍNTESIS.
E) UN LOBO AULLANDO.
8. DEFINE QUÉ ES UNA CÉLULA.
9. PON EL NOMBRE DE 3 ORGÁNULOS Y COMENTA CUÁL ES SU FUNCIÓN.
10. PON 3 DIFERENCIAS ENTRE LAS CÉLULAS ANIMALES Y VEGETALES.
EJERCICIOS DE PROFUNDIZACIÓN
1. INDICA LAS FUNCIONES QUE CUMPLE EL AGUA EN NUESTRO CUERPO.
2. ¿QUÉ 2 TIPOS DE BIOMOLÉCULAS NOS PROPORCIONAN ENERGIA? ¿EN QUÉ
ALIMENTOS PODEMOS ENCONTRARLAS?
3. ¿QUÉ QUIERE DECIR QUE LOS VEGETALES SON SERES VIVOS AUTÓTROFOS
FOTOSINTÉTICOS? ¿QUÉ OTROS SERES VIVOS CONOCES CON ESTE TIPO DE
NUTRICIÓN?
4. ESCRIBE EL NOMBRE DE LA SUSTANCIA QUE PERMITE A LAS PLANTAS CAPTAR LA
ENERGÍA DE LA LUZ DEL SOL.
5. EXPLICA 5 SITUACIONES COTIDIANAS EN LA QUE ESTÉS REALIZANDO LA FUNCIÓN DE
RELACIÓN.
EJERCICIOS DE PROFUNDIZACIÓN
6. INDICA SI LOS SIGUIENTES CONCEPTOS ESTÁN RELACIONADOS CON LA
REPRODUCCIÓN ASEXUAL O CON LA REPRODUCCIÓN SEXUAL:
A) INTERVIENEN 2 ORGANISMOS.
B) INTERVIENE UN SOLO ORGANISMO.
C) PRODUCE DESCENDIENTES IGUALES A SU PROGENITOR.
D) PRODUCE DESCENDIENTES DIFERENTES A LOS PROGENITORES.
E) TIENE LUGAR MEDIANTE LA PRODUCCIÓN DE GAMETOS.
7. EN LOS GERANIOS ES FRECUENTE CORTAR UN TALLITO Y PLANTARLO PARA QUE SE
ORIGINE UNA NUEVA PLANTA. ¿DE QUÉ TIPO DE REPRODUCCIÓN CREES QUE SE TRATA?
¿CÓMO SERÁ LA NUEVA PLANTA?
8. INVESTIGA SOBRE LOS SIGUIENTES ORGÁNULOS: LISOSOMAS, RIBOSOMAS Y
MITOCONDRIAS.
9. DIBUJA UNA CÉLULA VEGETAL Y SITÚA 3 ESTRUCTURAS EXCLUSIVAS DE ESTAS
CÉLULAS.
10. DIBUJA UNA CÉLULA EUCARIOTA Y SITÚA 3 ESTRUCTURAS EXCLUSIVAS DE ESTAS
CÉLULAS.

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Tema 2 la biosfera

  • 1. LA BIOSFERA 1º ESO SERGIO SALOBREÑA LUCENA FUENGIROLA
  • 2. ¿QUÉ VAMOS A APRENDER? C.E.2.1: RECONOCER QUE LOS SERES VIVOS ESTAN CONSTITUIDOS POR CÉLULAS Y DETERMINAR LAS CARACTERÍSTICAS QUE LOS DIFERENCIAN DE LA MATERIA INERTE. EXAMEN(50%)+EJERCICIOS(30%)+KAHOOT(20%) C.E.2.2: DESCRIBIR LAS FUNCIONES COMUNES A TODOS LOS SERES VIVOS, DIFERENCIANDO ENTRE NUTRICIÓN AUTÓTROFA Y HETERÓTROFA EXAMEN(50%)+EJERCICIOS(30%)+KAHOOT(20%) C.E.2.3: PARTICIPAR, VALORAR Y RESPETAR EL TRABAJO INDIVIDUAL Y EN GRUPO. RÚBRICA OBSERVACIÓN DIRECTA(100%) C.E.2.4: BUSCAR, SELECCIONAR E INTERPRETAR LA INFORMACIÓN DE CARÁCTER CIENTÍFICO. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (100%). C.E.2.5: EXPONER EN PÚBLICO EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TEÓRICO O ARTÍSTICO REALIZADO. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN O DE EXPRESIÓN (100%).
  • 3. ¿QUÉ ES LA BIOSFERA? • LA BIOSFERA ES LA PARTE DE LA TIERRA QUE CONSTITUYEN TODOS LOS SERES VIVOS QUE HABITAN EN ELLA. SE LOCALIZA ENTRE LA ZONA INFERIOR DE LA ATMÓSFERA, LA HIDROSFERA Y LA ZONA SUPERFICIAL DE LA GEOSFERA. G
  • 4. DIFERENCIAS ENTRE SERES INERTES Y SERES VIVOS LOS SERES INERTES (ROCAS, GOTAS DE AGUA) ESTÁN FORMADOS POR MATERIA INORGÁNICA QUE ES AQUELLA QUE NO HA SIDO GENERADA POR UN SER VIVO, COMO EL AGUA, LOS GASES ATMOSFÉRICOS Y LOS MINERALES QUE FORMAN LAS ROCAS. LOS ÁTOMOS MÁS HABITUALES EN LA MATERIA INORGÁNICA SON EL OXÍGENO, EL SILICIO, EL ALUMINIO Y EL HIERRO. LOS SERES VIVOS ESTÁN FORMADOS POR: ● MATERIA INORGÁNICA: AGUA Y SALES MINERALES. ●MATERIA ORGÁNICA: LOS COMPUESTOS ORGÁNICOS (PROTEÍNAS LÍPIDOS, GLÚCIDOS Y ÁCIDOS NUCLEICOS) ESTÁN FORMADOS PRINCIPALMENTE POR 4 ELEMENTOS QUÍMICOS: CARBONO (C), HIDRÓGENO (H), OXÍGENO (O) Y NITRÓGENO (N). (CHON).
  • 5.
  • 6.
  • 7. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S1 1. COLOCA I o V DELANTE DE LA PALABRA SI CONSIDERAS QUE SE TRATA DE UN SER INERTE O VIVO: ____ MANTEQUILLA ___ MINERAL ____ MIRLO ____BACTERIA ____ ACEITE ___ AGUA ____RATA ____SETA 2. ¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES INORGÁNICOS DE LA MATERIA VIVA? 3.¿CUÁLES SON LOS COMPONENTES ORGÁNICOS DE LA MATERIA VIVA? 4. ¿QUÉ ÁTOMOS FORMAN LA MATERIA VIVA? 5. ¿QUÉ FUNCIÓN PRINCIPAL TIENE UNA PROTEÍNA, Y UN ÁCIDO NUCLEICO?
  • 8. LAS FUNCIONES VITALES TODOS LOS SERES VIVOS LLEVAN A CABO LAS FUNCIONES VITALES: 1. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN: TODOS SE NUTREN, YA QUE INTERCAMBIAN SUSTANCIAS Y ENERGÍA CON EL MEDIO PARA CRECER Y MANTENERSE VIVOS. 2. FUNCIÓN DE RELACIÓN: TODOS SE RELACIONAN ENTRE ELLOS Y CON EL MEDIO QUE LOS RODEA. 3. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN: TODOS SE REPRODUCEN Y ORIGINAN NUEVOS INDIVIDUOS IDÉNTICOS A ELLOS, O DIFERENTES A ELLOS.
  • 9.
  • 10. LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN EXISTEN 2 TIPOS DE NUTRICIÓN: AUTÓTROFA: LA LLEVAN A CABO LAS PLANTAS, LAS ALGAS Y LAS BACTERIAS. SE CARACTERIZA PORQUE ESTOS SERES SON CAPACES MEDIANTE LA FOTOSÍNTESIS DE CONVERTIR MATERIA INORGÁNICA EN MATERIA ORGÁNICA. HETERÓTROFA: SE DA EN ANIMALES, HONGOS Y ALGUNOS PROTOZOOS. SON INCAPACES DE GENERAR SU PROPIO ALIMENTO POR LO QUE SE ALIMENTAN DE OTROS ORGANISMOS. DISTINGUIREMOS ENTRE: ● HERBÍVOROS: SE ALIMENTAN DE VEGETALES. ● CARNÍVOROS: SE ALIMENTAN DE ANIMALES. ● OMNÍVOROS: SE ALIMENTAN DE ANIMALES Y VEGETALES. ● SAPRÓFITOS: SE ALIMENTAN DE ORGANISMOS MUERTOS. ●PARÁSITOS: SE ALIMENTAN DE ORGANISMOS VIVOS, A LOS QUE PERJUDICAN.
  • 11.
  • 12. LA FUNCIÓN DE RELACIÓN LA RELACIÓN INCLUYE TODO LO RELACIONADO CON LA CAPACIDAD DE LOS SERES VIVOS PARA PERCIBIR CAMBIOS EN EL MEDIO Y RESPONDER ANTE ELLOS. ● LAS PLANTAS Y LOS SERES UNICELULARES CARECEN DE SISTEMA NERVIOSO Y DE ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS, PERO RESPONDEN CON MOVIMIENTOS ANTE LA LUZ O SUSTANCIAS QUÍMICAS. ● LOS ANIMALES CUENTAN CON ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS Y SISTEMA NERVIOSO, SIENDO MÁS RÁPIDOS Y EFECTIVOS EN RESPONDER A CAMBIOS.
  • 13. LA FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN. LA REPRODUCCIÓN PERMITE LA APARICIÓN DE NUEVOS INDIVIDUOS PARECIDOS A SUS PADRES. EXISTEN 2 TIPOS DE REPRODUCCIÓN: A) ASEXUAL: INTERVIENE UN SOLO INDIVIDUO. EL MECANISMO MÁS UTILIZADO ES LA BIPARTICIÓN, EN LA QUE UNA CÉLULA SE DIVIDE EN 2 CÉLULAS HIJAS IGUALES. ASEXUALMENTE SE REPRODUCEN MUCHAS BACTERIAS, HONGOS, ESPONJAS Y ESTRELLAS DE MAR, ENTRE OTROS. B) SEXUAL: INTERVIENEN 2 INDIVIDUOS DE DISTINTO SEXO. OCURRE FECUNDACIÓN, ES DECIR, SE UNEN LOS GAMETOS (ESPERMATOZOIDES Y ÓVULO). REPRODUCCIÓN SEXUAL TIENEN LOS MAMÍFEROS, AVES, REPTILES Y ANFIBIOS, ENTRE OTROS.
  • 14.
  • 15. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S2 6. SEÑALA SI ESTOS SERES VIVOS SON AUTÓTROFOS O HETERÓTROFOS: A) CARACOL B) ROBLE C) PETIRROJO D) SALAMANQUESA E) ALGA F) MAGNOLIO G) CHAMPIÑÓN H) JARAMAGO 7. ¿POR QUÉ SE AFIRMA QUE LOS ORGANISMOS AUTÓTROFOS Y HETERÓTROFOS DEPENDEN UNOS DE OTROS? 8. ¿QUÉ TIPO DE NUTRICIÓN PRESENTAN LOS ANIMALES? INDICA CÓMO SE CLASIFICAN EN FUNCIÓN DEL TIPO DE ALIMENTOS QUE TOMAN. 9. ELABORA UNA RELACIÓN DE ESTÍMULOS QUE PROVOCAN RESPUESTAS DE ALGÚN TIPO, TANTO EN PLANTAS COMO EN ANIMALES. 10. ESCRIBE EL NOMBRE DE 3 SERES VIVOS CON REPRODUCCIÓN SEXUAL Y OTROS 3 CON REPRODUCCIÓN ASEXUAL.
  • 16. LA CÉLULA TODOS LOS SERES VIVOS ESTÁN FORMADOS POR CÉLULAS, QUE SON LA ESTRUCTURA MÁS PEQUEÑA CAPAZ DE REALIZAR POR SÍ MISMA LAS 3 FUNCIONES VITALES. LOS SERES FORMADOS POR 1 CÉLULA SE LLAMAN UNICELULARES LOS SERES FORMADOS POR 2 O MÁS CÉLULAS SE DENOMINAN PLURICELULARES. EN UNA CÉLULA HAY 3 PARTES FUNDAMENTALES: 1. MEMBRANA PLASMÁTICA: ES UNA FINA CAPA QUE ENVUELVE A LA CÉLULA. PROTEGE A LA CÉLULA, LE DA FORMA Y CONTROLA EL INTERCAMBIO DE SUSTANCIAS CON EL EXTERIOR. 2. CITOPLASMA: MEDIO ACUOSO INTRACELULAR, DONDE FLOTAN LOS ORGÁNULOS. 3. NÚCLEO: CONTIENE LOS ÁCIDOS NUCLEICOS (ADN) RESPONSABLES DE LA HERENCIA, Y CONTROLA EL FUNCIONAMIENTO DE LA CÉLULA.
  • 17.
  • 18. LA CÉLULA EXISTEN 2 TIPOS DE CÉLULAS: A) PROCARIOTA: CÉLULA PEQUEÑA Y PRIMITIVA, TÍPICA DE SERES UNICELULARES COMO BACTERIAS. NO TIENE NÚCLEO, SU MATERIAL HEREDITARIO APARECE DISPERSO EN EL CITOPLASMA. TIENE POCOS ORGÁNULOS. B) EUCARIOTA: SURGIÓ A PARTIR DE LA CÉLULA PROCARIOTA, ES MÁS GRANDE Y AVANZADA. TÍPICA DE SERES PLURICELULARES: PLANTAS Y ANIMALES. SU MATERIAL HEREDITARIO ESTÁ PROTEGIDO EN EL NÚCLEO, Y TIENEN MUCHOS ORGÁNULOS CON FUNCIONES DIFERENTES.
  • 19.
  • 20. LA CÉLULA EUCARIOTA LA CÉLULA EUCARIOTA SE CARACTERIZA POR PRESENTAR EL MATERIAL GENÉTICO (ADN) RODEADO POR LA MEMBRANA NUCLEAR, PRESENTANDO, POR TANTO, UN NÚCLEO DEFINIDO. EXISTEN 2 TIPOS DE CÉLULAS EUCARIOTAS: A) CÉLULAS ANIMALES: SU FORMA ES REDONDEADA. NO POSEE CLOROPLASTOS NI PARED CELULAR, EN VEZ DE UNA GRAN VACUOLA POSEE MUCHAS VESÍCULAS MÁS PEQUEÑAS, Y TIENE CENTROSOMA, UN ORGÁNULO EXCLUSIVO DE CÉLULAS ANIMALES QUE INTERVIENE EN LA DIVISIÓN CELULAR. B) CÉLULAS VEGETALES: SU FORMA ES POLIGONAL. POSEE CLOROPLASTOS ENCARGADOS DE REALIZAR LA FOTOSÍNTESIS, Y UNA ÚNICA GRAN VACUOLA QUE ALMACENA SUSTANCIAS. SU MEMBRANA PLASMÁTICA ESTÁ RODEADA POR FUERA POR LA PARED CELULAR QUE DA RIGIDEZ A LA CÉLULA. CARECE DE CENTROSOMA.
  • 21.
  • 22. EJERCICIOS DE CONSOLIDACIÓN S3 11. ¿CUÁLES SON LAS 3 ESTRUCTURAS BÁSICAS DE UNA CÉLULA? 12. ¿QUÉ ORGÁNULOS O ESTRUCTURAS CELULARES SIRVEN PARA DISTINGUIR UNA CÉLULA ANIMAL DE UNA CÉLULA VEGETAL? 13. ¿CUÁL ES LA DIFERENCIA BÁSICA ENTRE CÉLULAS EUCARIOTAS Y CÉLULAS PROCARIOTAS? 14. DIBUJA UNA CÉLULA PROCARIOTA E IDENTIFICA SUS PARTES. 15. RELACIONA LAS SIGUIENTES ACCIONES CON ALGUNA DE LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS: A) LOS INDIVIDUOS ADULTOS, SUSTITUYEN LAS CÉLULAS VIEJAS POR OTRAS NUEVAS. B) UNA CÉLULA DETECTA CAMBIOS EN EL MEDIO. C) UNA CÉLULA MUSCULAR CONSUME OXÍGENO. D) UNA PLANTA ORIENTA SUS HOJAS HACIA LA LUZ. E) UN MOHO INVADE UN TROZO DE PAN.
  • 23. EJERCICIOS DE REPASO 1. ¿QUÉ ES LA BIOSFERA? 2. ¿QUÉ SON LAS BIOMOLÉCULAS? 3. CLASIFICA LAS SIGUIENTES SUSTANCIAS EN ORGÁNICAS O INORGÁNICAS: A) GLÚCIDOS B) AGUA C) PROTEÍNAS D) LÍPIDOS E) SALES MINERALES F) DIÓXIDO DE CARBONO. 4. CITA LAS FUNCIONES VITALES DE LOS SERES VIVOS, PONIENDO EJEMPLOS DE CADA UNA DE ELLAS. 5. CITA 5 EJEMPLOS DE SERES VIVOS AUTÓTROFOS Y 5 DE SERES VIVOS HETERÓTROFOS.
  • 24. EJERCICIOS DE REPASO 6. ¿EN QUÉ CONSISTE EXACTAMENTE LA FUNCIÓN DE RELACIÓN? 7. ASOCIA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES CON ALGUNA DE LAS FUNCIONES VITALES: A) UNA SEMILLA QUE GERMINA. B) UNA VACA PASTANDO EN UN PRADO. C) UN PÁJARO CANTANDO. D) UNA PLANTA HACIENDO LA FOTOSÍNTESIS. E) UN LOBO AULLANDO. 8. DEFINE QUÉ ES UNA CÉLULA. 9. PON EL NOMBRE DE 3 ORGÁNULOS Y COMENTA CUÁL ES SU FUNCIÓN. 10. PON 3 DIFERENCIAS ENTRE LAS CÉLULAS ANIMALES Y VEGETALES.
  • 25. EJERCICIOS DE PROFUNDIZACIÓN 1. INDICA LAS FUNCIONES QUE CUMPLE EL AGUA EN NUESTRO CUERPO. 2. ¿QUÉ 2 TIPOS DE BIOMOLÉCULAS NOS PROPORCIONAN ENERGIA? ¿EN QUÉ ALIMENTOS PODEMOS ENCONTRARLAS? 3. ¿QUÉ QUIERE DECIR QUE LOS VEGETALES SON SERES VIVOS AUTÓTROFOS FOTOSINTÉTICOS? ¿QUÉ OTROS SERES VIVOS CONOCES CON ESTE TIPO DE NUTRICIÓN? 4. ESCRIBE EL NOMBRE DE LA SUSTANCIA QUE PERMITE A LAS PLANTAS CAPTAR LA ENERGÍA DE LA LUZ DEL SOL. 5. EXPLICA 5 SITUACIONES COTIDIANAS EN LA QUE ESTÉS REALIZANDO LA FUNCIÓN DE RELACIÓN.
  • 26. EJERCICIOS DE PROFUNDIZACIÓN 6. INDICA SI LOS SIGUIENTES CONCEPTOS ESTÁN RELACIONADOS CON LA REPRODUCCIÓN ASEXUAL O CON LA REPRODUCCIÓN SEXUAL: A) INTERVIENEN 2 ORGANISMOS. B) INTERVIENE UN SOLO ORGANISMO. C) PRODUCE DESCENDIENTES IGUALES A SU PROGENITOR. D) PRODUCE DESCENDIENTES DIFERENTES A LOS PROGENITORES. E) TIENE LUGAR MEDIANTE LA PRODUCCIÓN DE GAMETOS. 7. EN LOS GERANIOS ES FRECUENTE CORTAR UN TALLITO Y PLANTARLO PARA QUE SE ORIGINE UNA NUEVA PLANTA. ¿DE QUÉ TIPO DE REPRODUCCIÓN CREES QUE SE TRATA? ¿CÓMO SERÁ LA NUEVA PLANTA? 8. INVESTIGA SOBRE LOS SIGUIENTES ORGÁNULOS: LISOSOMAS, RIBOSOMAS Y MITOCONDRIAS. 9. DIBUJA UNA CÉLULA VEGETAL Y SITÚA 3 ESTRUCTURAS EXCLUSIVAS DE ESTAS CÉLULAS. 10. DIBUJA UNA CÉLULA EUCARIOTA Y SITÚA 3 ESTRUCTURAS EXCLUSIVAS DE ESTAS CÉLULAS.