tarea de sociales

1. TAREA DEL BLOQUE II
LA SEGUNDA EVIDENCIA ES UN CUESTIONARIO, YA SABEN ES EN
HOJAS BLANCAS TAMAÑO OFICIO, CON PLUMA DE COLOR NEGRO
INSTRUCCIONES CON LOS SIGUIENTES TÉRMINOS CONTESTE LO QUE SE PIDE:
Conocimiento Intuitivo, Conocimiento, Ciencias Sociales, Ciencia, Conocimiento
Científico, Conocimiento Empírico, Conocimiento Religioso, Conocimiento Filosófico
Experimento, Investigación documental.
1. Sirve para comprobar una hipótesis en condiciones controladas por el investigador. Se
estudian las modificaciones producidas en la conducta humana al introducir nuevos
elementos.
2. Se hace preguntas por realidades inmediatas, que trascienden lo directamente perceptible
con los sentidos.
3. Conocimiento sensible, adquirido en nuestra vida práctica y productiva.
4. Carece de metodología y no es sistemático. Es natural o instintivo.
5. Conjunto sistematizado de conocimientos adquiridos mediante un riguroso método.
6. Adquirido por medio de libros sagrados como La Biblia, líderes espirituales, religiosos,
mitos, etc.
7. Es la relación que surge entre un sujeto cognoscente y un objeto por conocer.
8. Ciencias que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los humanos.
9.- Define el concepto de ciencias sociales.
a) Define qué es Ciencia
b) ¿Qué es conocimiento?
c) Conocimiento Intuitivo
d) Conocimiento Empírico
e) Conocimiento Religioso
f) Conocimiento Filosófico
g) Conocimiento Científico
h) Ciencias formales
10.- Ciencias Fácticas y su división, así como las disciplinas que las conforman

2. 11.- Define Ilustración y enumera cinco aspectos relevantes de éste acontecimiento
12.- Define Revolución Científica y enumera cinco aspectos de éste acontecimiento
13.- Conceptualiza Revolución Industrial y menciona 4 aspectos relevantes de éste
acontecimiento, así como los fenómenos sociales que provocó ésta etapa
14.- Menciona los representantes de la Ilustración, no olvides mencionar tiempo y espacio
15.- Menciona los representantes de la revolución científica, utilizando tiempo y espacio
geográfico.
16.- Menciona los representantes de la Revolución Francesa y sus aspectos más relevantes
17.- Menciona con todos éstos acontecimientos, para que aparecen las ciencias sociales.
18.- Conceptualiza las Ciencias Sociales y sus funcionamientos, para comprender el
comportamiento y las actividades de los seres humanos.
19.- Voltaire postulaba que:
20.- Rousseau postulaba que:
21.- Que es el racionalismo y cuatro aspectos más relevantes del mismo
22.- René Descartes postulaba que:
23.- Nicolás Copérnico postulaba que:
22.- Galileo Galilei postulaba que:
23.- Que es el empirismo, sus representantes y las aportaciones
24.- De que trata la Evolución Unilineal
25.- Qué se entiende por positivismo sus representantes y cuatro aspectos más relevantes, así
como los tres estados del ser humano.
26.- Las ciencias Sociales nos permiten reflexionar, sobre nuestra participación en la sociedad,
y como se ha ido dando el progreso de la humanidad. ¿Cuál es tu punto de vista respecto a la
conciencia social de las personas, con todos estos cambios y desarrollos, desde antes de la
ilustración hasta nuestros días?
27.- Las sociedades han ido evolucionando con todos los adelantos científicos y tecnológicos.
Has razonado que sería de tu vida sin éstos adelantos, contesta.
28.- Enumera los fenómenos sociales de tu comunidad y como les darías respuesta, si fueras
una autoridad que pudieras solucionarlos, para dar respuesta a esta pregunta alude a todos los
acontecimientos, paso a paso, por ejemplo con la ilustración, con la Revolución Francesa,
Empirismo, Racionalismo, con el positivismo y por ultimo con las Ciencias Sociales.
ENVÍO LA RÚBRICA CON LA CUAL SE CALIFICARÁ ESTE CUESTIONARIO
CRITERIO DE EVALUACIÓN SI NO
El cuestionario fue entregado en tiempo y forma
El cuestionario se entregó con la ortografía adecuada
El cuestionario se entregó con los elementos requeridos en el mismo
Se identifica con claridad la organización de las ideas
Los conceptos presentan con claridad como se ha desarrollado la

3. construcción de las Ciencias Sociales
Identifica los conceptos relevantes y los aplica adecuadamente.
Las respuestas del cuestionario son coherentes
Las dos últimas preguntas reflejan los aprendizajes obtenidos por el alumno
APUNTES DE BLOQUE III
IDENTIFICAS EL ÁMBITO DE ACCIÓN DE LAS CIENCIAS SOCIALES
a) Ya aprendiste, que el campo de estudio de las Ciencias Sociales tiene que ver con el
comportamiento y las actividades que desarrolla el hombre dentro de la sociedad.
b) Es importante que no olvides lo descrito en el inciso a, porque esta aseveración nos sirve
para distinguir entre Ciencias Sociales y Ciencias Exactas.
c) También las Ciencias Sociales estudian las causas y las consecuencias de los
comportamientos de los seres humanos, tanto en lo individual como en lo social.
d) Las ciencias sociales se originaron a finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX, con
fundamento en la Ilustración, que dio uso a la razón como arma del conocimiento.
e) Las Ciencias Sociales se van desarrollando a cada instante, pues no se sabe que
acontecerá más adelante, podemos suponer más no asegurar, porque depende de
muchos factores que son ejecutados por el hombre.
f) Cada una de la Ciencias Sociales estudian a los seres humanos de acuerdo a su ámbito
de estudio.
ANTROPOLOGÍA
CIENCIA POLÍTICA
DERECHO
ECONOMÍA
CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA HUMANA
HISTORIA
PSICOLOGÍA
SOCIOLOGÍA
ANTROPOLOGÍA: ANTHROPOS= HOMBRE Y LOGOS= TRATADO, estudio o tratado del
hombre, estudia al hombre en su evolución biológica y cultural.
 ANTROPOLOGÍA: es la ciencia que estudia el origen del hombre, su comportamiento y su
desarrollo dentro de la sociedad y cultura a la que pertenece.
 LA ANTROPOLOGÍA SE DIVIDE EN DOS VERTIENTES:
 LA ANTROPOLOGÍA FÍSICA: que estudia la diversidad física de los seres humanos; y la
 ANTROPOLOGÍA SOCIAL: que estudia la variedad de la organización de las sociedades.
 LA ANTRPOLOGÍA APARECIÓ en 1749 con Jorge Luis Leclerc (Buffon) con su obra
Historia Natural y se estableció de manera formal en el siglo XIX, con los aportes de Lewis

4. Henry Morgan, Franz Boas, Edward Burnett y en México con Manuel Gamio y Guillermo
Bonfil Batalla.
 Inició con los estudios de la vida colectiva de nuestros antepasados y sus organizaciones
sociales, así como la transición de las comunidades primitivas para llegar al nivel cultural
actual, es decir: salvajismo, barbarie y civilización.
 MÉTODO QUE UTLIZA LA ANTROPOLOGÍA: hace uso de diversos métodos, como el
estadístico (cuantifica las observaciones) y el comparativo (para analizar y clasificación de
culturas, razas y familias) Investigación participativa (el investigador forma parte de
entorno para comprender y desarrollar teorías) también a través de entrevistas (para
comprender mejor el contexto social)
 OBJETO DE ESTUDIO DE LA ANTROPOLOGÍA: la diversidad del ser humano como ser
vivo, el hombre como ser biológico y el hombre como ser social (su religión, instrumentos
de trabajo, creencias, tradiciones, costumbre y hábitos).
“El sabio no dice todo lo que piensa, pero siempre piensa todo lo que dice ” frase de
Aristóteles.
CIENCIA POLÍTICA:
 Es la Ciencia Social que se encarga de estudiar las manifestaciones de poder, para
buscar un mejor ejercicio de éste y señalar la estructura de la instituciones públicas.
 También es la ciencia que estudia el ejercicio, la distribución y organización del
poder en la sociedad.
 LA CIENCIA POLÍTICA: analiza el ejercicio del poder y estudia las relaciones de
poder, que se establecen en las diferentes instituciones sociales, como la iglesia y
el Estado, estableciendo jerarquías, para lograr una eficaz forma de gobierno, que
permita garantizar la convivencia y la armonía dentro de la sociedad.
 LA CIENCIA POLÍTICA existe desde que se dio la vida colectiva, para establecer un
orden con el cual se rigen los integrantes de las sociedades.
 LOS GRIEGOS: determinaron su objetivo y campo de desarrollo, es decir un
régimen de gobierno para beneficio común.
 EN ATENAS: se utiliza por primera vez el término política: PRINCIPIO: como
actividad humana, para dirigir la acción del Estado en beneficio de la sociedad.
 ARISTÓTELES: PRINCIPIO: toma de decisiones para lograr objetivos comunes para
beneficio social.
 NICOLÁS MAQUIAVELO: PRINCIPIO: principios de deben guiar el actuar político.
 THOMAS HOBBES: su obra el leviatán: su PRINCIPIO: las leyes del estado se
encuentran en un nivel superior, respecto a las del individuo y las de la iglesia .
 CAMPO DE ESTUDIO DE LA CIENCIA POLÍTICA: las relaciones de poder y la
instauración de órganos de control y administración de recursos humanos en la
sociedad, con la participación ciudadana, para el bienestar colectivo.

5.  PRINCIPIOS QUE RIGEN LA RELACIÓN DE PODER: ideología, jerarquía, libertad,
orden y normatividad.
 OBJETO DE ESTUDIO DE LA CIENCIA POLÍTICA: las relaciones de poder en el
Estado y las instituciones de éste, pero también incluye, el poder en las escuelas el
trabajo y la familia.
 MÉTODOS QUE UTILIZA: lógico racional en Grecia, Método histórico y comparativo
y método dialéctico.
DERECHO:
 En todas las expresiones del hombre, es necesario establecer un orden normativo,
en el cual se establezcan los derechos y las obligaciones de los individuos, para
una mejor convivencia y armonía social.
 DERECHO: es un sistema de normas jurídicas que regulan la conducta externa del
individuo en la sociedad en que se desenvuelve.
 EL DERECHO COMO TODAS LAS CIENCIAS TIENE UN ORIGEN: y éste viene de lo
que se conoce como las fuentes del Derecho las cuales son: LA LEGISLACIÓN, LA
COSTUMBRE, LA JURISPRUDENCIA, Y LA DOCTRINA.
LA LEGISLACIÓN: nacimiento de las normas jurídicas, es decir, es el proceso por el cual el
poder legislativo elabora las leyes y que son obligatorias para todos los ciudadanos. Los
pasos para la creación de una ley son: INICIATIVA, DISCUSIÓN, APROBACIÓN, SANCIÓN,
PUBLICACIÓN E INICIACIÓN DE VIGENCIA.
LA COSTUMBRE: son las conductas repetidas que se transmiten de generación a
generación y adquieren fuerza obligatoria
LA JURISPRUDENCIA: son cinco resoluciones en el mismo sentido que emite la Suprema
Corte de Justicia de la Nación.
LA DOCTRINA: son las ideas de los juristas plasmados en los textos de Derecho.
 OBJETO DE ESTUDIO DEL DERECHO: las normas jurídicas y el deber de los
individuos de cumplirlas, las cuales señalan los derechos y obligaciones de los
ciudadanos.
 MÉTODOS QUE UTILIZA EL DERECHO: EL ESTADÍSTICO (que presenta datos
comparativos sobre el comportamiento social) EL CIENTÍFICO (que justifica la
creación de las leyes) EL COMPARATIVO (analiza los ámbitos de competencia del
Derecho).
 CAMPOS DE ESTUDIO DEL DERECHO: Derecho público, Derecho Privado y
Derecho Social:
ECONOMÍA:
o proviene de dos vocablos griegos OIKOS= casa y NOMOS= patrimonio, su
significado etimológico es cuidado o administración de la casa o patrimonio

6. o La economía es el factor que mueve al mundo, la riqueza y los bienes no garantizan
la felicidad del hombre, pero si la resuelven.
o LA ECONOMÍA SURGE. Cuando se dio la primera organización social, para
satisfacer necesidades, poseer bienes e intercambiar productos o fuerza productiva.
o ECONOMÍA: ES LA CIENCIA SOCIAL que estudia el comportamiento económico de
agentes individuales de producción intercambio, distribución y consumo de bienes
y servicios, entendidos estos como medio de satisfacer las necesidades humanas.
o OBJETO DE ESTUDIO DE LA ECONOMÍA: la correcta distribución para satisfacer las
necesidades del ser humano.
o MÉTODOS QUE UTILIZA LA METODOLOGÍA: método científico.
o ADAM SMITH, sentó las bases de la economía como Ciencia Social, en su obra LA
RIQUEZA DE LAS NACIONES en 1776, en la cual aborda temas sobre el progreso y
el desarrollo de una nación, a partir de la consolidación DE UNA ECONOMÍA
NACIONAL, BASADA EN LA COMPETENCIA, EL LIBRE MERCADO Y LA LEY DE LA
OFERTA Y LA DEMANDA.
GEOGRAFÍA HUMANA:
 Karl Ritter en 1817-1859, estableció el lineamiento principal de ésta ciencia en su
obra “Las ciencias de la tierra en relación a la naturaleza y a la historia de la
humanidad”
 El ser humano no sólo se relaciona con otros individuos, pues también se relaciona
con su entorno en el cual contribuye a su desarrollo y progreso en el mundo.
 ETIMOLOGICAMENTE LA GEOGRAFÍA SE DEFINE COMO LA DESCRIPCIÓN DE LA
TIERRA. Y de ahí SE DERIVAN DOS VERTIENTES: LA GEOGRAFÍA FÍSICA Y LA
GEOGRAFÍA HUMANA.
 LA GEOGRAFIA HUMANA: Es la Ciencia Social que estudia la organización y la
estructura de un territorio, donde habitan las sociedades humanas, así como sus
comportamientos, también estudia como los seres humanos afectan el entorno
natural en el que habitan.
 OBJETO DE ESTUDIO DE LA GEOGRAFÍA HUMANA: la forma en que el hombre se
relaciona con su entorno y el modo en que la industrialización afecta al medio
ambiente.
 MÉTODOS QUE UTILIZA LA GEOGRAFÍA HUMANA: el científico y el estadístico, así
como el uso del cuestionario.
HISTORIA

7. 1. Conceptos e importancia del
estudio de la Historia.
• Historia: definición
y etapas
• La historia es la ciencia que estudia
y expone los hechos ocurridos a lo
largo del tiempo, ya sea en su
conjunto o alguno de ellos en
particular, y especialmente los que
se refieren al ser humano y a sus
sociedades.
• La Historia es el movimiento del
tiempo a través del pasado, presente
y futuro.
• La historia es la ciencia de los
hombres en el tiempo.
Periodización de la historia.
• Prehistoria desde la
existencia del hombre
sobre la Tierra hasta la
escritura, 3300 a J. C.
• Edad Antigua hasta 476,
caída del Imperio
Romano de Occidente.
• Edad Media hasta 1453,
caída del Imperio
Romano de Oriente.
• Edad Moderna hasta
1789, comienzo de la
Revolución Francesa.
• Edad Contemporánea
desde 1789.
Haz clic en
la imagen
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hipervíncul
o
HISTORIA.- es la ciencia social, que estudia los procesos y sucesos, que han
ocurrido en al pasado, para configurar el presente, es decir en un conocimiento
científico que se construye a lo largo de la vida y evolución de los seres humanos
dentro de la sociedad.
EXISTE HISTORIA, LOCAL, NACIONAL Y MUNDIAL.
MÉTODO QUE UTLIZA LA HISTORIA.- es el método científico, es decir método
inductivo y deductivo, también utiliza el comparativo y el descriptivo, en general
utiliza el método de las Ciencias Sociales.
LA SOCIEDAD.- es la totalidad de individuos, que guardan relaciones los unos con
los otros.
LA HISTORIA.- son los hechos que ha realizado el hombre a lo largo de su vida y
han sido relevantes.
LA HISTORIA.- la hace el hombre, sin el hombre no hay historia.
CICERÓN.- llamó a HERODOTO DE HALICARNASO, PADRE DE LA HISTORIA.

8. LA SOCIEDAD HUMANA.- la conforman: la cultura, la economía, la organización
social y la política; y por supuesto, todas estas tienen una historia.
HISTORIA ANTIGUA o civilizaciones antiguas, surgieron y se desarrollaron en
Egipto, Grecia, Roma etc., también ahí surgió la escritura, lo cual también
representa el fin de la prehistoria.
TODOS LOS SERES HUMANOS TENEMOS UNA HISTORIA: y todos vamos
construyendo nuestra historia, si te preguntara ¿Qué hechos de tu vida crees que
deben pasar a la historia? Razona y contesta.
PSICOLOGÍA
 Fundador de la psicología Wihelm Wundt
 La psicología científica surgió en 1879 en Alemania, por primera vez se introduce el
método científico aplicado a la conducta humana, para saber cómo se formaban las
sensaciones, las imágenes y los sentimientos, es decir mirar hacia adentro de las
personas, a este proceso se le denominó observación experimental.
 OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL: estudia el comportamiento de
los individuos, comprender los factores a las acciones y pensamientos de los seres
humanos en situaciones sociales
 MÉTODO QUE UTILIZA LA PSICOLOGÍA SOCIAL: método experimental (probar
relaciones causa efecto)

9. En
SOCIOLOGÍA:
 LA SOCIOLOGÍA.- nació en Francia, con Augusto Comte en 1838 o sea en siglo
XIX, a Augusto Comte se le llama padre de la Sociología:
 OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA.- las grandes instituciones
sociales, como la familia, la política, la religión, la economía, la interacción del
hombre dentro de la sociedad, así como también la conformación de grupos, la
desigualdad social, el comportamiento de las masas populares, los movimientos y
las transformaciones sociales.
 MÉTODO QUE UTILIZA LA SOCIOLOGIA, es el mismo de las Ciencias
sociales, o sea el experimental, en el aspecto descriptivo y comparativo.
 CAMPO DE ESTUDIO DE SOCIOLOGÍA: la sociedad