Presentación para estudiantes de noveno grado.

1. Tema: Los francos: el nuevo
Estado
Prof. Samuel O. Rodríguez-Sierra
Estudios Sociales
Noveno Grado

2. ¿Quiénes fueron los francos (pueblos
francos)?
 Grupo de tribus germánicas que hicieron su
aparición por vez primera a mediados del
siglo III d.C. en el medio y bajo Rin. Los
francos se establecieron en las provincias
romanas hacia el año 253 y poco después se
dividieron en dos grandes grupos: los francos
salios (Carlomagno) y los francos ripuarios.

3. Ejercicio: Completa la siguiente
información (Páginas 92, 93
1) Los _______________, de origen
germánico, se establecieron en las provincias
romanas hacia el año _______________.
2) El origen histórico del pueblo y reino franco se
adjudica a _______________, fundador de la
dinastía _______________.
3) La poderosa familia _______________, fue
representada por _______________.
4) Carlomagno fue coronado el 25 de diciembre
del año 800 por el Papa _______________.
5) El título imperial de Carlomagno fue ostentado
en lo sucesivo por los emperadores del
_______________.

4. Ejercicio: Completa la siguiente
información (Páginas 92, 93
6) Carlomagno estableció su capital imperial en
_______________ desde el año
_______________.
7) Carlomagno logró reunir eruditos de toda
Europa, siendo el más famoso el clérigo inglés
_______________, que dirigió la escuela
palatina.
8) Para apoyar la Iglesia Carlomagno fomentó la
construcción de _______________ e
_______________, que se edificaron según el
estilo románico.
9) Carlomagno dominó los idiomas
_______________, _______________ y
_______________.
10) Carlomagno se preocupó por la
_______________, la _______________ y las

5. Carlomagn
o
¿¿Quién es este
personaje?

6. Pero… ¿Quién fue Carlomagno?
Carlomagno (742-814), en latín, Carolus
Magnus, Carlos I o Carlos el Grande, rey de los
francos (768-814) y emperador de los romanos
(800-814), condujo a sus ejércitos francos a la
victoria sobre otros numerosos pueblos, y
estableció su dominio en la mayor parte de
Europa central y occidental. Fue el rey más
influyente en Europa durante la edad media y
fundador del Impero Sacro Romano.

7. Continuación:
 Carlomagno fue uno de los más grandes
líderes militares de la edad media. Conquistó
gran parte de Europa central y occidental, tres
siglos después de la desintegración del Imperio
Romano de Occidente. Como rey, dio un nuevo
impulso a la vida cultural y política, que había
entrado en decadencia cuatro siglos antes tras el
declive del Imperio romano.

8. Expansión franca (Imperio)

9. Coronación de Carlomagno por
el
Papa León III en el año 800

10. Continuación:
Carlomagno personificó la fusión de las
culturas germánica, romana y
cristiana, base de la civilización
europea.

11. Continuación:
 Carlomagno no sólo emprendió guerras de conquista.
También aprendió a leer latín e impulsó su importante
renacimiento cultural. Además, se preocupó por la
gramática, la historia y las canciones
populares, transmitida por juglares que reunía en su
palacio.
 Su capital, Aquisgrán, era el refulgente centro de su
imperio, con un espléndido palacio y una piscina
climatizada.
 Su imperio estaba dividido en dos tipos de territorios:
los condados (administrados por condes) y las
marcas (para la defensa territorial).

12. Continuación:
 La debilidad de los sucesores de Carlomagno
provocó la división del imperio.
 El Tratado de Verdún del año 843 dividió el imperio
entre los tres hijos de Luís el Piadoso (Hijo de
Carlomagno).
 Las oleadas de invasiones de vikingos, sarracenos y
magiares acabaron de fragmentar Europa.
 La debilidad de los reyes se hizo evidente y se vieron
obligados a ceder gran parte de su autoridad a
condes y marqueses para obtener su apoyo.

13. Continuación:
 Después de la muerte de Carlomagno se
escribieron muchas historias sobre él. Una
escaramuza que tuvo lugar durante su
campaña española del año 778 se convirtió
en el tema del poema épico medieval “El
cantar de Roldán”.

14. Ejercicio: Explica a qué se refiere el
término carolingio (p. 92).
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15. Carlomagno

16. Bibliografía:
 El mundo: transformaciones modernas y
contemporáneas (3ra Ed). (2007-2008).
Editorial Panamericana Inc.
 Historia del Mundo. (2004). Parragón.
 La Enciclopedia del Estudiante: 02 Historia
Universal. (2006). Ediciones Santillana