son informaciones sobre la evolucion de la informatica y las actividades didacticas.

2. Criterios para la selección, uso y
organización de los medios y
materiales de enseñanza
 Adecuación de los medios a las
características del alumnado.
 Adecuación del medio al contenido
estudiado.
 Adecuación del medio al tipo de demandas
de la tarea o actividad desarrollada.
 Desarrollar la enseñanza combinando
distintos tipos de medios y materiales.

3.  Integrar
el medio en la estrategia y
método de enseñanza de la clase.
 Utilizar
los medios y materiales del entorno
sociocultural.
 Reflexionar e intercambiar materiales
entre los profesores.
 Reorganizar y compartir espacios y
materiales en los centros educativos.

4. Actividades con TICs para el aprendizaje y desarrollo de habilidades para la
COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN SOCIAL
Actividad Didáctica Materia y / o recurso digital
Mantener correspondencia Correo electrónico, foros virtuales
escolar entre aulas Correo
electrónico, foros virtuales
Debates, preguntas o intercambio Foro virtual
de mensajes telemáticos
Desarrollar proyectos colaborativos Foros, wikis, email, portales web,
con otros estudiantes a aulas virtuales y/o software CSCW
distancia
Comunicar noticias al alumnado Tablón virtual
en un aula virtual
Envío de trabajos al profesor Transferencia de ficheros en aulas
virtuales o como fichero adjunto
en correo electrónico
Tutorización on line entre profesor y Mensajes personales a través de