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CLUB DE ESCULTURA
Profesora encargada:
Mónica Quirós mquiros@colegiohumboldt.cr
Dirigido a:
Este Club está dirigido cualquier estudiante de primaria (a partir del cuarto grado) o secundaria
interesados en elaborar proyectos tridimensionales, ya sea en piedra o arcilla. Se hacen excepciones en
casos de niños de tercero con mucha destreza en la motora fina.
Objetivos Generales:
 Desarrollar en el estudiante la imaginación y la sensibilidad artísticas
 Explorar la tridimensionalidad en piedra o arcilla
 Aprender a plantear un idea para un proyecto tridimensional
Objetivos Específicos:
 Desarrollar la capacidad de socializar al trabajar, interactuar y compartir con estudiantes de otros grupos y
niveles
 Estimular el sentido del orden y equidad
 Aprender a modelar en arcilla
 Estudiar la proporción de los objetos
 Identificar las limitaciones y ventajas de los distintos materiales
 Experimentar con la utilización de distintas herramientas
 Estimular la disciplina al plantear un proyecto y llevar a término el mismo
Metodología:
El estudiante iniciará su curso dirigido por el docente, quien le guiará poco a poco en el planteamiento de
un proyecto tridimensional, ya sea en arcilla o en piedra.
Asimismo, se les hace hincapié en las medidas de seguridad al trabajar en grupo e individualmente con
las distintas herramientas para trabajar la piedra o modelar la arcilla.
Posteriormente, los alumnos son guiados en las distintas técnicas para trabajar los materiales y a la vez,
se les fomenta el desarrollo de la creatividad y curiosidad para que ellos planteen sus propias propuestas.
Asimismo, se estimula la búsqueda de un estilo propio.
Es importante aclarar que tanto los objetivos como las actividades se desarrollan en los estudiantes de
acuerdo a las competencias e intereses individuales.
Comentario:
En este Club se busca fomentar ante todo la creatividad, la motora fina y el manejo del espacio
tridimensional.
CLUB DE PINTURA MURAL
Profesora encargada:
Mónica Quirós mquiros@colegiohumboldt.cr
Dirigido a:
Este Club está dirigido cualquier estudiante de primaria (a partir del cuarto grado) o secundaria
interesados en elaborar proyectos pictóricos de gran dimensión. Se hacen excepciones en casos de niños
de segundo - tercero con mucha destreza en la motora fina.
Objetivos Generales:
 Desarrollar en el estudiante la imaginación y la sensibilidad artísticas
 Explorar la producción en gran formato
 Fomentar la creatividad
 Fomentar el trabajo en grupo
 Desarrollar espacios visual y emocionalmente más agradables en la institución
Objetivos Específicos:
 Desarrollar la capacidad de socializar al trabajar, interactuar y compartir con estudiantes de otros grupos y
niveles
 Estimular la motora fina
 Estimular el sentido del orden y equidad
 Aprender a plantear un proyecto en grupo
 Aprender a pintar sobre paredes
 Estudiar la proporción de los objetos
 Aprender en la práctica de teoría de color
 Aprender a mezclar colores
 Aprender técnicas de tridimensionalidad, luz y sombra con pintura acrílica
 Fomentar las tutorías técnicas entre estudiantes
 Fomentar el respeto a la opinión de cada integrante
 Experimentar con la utilización de distintas técnicas de pintura en acrílico
 Estimular la disciplina al plantear un proyecto y llevar a término el mismo
Metodología:
Durante una mesa redonda entre los estudiantes y el/los profesores, se discute el tema y objetivos del
mural. Todos aportan ideas y una vez teniendo claro el concepto, se inicia con el dibujo del mismo en la
pared. Todos participan y si es necesario, se buscan imágenes de referencia.
Durante el proceso, tanto de dibujo como de pintura, el estudiante es guiado por el profesor en cuanto a
técnicas de dibujo y pictóricas. También, se aplica el sistema de tutorías entre estudiantes, donde los más
experimentados, independientemente de su nivel, guían a los más nuevos.
Comentario:
En este Club se busca fomentar ante todo la creatividad, la motora fina, el trabajo en grupo y el respeto a
las opiniones de todos.
CLUB DE FOTOGRAFÍA DIGITAL
Profesora encargada:
Mónica Quirós mquiros@colegiohumboldt.cr
Dirigido a:
Este Club está dirigido estudiantes sexto grado de primaria o secundaria interesados en aprender
aspectos técnicos de la fotografía digital, el uso de la cámara y composición.
Objetivos Generales:
 Desarrollar en el estudiante la imaginación y la sensibilidad artísticas
 Explorar las herramientas de la cámara
 Aplicar puntos áureos y líneas de lectura en la composición
 Aprender aspectos técnicos de la fotografía digital
 Fomentar la creatividad
Objetivos Específicos:
 Desarrollar un sentido estético de composición
 Aprender de tipos de lentes
 Explorar los distintos modos de la cámara
 Experimentar con la apertura del diafragma
 Experimentar con la velocidad del obturador
 Experimentar con la velocidad del ISO
 Tipos de luz
 Aprender del trabajo de fotógrafos profesionales
 Fomentar las tutorías técnicas entre estudiantes
 Fomentar el respeto a la opinión de cada integrante
 Estimular la disciplina al plantear un proyecto y llevar a término el mismo
 Utilizar parte del trabajo para el anuario
Metodología:
El estudiante iniciará su curso dirigido por el docente, quien le guiará poco a poco en el los distintos
aspectos de la fotografía digital.
Además de los aspectos técnicos y explicaciones magistrales y en el campo, se harán ejercicios
fotográficos para aplicar lo aprendido y se hará una exposición de los trabajos. Durante esta exposición y
en estilo mesa redonda, se hará hincapié en los aspectos positivos de cada composición y en los puntos a
mejorar, estimulando de esta forma una sana crítica y autocrítica.
Es importante aclarar que tanto los objetivos como las actividades se desarrollan en los estudiantes de
acuerdo a las competencias e intereses individuales.
Comentario:
En este Club se busca fomentar ante todo la creatividad, la sensibilidad artística y el respeto a las
opiniones de todos.
CLUB DE PINTURA EN OLEO Y ACRÍLICO
Profesora encargada:
Zoila López zlopez@colegiohumboldt.cr
Dirigido a:
El club de pintura en oleo y acrílico es dirigido a niñas y niños de 3° a 6° grado. Los participantes van a
su propio paso, eligen los temas y la maestra los guía poco a poco tratando de que cada uno termine
cada obra lo mejor posible.
Los más pequeños pintan con acrílico de tubo para principiantes, los grandes con oleo y
algunas texturas. Algunos niños trabajan con pincel, otros con esponjas o con un cepillo. Siempre se
pinta sobre lienzos. Los estudiantes pintan aproximadamente entre cinco y seis obras durante
el semestre.
CLUB DE MANUALLIDADES EN ALEMÁN
Profesora encargada:
Katharina Kramer kkramer@colegiohumboldt.cr
Dirigido a:
Niños y niñas de primer y segundo grado a quienes les gusta hacer manualidades.
Objetivos generales:
Las alumnas y los alumnos trabajan en este club con sus manos. A los niños les gusta transformar
materiales de empaque para hacer esculturas o practican doblando papeles para hacer figuras de
Origami.
Se trata de combinar las ganas de elaborar decoraciones o cosas útiles con el desarrollo de la motora
fina. La coordinación ojo-mano se fomenta al igual que el uso creativo con materiales diferentes. Usando
diferentes técnicas y ejercicios los niños conocerán la variedad de papeles y colores y llegará a elaborar
sus propios productos creativos.

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  • 1. CLUB DE ESCULTURA Profesora encargada: Mónica Quirós mquiros@colegiohumboldt.cr Dirigido a: Este Club está dirigido cualquier estudiante de primaria (a partir del cuarto grado) o secundaria interesados en elaborar proyectos tridimensionales, ya sea en piedra o arcilla. Se hacen excepciones en casos de niños de tercero con mucha destreza en la motora fina. Objetivos Generales:  Desarrollar en el estudiante la imaginación y la sensibilidad artísticas  Explorar la tridimensionalidad en piedra o arcilla  Aprender a plantear un idea para un proyecto tridimensional Objetivos Específicos:  Desarrollar la capacidad de socializar al trabajar, interactuar y compartir con estudiantes de otros grupos y niveles  Estimular el sentido del orden y equidad  Aprender a modelar en arcilla  Estudiar la proporción de los objetos  Identificar las limitaciones y ventajas de los distintos materiales  Experimentar con la utilización de distintas herramientas  Estimular la disciplina al plantear un proyecto y llevar a término el mismo Metodología: El estudiante iniciará su curso dirigido por el docente, quien le guiará poco a poco en el planteamiento de un proyecto tridimensional, ya sea en arcilla o en piedra. Asimismo, se les hace hincapié en las medidas de seguridad al trabajar en grupo e individualmente con las distintas herramientas para trabajar la piedra o modelar la arcilla. Posteriormente, los alumnos son guiados en las distintas técnicas para trabajar los materiales y a la vez, se les fomenta el desarrollo de la creatividad y curiosidad para que ellos planteen sus propias propuestas. Asimismo, se estimula la búsqueda de un estilo propio. Es importante aclarar que tanto los objetivos como las actividades se desarrollan en los estudiantes de acuerdo a las competencias e intereses individuales. Comentario: En este Club se busca fomentar ante todo la creatividad, la motora fina y el manejo del espacio tridimensional. CLUB DE PINTURA MURAL Profesora encargada: Mónica Quirós mquiros@colegiohumboldt.cr Dirigido a: Este Club está dirigido cualquier estudiante de primaria (a partir del cuarto grado) o secundaria interesados en elaborar proyectos pictóricos de gran dimensión. Se hacen excepciones en casos de niños de segundo - tercero con mucha destreza en la motora fina. Objetivos Generales:
  • 2.  Desarrollar en el estudiante la imaginación y la sensibilidad artísticas  Explorar la producción en gran formato  Fomentar la creatividad  Fomentar el trabajo en grupo  Desarrollar espacios visual y emocionalmente más agradables en la institución Objetivos Específicos:  Desarrollar la capacidad de socializar al trabajar, interactuar y compartir con estudiantes de otros grupos y niveles  Estimular la motora fina  Estimular el sentido del orden y equidad  Aprender a plantear un proyecto en grupo  Aprender a pintar sobre paredes  Estudiar la proporción de los objetos  Aprender en la práctica de teoría de color  Aprender a mezclar colores  Aprender técnicas de tridimensionalidad, luz y sombra con pintura acrílica  Fomentar las tutorías técnicas entre estudiantes  Fomentar el respeto a la opinión de cada integrante  Experimentar con la utilización de distintas técnicas de pintura en acrílico  Estimular la disciplina al plantear un proyecto y llevar a término el mismo Metodología: Durante una mesa redonda entre los estudiantes y el/los profesores, se discute el tema y objetivos del mural. Todos aportan ideas y una vez teniendo claro el concepto, se inicia con el dibujo del mismo en la pared. Todos participan y si es necesario, se buscan imágenes de referencia. Durante el proceso, tanto de dibujo como de pintura, el estudiante es guiado por el profesor en cuanto a técnicas de dibujo y pictóricas. También, se aplica el sistema de tutorías entre estudiantes, donde los más experimentados, independientemente de su nivel, guían a los más nuevos. Comentario: En este Club se busca fomentar ante todo la creatividad, la motora fina, el trabajo en grupo y el respeto a las opiniones de todos. CLUB DE FOTOGRAFÍA DIGITAL Profesora encargada: Mónica Quirós mquiros@colegiohumboldt.cr Dirigido a: Este Club está dirigido estudiantes sexto grado de primaria o secundaria interesados en aprender aspectos técnicos de la fotografía digital, el uso de la cámara y composición.
  • 3. Objetivos Generales:  Desarrollar en el estudiante la imaginación y la sensibilidad artísticas  Explorar las herramientas de la cámara  Aplicar puntos áureos y líneas de lectura en la composición  Aprender aspectos técnicos de la fotografía digital  Fomentar la creatividad Objetivos Específicos:  Desarrollar un sentido estético de composición  Aprender de tipos de lentes  Explorar los distintos modos de la cámara  Experimentar con la apertura del diafragma  Experimentar con la velocidad del obturador  Experimentar con la velocidad del ISO  Tipos de luz  Aprender del trabajo de fotógrafos profesionales  Fomentar las tutorías técnicas entre estudiantes  Fomentar el respeto a la opinión de cada integrante  Estimular la disciplina al plantear un proyecto y llevar a término el mismo  Utilizar parte del trabajo para el anuario Metodología: El estudiante iniciará su curso dirigido por el docente, quien le guiará poco a poco en el los distintos aspectos de la fotografía digital. Además de los aspectos técnicos y explicaciones magistrales y en el campo, se harán ejercicios fotográficos para aplicar lo aprendido y se hará una exposición de los trabajos. Durante esta exposición y en estilo mesa redonda, se hará hincapié en los aspectos positivos de cada composición y en los puntos a mejorar, estimulando de esta forma una sana crítica y autocrítica. Es importante aclarar que tanto los objetivos como las actividades se desarrollan en los estudiantes de acuerdo a las competencias e intereses individuales. Comentario: En este Club se busca fomentar ante todo la creatividad, la sensibilidad artística y el respeto a las opiniones de todos. CLUB DE PINTURA EN OLEO Y ACRÍLICO Profesora encargada: Zoila López zlopez@colegiohumboldt.cr Dirigido a: El club de pintura en oleo y acrílico es dirigido a niñas y niños de 3° a 6° grado. Los participantes van a su propio paso, eligen los temas y la maestra los guía poco a poco tratando de que cada uno termine cada obra lo mejor posible. Los más pequeños pintan con acrílico de tubo para principiantes, los grandes con oleo y algunas texturas. Algunos niños trabajan con pincel, otros con esponjas o con un cepillo. Siempre se pinta sobre lienzos. Los estudiantes pintan aproximadamente entre cinco y seis obras durante el semestre.
  • 4. CLUB DE MANUALLIDADES EN ALEMÁN Profesora encargada: Katharina Kramer kkramer@colegiohumboldt.cr Dirigido a: Niños y niñas de primer y segundo grado a quienes les gusta hacer manualidades. Objetivos generales: Las alumnas y los alumnos trabajan en este club con sus manos. A los niños les gusta transformar materiales de empaque para hacer esculturas o practican doblando papeles para hacer figuras de Origami. Se trata de combinar las ganas de elaborar decoraciones o cosas útiles con el desarrollo de la motora fina. La coordinación ojo-mano se fomenta al igual que el uso creativo con materiales diferentes. Usando diferentes técnicas y ejercicios los niños conocerán la variedad de papeles y colores y llegará a elaborar sus propios productos creativos.