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ENSAYO SOBRE EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN NUESTRA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VALLECITOS”
Autor. Aquilino Ávila Saavedra
La tecnologíaen el mundo actual es de gran importancia, no sólo en el
plano personal sino en el plano profesional.Las nuevas técnicas
introducidas en todos los campos han venido a facilitar el trabajo en la
educación, la industria, la comunicación, el comercio,el transporte, la
agricultura y la medicina entre otros. Una de las áreas más importantes
por la tecnologíaes el campo de las comunicaciones que apoya a la
educación. El fax, correo electrónico,CD ROM y el Internet se han
integrado de tal forma que la comunicaciónes más eficaz y eficiente.
Ciertamente, podemosdecirque la tecnologíaha causado un impacto
significativo en el alumno y aunque la tecnologíacada día es más
avanzada y promete más, debemoscombinarlos métodos tradicionales
con los nuevos, pues si no hacemos esto, es como no ser parte del
mundo globalizado. La escuela contribuye a la construccióndel
conocimiento al fomentar la creatividad en un ambiente positivo para la
enseñanza-aprendizaje. Es función principal del docente conocery
familiarizarse con los nuevos recursos y adueñarse de los nuevos
conceptosactitudes y destrezas que lo capaciten para auto-dirigirse en
la búsquedadel conocimiento y el crecimiento personal.Es importante
el apoyo del docente del aula de Innovación que servirá de apoyo para
los docentes y alumnos que los
guie en el uso de las TIC.Mediante los recursos tecnológicos diversos
como los videos,la computadoray otros. El docente se mantendrá
activo al estar expuesto a múltiples medios de aprendizaje, sobre todo,
los medios electrónicos.Un salón de clase que esté equipado con
computadoras y los programas educativos estimula el aprendizaje y el
dialogo entre todos los estudiantes. Los estudiantes desarrollan la
habilidad y destrezas para buscar soluciones a sus problemas.De tal
manera que la tecnologíaeducativa se convierta en el mejor aliado del
maestro para que el educando pueda explorar conceptualizar y aplicar
el conocimiento.Es mediante la TecnologíaEducativa que el educando
logra desarrollar entendimiento para establecerrelaciones significativas
entre los diferentes conocimiento científico,el matemático, histórico y
los idiomas. El maestro como facilitador del aprendizaje presentara a los
educandos alternativas educativas mediante el uso de la tecnología
creados por ellos mismos de acuerdo a su necesidad (grabaciones,
transparencias, programas multimedia educativos,moodle,juegos
educativos, diseño de pagina Web,etc.). Conclusión:
Facilitar a los docentes y demás miembros de la Comunidad Educativa
en la adquisiciónde nuevas destrezas de las TIC pudiendo integrarlo en
la practica en la enseñanza – aprendizaje.
Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías
en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus
diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc.
Aplicándolas en la Programación de Aulas.
Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica,
evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Finalmente, considero que hay que buscar las oportunidades de ayuda
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las TIC sobre el terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias
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  • 1. ENSAYO SOBRE EL IMPACTO DE LA TECNOLOGÍA EN NUESTRA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VALLECITOS” Autor. Aquilino Ávila Saavedra La tecnologíaen el mundo actual es de gran importancia, no sólo en el plano personal sino en el plano profesional.Las nuevas técnicas introducidas en todos los campos han venido a facilitar el trabajo en la educación, la industria, la comunicación, el comercio,el transporte, la agricultura y la medicina entre otros. Una de las áreas más importantes por la tecnologíaes el campo de las comunicaciones que apoya a la educación. El fax, correo electrónico,CD ROM y el Internet se han integrado de tal forma que la comunicaciónes más eficaz y eficiente. Ciertamente, podemosdecirque la tecnologíaha causado un impacto significativo en el alumno y aunque la tecnologíacada día es más avanzada y promete más, debemoscombinarlos métodos tradicionales con los nuevos, pues si no hacemos esto, es como no ser parte del mundo globalizado. La escuela contribuye a la construccióndel conocimiento al fomentar la creatividad en un ambiente positivo para la enseñanza-aprendizaje. Es función principal del docente conocery familiarizarse con los nuevos recursos y adueñarse de los nuevos conceptosactitudes y destrezas que lo capaciten para auto-dirigirse en la búsquedadel conocimiento y el crecimiento personal.Es importante el apoyo del docente del aula de Innovación que servirá de apoyo para los docentes y alumnos que los
  • 2. guie en el uso de las TIC.Mediante los recursos tecnológicos diversos como los videos,la computadoray otros. El docente se mantendrá activo al estar expuesto a múltiples medios de aprendizaje, sobre todo, los medios electrónicos.Un salón de clase que esté equipado con computadoras y los programas educativos estimula el aprendizaje y el dialogo entre todos los estudiantes. Los estudiantes desarrollan la habilidad y destrezas para buscar soluciones a sus problemas.De tal manera que la tecnologíaeducativa se convierta en el mejor aliado del maestro para que el educando pueda explorar conceptualizar y aplicar el conocimiento.Es mediante la TecnologíaEducativa que el educando logra desarrollar entendimiento para establecerrelaciones significativas entre los diferentes conocimiento científico,el matemático, histórico y los idiomas. El maestro como facilitador del aprendizaje presentara a los educandos alternativas educativas mediante el uso de la tecnología creados por ellos mismos de acuerdo a su necesidad (grabaciones, transparencias, programas multimedia educativos,moodle,juegos educativos, diseño de pagina Web,etc.). Conclusión: Facilitar a los docentes y demás miembros de la Comunidad Educativa en la adquisiciónde nuevas destrezas de las TIC pudiendo integrarlo en la practica en la enseñanza – aprendizaje. Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas tecnologías en el currículum, analizando las modificaciones que sufren sus diferentes elementos: contenidos, metodología, evaluación, etc. Aplicándolas en la Programación de Aulas. Capacitar a los profesores para reflexionar sobre su propia práctica, evaluando el papel y la contribución de estos medios al proceso de enseñanza-aprendizaje. Finalmente, considero que hay que buscar las oportunidades de ayuda o de mejora en la Educación explorando las posibilidades educativas de las TIC sobre el terreno; es decir, en todos los entornos y circunstancias que la realidad presenta