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ACTIVIDADES DE REPASO
1.¿Qué son las actividades económicas?. A partir de estas 3 imágenes explica las
fases de las actividades económicas.
2. Diferencia entre venta al por mayor y al por menor. Pon un ejemplo.
3. Explica la diferencia entre necesidades primarias y necesidades secundarias.
Cita 3 ejemplos de cada una.
4. Cita los factores de producción. Caso práctico: a partir de un producto final una
MESA, explica cada uno de los factores de producción que se necesitan hasta obtener
esa MESA.
5. ¿Qué diferencia hay entre el capital financiero/ físico?
6. Completa el siguiente cuadro. Escribe al lado de cada agente económico las
funciones de cada uno.
7. Explica la diferencia entre la inflación y la deflación. ¿Qué es lo mejor para la
economía?¿Y para las personas-trabajadores?.
8. Explica la diferencia entre PYMES y grandes empresas.
9. Cita lo sectores económicos tradicionales. ¿Qué nuevo sector económico ha
surgido?¿A qué se dedica?. Posteriormente indica a qué sector económico pertenecen
estas afirmaciones:
-Ejemplo la sanidad, transporte, hoteles, tiendas..
-Transforma materias primas en productos elaborados
-Ejemplos: agricultura, ganadería, pesca, explotación forestal
-Se obtienen alimentos y materias primas
-Ejemplo: la industria
-Mano de obra muy cualificada. Está relacionado con el I+D+i
10. Cita los nombres de los 3 sistemas económicos estudiados. Posteriormente,
indica las siguientes afirmaciones a qué sistema económico pertenecen.
-El gobierno no interviene en precios, salarios, etc
-Países poco desarrollados
Agentes
económicos
-Hay libre competencia
-Critica las clases sociales. Defiende la igualdad
-Se cambia/vende lo poco que sobra
-Lo tienen la mayoría de países desde la Rev. Industrial
-Se produce lo justo para cubrir las necesidades básicas
-Los beneficios son colectivos( recaen en el Estado)
-Se basa en la ley de la oferta y de la demanda
-El Estado controla precios, salarios, etc
-Defiende la propiedad privada
-El Estado es el propietario de las empresas
-En la actualidad está en pocos países: Corea del Norte…
-Las clases sociales se organizan según sus ingresos
11. Cita 3 críticas de cada uno de los sistemas económicos más relevantes.
12. ¿A qué nos referimos con “demanda” y con “oferta”? Pon un ejemplo de cómo
funciona la ley de la oferta y la demanda.
13. ¿Cuáles son las diferencias entre una empresa privada y una pública? Pon un
ejemplo de cada una.
14. ¿Qué quiere decir que las crisis son cíclicas?¿Cómo repercute la especulación
en las crisis?¿Qué consecuencias tiene una crisis para la economía un país?
15. ¿Se puede evitar/ suavizar una crisis?¿De qué manera?
16. ¿Qué es la Seguridad Social?
17. Explica los cambios que se han producido en el mercado laboral en los últimos
años.
18. Explica brevemente las siguientes imágenes y relaciónalas con algún contenido
del tema.
*Vocabulario y mapa de América.

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ACTIVIDADES REPASO ECONOMÍA

  • 1. ACTIVIDADES DE REPASO 1.¿Qué son las actividades económicas?. A partir de estas 3 imágenes explica las fases de las actividades económicas. 2. Diferencia entre venta al por mayor y al por menor. Pon un ejemplo. 3. Explica la diferencia entre necesidades primarias y necesidades secundarias. Cita 3 ejemplos de cada una. 4. Cita los factores de producción. Caso práctico: a partir de un producto final una MESA, explica cada uno de los factores de producción que se necesitan hasta obtener esa MESA. 5. ¿Qué diferencia hay entre el capital financiero/ físico? 6. Completa el siguiente cuadro. Escribe al lado de cada agente económico las funciones de cada uno. 7. Explica la diferencia entre la inflación y la deflación. ¿Qué es lo mejor para la economía?¿Y para las personas-trabajadores?. 8. Explica la diferencia entre PYMES y grandes empresas. 9. Cita lo sectores económicos tradicionales. ¿Qué nuevo sector económico ha surgido?¿A qué se dedica?. Posteriormente indica a qué sector económico pertenecen estas afirmaciones: -Ejemplo la sanidad, transporte, hoteles, tiendas.. -Transforma materias primas en productos elaborados -Ejemplos: agricultura, ganadería, pesca, explotación forestal -Se obtienen alimentos y materias primas -Ejemplo: la industria -Mano de obra muy cualificada. Está relacionado con el I+D+i 10. Cita los nombres de los 3 sistemas económicos estudiados. Posteriormente, indica las siguientes afirmaciones a qué sistema económico pertenecen. -El gobierno no interviene en precios, salarios, etc -Países poco desarrollados Agentes económicos
  • 2. -Hay libre competencia -Critica las clases sociales. Defiende la igualdad -Se cambia/vende lo poco que sobra -Lo tienen la mayoría de países desde la Rev. Industrial -Se produce lo justo para cubrir las necesidades básicas -Los beneficios son colectivos( recaen en el Estado) -Se basa en la ley de la oferta y de la demanda -El Estado controla precios, salarios, etc -Defiende la propiedad privada -El Estado es el propietario de las empresas -En la actualidad está en pocos países: Corea del Norte… -Las clases sociales se organizan según sus ingresos 11. Cita 3 críticas de cada uno de los sistemas económicos más relevantes. 12. ¿A qué nos referimos con “demanda” y con “oferta”? Pon un ejemplo de cómo funciona la ley de la oferta y la demanda. 13. ¿Cuáles son las diferencias entre una empresa privada y una pública? Pon un ejemplo de cada una. 14. ¿Qué quiere decir que las crisis son cíclicas?¿Cómo repercute la especulación en las crisis?¿Qué consecuencias tiene una crisis para la economía un país? 15. ¿Se puede evitar/ suavizar una crisis?¿De qué manera? 16. ¿Qué es la Seguridad Social? 17. Explica los cambios que se han producido en el mercado laboral en los últimos años. 18. Explica brevemente las siguientes imágenes y relaciónalas con algún contenido del tema.
  • 3. *Vocabulario y mapa de América.