Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
película.docx
1. Instrucciones
• Utilizar folios para realizar el trabajo. Hacerlo a mano.
• Realiza el trabajo de forma cuidada, buena letra y de forma limpia.
• Exprésate correctamente y escribe sin faltas de ortografía.
• Utiliza Internet o el libro de texto para el apartado de investigación pero lee con
atención y escribe tus propias palabras, no copies sin sentido.
•LIMITE FECHA DE ENTREGA: 22 de junio 2022.
PARTE 1
1. Realiza un resumen de la película (también llamado sinopsis) de unas 15
líneas aprox.
2. Enumera los personajes principales y sus papeles en la película.
3. Realiza una ficha de la película: Título, año de realización, dirección, país de
producción, libro en el que está basada la película y su autora.
3. Contesta a las siguientes preguntas
• ¿Qué te parece Pepita? ¿Cómo definirías a este personaje?
• ¿Qué te parece el personaje de Hortensia? ¿Qué te ha gustado más de este
personaje? ¿Te parece bien la situación en que vive? Justifica la respuesta.
• ¿Qué otros personajes de la película te han llamado la atención de forma
positiva? Justifica tu respuesta.
• ¿Qué personajes te han llamado la atención negativamente? ¿Por qué?
Justifica tu respuesta.
PARTE 2
Investiga sobre este periodo de tiempo en España. Contesta a estas preguntas:
1. ¿Qué hecho supone el inicio de la guerra civil?¿Quién lo lleva a cabo?
2.¿En qué fecha empieza y acaba la guerra civil española?.
3.¿Cuáles eran los bandos de la guerra?¿Qué zonas dominan inicialmente
cada bando?
4.Explica las causas de la guerra.
5. ¿Qué ayudas internacionales recibe cada bando?¿Quién salió más
beneficiado en este sentido?
6. ¿Cuáles fueron las consecuencias?
7. Periodo de posguerra: ¿Qué otra guerra comienza el mismo año que
empieza la posguerra española?.
8.¿Qué régimen político da lugar tras la guerra civil en España?, ¿Cuánto
tiempo durará?
2. 9. Investiga qué son cada una de las palabras del listado que pongo a
continuación:
Mercado Negro. Racionamiento. “Paseos”. Fosas comunes. Niños de la
guerra. Sección femenina. Maquis. Guía de la buena esposa (1953) ¿Qué es y
quién la realiza? Los grises (régimen franquista).
10. Pintura “Guernica”:
-Autor, año, estilo pictórico, localización actual.
- Explica en qué momento se realizó, a qué hechos históricos hace referencia y
la finalidad con la que se hizo.
-Describe la escena en su conjunto. Haz mención a los colores e identifica cada
una de las figuras y personajes.
PARTE 3
La frase “quien olvida su historia está condenado a repetirla” de George
Santayana, ¿qué te sugiere en relación con esta película y lo que hemos
estudiado a lo largo del curso?. ¿Crees que es verdad que se repite? justifica tu
respuesta.