Aprendizaje autónomo.

2. • Grado de intervención del alumno
• Responsabilidad de la
organización
• Libertad de elección

4.  Las TIC (tecnologías de la información y la comunicación) y
EVA (entornos virtuales de aprendizaje) son el principal medio
de la difusión de este método de enseñanza, dado que son
sumamente accesibles, y compartir información por este
medio también lo es; la razón por la cual la educación con
estos medios se vuelve autónoma, es que no son clases
presenciales como normalmente se imparte en una escuela y
el alumno tiene la oportunidad de llevar su ritmo, administrar
su propio tiempo y tomar las decisiones que mas le
convengan al respecto.

5. Educación básica:
el alumno no es el
principal actor ya
que depende de
sus padres y
maestros.
Educación media
superior: el
alumno juega
roles mas
independientes,
pero aun necesita
de asesoría
constante.
Educación
superior: el
alumno ya se
vale por si
mismo, para
hacer sus propias
indagaciones y la
intervención de
los profesores es
menor.

6. • Los alumnos tienen que acostumbrarse a estudiar solos así como a
generar nuevos hábitos al momento de hacerlo.
• Se debe de desarrollar experiencia siendo responsable.
• Se tienen que gestionar los recursos destinados a la educación.
• El alumno debe hacerse dueño de su proceso de aprendizaje.

7. Web-grafia
http://datateca.unad.edu.co/contenido
s/434206/434206/captulo_4_aprendizaj
e_autnomo.html
https://www.youtube.com/watch?v=M
oOt8H-i_W0

8. Alumna: Sarai Yaneth Ruiz Arias
Aprendizaje autónomo.