Objetos tecnológicos

1. UNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÓN
MAESTRIA EN EDUCACIÓN CON ACENTUACIÓN
EN TECNLOGÍA EDUCATIVA
Actividad 4
Alumna: María Octavia de León Reyes
Tutor: Mtra. María del Carmen Villarreal Martínez
Materia: Recursos y Métodos de Comunicación en Línea
Monterrey, N.L. a 10 de septiembre de 2017

2. E-Learning y las TIC´s en el aprendizaje en línea

3. Educación on-line
Educación
on-line
Modalidad a
distancia
Uso de
internet
Utiliza
herramientas
tecnológicas
de información
y
comunicación
Proceso de
enseñanza-
aprendizaje

4. Modalidad de la enseñanza a distancia
• No esta
presencialmente
• Diferentes lugares
para conectarse
• No esta presente
• Puede coincidir o no
con alumnos
Alumno
Profesor

5. E-learning
• Aprendizaje electrónico

6. Criterios de E-lerning
Trabaja en red Entregado al
usuario por
medio de
ordenadores
Visión amplia del
aprendizaje

7. TIC forma de comunicación
Comunicación
Sincrónica(emisor y
receptor mismo
tiempo
Independiente del
lugar
Temporalmente
dependiente
Asincrónica (emisor
y receptor no
coinciden en
interacción)
Independiente del
lugar
Temporalmente
independiente
Comunicación tiene
lugar, grupo y es
individual

8. Ventajas del E-learnig para alumnos
Se personaliza el aprendizaje
Se adapta a tiempos de cada alumno
Tiempo para estudio, investigación y reflexión
Propios ritmos de trabajo
Acceso fácil a la información
Aprendizaje activo
Datos constantes de progresos y dificultades
Eliminan barreras espaciales y temporales
Gestiona el conocimiento, intercambio de ideas,
opiniones, prácticas, experiencias
Enriquecimiento colectivo del proceso de aprendizaje sin
límites geográficos
Actualizan constantemente los contenidos
Reducción de costos
Concilia la vida familiar y laboral
Uso de sistemas multimedia
Acceso con conexión a internet desde cualquier lugar
Brinda autonomía y motivación a estudiantes

9. Principios didácticos del aprendizaje en el adulto
Seleccionar los contenidos basándose en aquellos
principios y teorías pedagógicas que muestren una forma
óptima de realizarlo
Elegir el modo de organizarlos, seleccionando previamente
unos objetivos formativos
Mostrar destrezas encaminadas a la búsqueda de aquellos
medios y recursos que sirvan de apoyo en el curso
Elegir los materiales que se emplearán y la forma de
utilización
Preparar materiales didácticos empleando las nuevas
tecnologías
Estructurar los materiales de acuerdo con los
conocimientos previos de los alumnos

10. Plataforma tecnológica de formación online
Finalidad pedagógica y didáctica
Facilita el aprendizaje
Gestiona
Administra
Coordina
Diseña
Imparte programas de formación a través
de la tecnología

11. TIC en el ámbito educativo
• Los profesores pueden realizar contenidos en
base a los intereses
• Adaptarse a grupos reducidos o individuos
• Adquiere nuevo rol y conocimientos

12. Uso del ordenador favorece:
• Creatividad
• Experimentación y manipulación
• Ritmo de aprendizaje de los alumnos
• Socialización
• Investigación

13. Motivación
Interés
Interactividad
Iniciativa
Cooperación
Iniciativa y
creatividad
Comunicación
Autonomía
Continua
actividad in
Alfabetización
digital y
audiovisual
Ventajas de las Tic´s

14. Tic´s aplicadas al proceso de enseñanza-
aprendizaje
• Carácter innovador y creativo
• Acceso a formas de comunicación
• Beneficia el área educativa
• Abierta a todos
• Mayor influencia

15. Funciones de las Tic´s en la educación
Medio de expresión
Canal de comunicación presencial y virtual (foros, weblog, wikis,
tutorías)
Instrumento para procesar información
Fuente abierta de información
Instrumento para la gestión administrativa o tutorial facilitando el
trabajo de los tutores
Herramienta de diagnóstico, evaluación, rehabilitación
Medio didáctico
Generador de nuevos escenarios formativos donde se multiplican
los entornos y las oportunidades de aprendizaje
Medio lúdico para el desarrollo cognitivo
Facilitar la labor docente
Permite la realizar actividades de aprendizaje de alto potencial
didáctico

16. Inconvenientes de las TIC
1. Distracción
2. Adicción
3. Perdida de tiempo
4. Fiabilidad de la información
5. Aislamiento
6. Aprendizaje incompletos o superficiales
7. Ansiedad

17. Alumnado y TIC
• Son una herramienta que facilita la información, comunicación,
potencia habilidades y construye conocimiento.

18. TIC como cambio social

19. Clasificación de TIC
• Lúdico y de ocio
• Comunicación e información
• Educativo

20. Familia y TIC
Proporcionan:
• Nuevos espacios
• Oportunidades de cooperación y participación
• Aprendizaje cooperativo
• Facilita la información y comunicación
• Satisfacen necesidades familiares

21. Bibliografía
• Bibliografía Fernández, I. F. (1999-2016). Educrea. Obtenido de
http://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/
• Sánchez, E. M. (s.f.). uhu.es. Obtenido de
http://www.uhu.es/cine.educacion/didactica/0017ensenanza_online.
htm