SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
Parte 2 - Verifique su comprensin - Para cada individuo, sugiera un activo financiero de la lista
provista que sea apropiado para su circunstancia y explique su razonamiento.
cuenta corriente/efectivo cuenta de ahorro bienes races bitcoin certificados de depsito bonos
acciones (acciones)

Más contenido relacionado

Más de saravanfncy

Sabah proje ekibi toplants ilgin olacana sz verdi Pazarla.pdf
Sabah proje ekibi toplants ilgin olacana sz verdi Pazarla.pdfSabah proje ekibi toplants ilgin olacana sz verdi Pazarla.pdf
Sabah proje ekibi toplants ilgin olacana sz verdi Pazarla.pdf
saravanfncy
 
A 77yearold man with adenocarcinoma of the colon and emphy.pdf
A 77yearold man with adenocarcinoma of the colon and emphy.pdfA 77yearold man with adenocarcinoma of the colon and emphy.pdf
A 77yearold man with adenocarcinoma of the colon and emphy.pdf
saravanfncy
 
Opcin mltiple 1 _________ se refiere a la confiscacin de.pdf
Opcin mltiple 1 _________ se refiere a la confiscacin de.pdfOpcin mltiple 1 _________ se refiere a la confiscacin de.pdf
Opcin mltiple 1 _________ se refiere a la confiscacin de.pdf
saravanfncy
 
Mini Caso Competencia en la Industria Aeronutica Durante m.pdf
Mini Caso Competencia en la Industria Aeronutica Durante m.pdfMini Caso Competencia en la Industria Aeronutica Durante m.pdf
Mini Caso Competencia en la Industria Aeronutica Durante m.pdf
saravanfncy
 
Lea el anlisis dado y d las respuestas a las preguntas .pdf
Lea el anlisis dado y d las respuestas a las preguntas  .pdfLea el anlisis dado y d las respuestas a las preguntas  .pdf
Lea el anlisis dado y d las respuestas a las preguntas .pdf
saravanfncy
 
Itinerary One Two friends are interested in sailing on a Pr.pdf
Itinerary One Two friends are interested in sailing on a Pr.pdfItinerary One Two friends are interested in sailing on a Pr.pdf
Itinerary One Two friends are interested in sailing on a Pr.pdf
saravanfncy
 

Más de saravanfncy (20)

The hypothesis HO 12 Ha 1lt2 is an example of upper.pdf
The hypothesis HO 12 Ha 1lt2 is an example of upper.pdfThe hypothesis HO 12 Ha 1lt2 is an example of upper.pdf
The hypothesis HO 12 Ha 1lt2 is an example of upper.pdf
 
Ten Hellos Write a program to print ten Hellos They s.pdf
Ten Hellos  Write a program to print ten Hellos  They s.pdfTen Hellos  Write a program to print ten Hellos  They s.pdf
Ten Hellos Write a program to print ten Hellos They s.pdf
 
The Capital Asset Pricing Model CAPM is a financial model .pdf
The Capital Asset Pricing Model CAPM is a financial model .pdfThe Capital Asset Pricing Model CAPM is a financial model .pdf
The Capital Asset Pricing Model CAPM is a financial model .pdf
 
q1 Finalaccepting states q2 Transitions function No.pdf
q1 Finalaccepting states   q2 Transitions function   No.pdfq1 Finalaccepting states   q2 Transitions function   No.pdf
q1 Finalaccepting states q2 Transitions function No.pdf
 
Select all of the characteristics of SEXUAL Reproduction A .pdf
Select all of the characteristics of SEXUAL Reproduction A .pdfSelect all of the characteristics of SEXUAL Reproduction A .pdf
Select all of the characteristics of SEXUAL Reproduction A .pdf
 
Sabah proje ekibi toplants ilgin olacana sz verdi Pazarla.pdf
Sabah proje ekibi toplants ilgin olacana sz verdi Pazarla.pdfSabah proje ekibi toplants ilgin olacana sz verdi Pazarla.pdf
Sabah proje ekibi toplants ilgin olacana sz verdi Pazarla.pdf
 
Read Knowledge attitude and practice in relation to cathet.pdf
Read Knowledge attitude and practice in relation to cathet.pdfRead Knowledge attitude and practice in relation to cathet.pdf
Read Knowledge attitude and practice in relation to cathet.pdf
 
8 Suppose X and Y are two independent random variables both.pdf
8 Suppose X and Y are two independent random variables both.pdf8 Suppose X and Y are two independent random variables both.pdf
8 Suppose X and Y are two independent random variables both.pdf
 
A 77yearold man with adenocarcinoma of the colon and emphy.pdf
A 77yearold man with adenocarcinoma of the colon and emphy.pdfA 77yearold man with adenocarcinoma of the colon and emphy.pdf
A 77yearold man with adenocarcinoma of the colon and emphy.pdf
 
public class CustomerList private ListltCustomergt .pdf
public class CustomerList     private ListltCustomergt .pdfpublic class CustomerList     private ListltCustomergt .pdf
public class CustomerList private ListltCustomergt .pdf
 
Opcin mltiple 1 _________ se refiere a la confiscacin de.pdf
Opcin mltiple 1 _________ se refiere a la confiscacin de.pdfOpcin mltiple 1 _________ se refiere a la confiscacin de.pdf
Opcin mltiple 1 _________ se refiere a la confiscacin de.pdf
 
5 Let X be a uniform random variable in 01 and let Y be .pdf
5 Let X be a uniform random variable in 01 and let Y be .pdf5 Let X be a uniform random variable in 01 and let Y be .pdf
5 Let X be a uniform random variable in 01 and let Y be .pdf
 
Let X1X2Xn be iid random samples from Pareto1 a .pdf
Let X1X2Xn be iid random samples from Pareto1 a .pdfLet X1X2Xn be iid random samples from Pareto1 a .pdf
Let X1X2Xn be iid random samples from Pareto1 a .pdf
 
Mini Caso Competencia en la Industria Aeronutica Durante m.pdf
Mini Caso Competencia en la Industria Aeronutica Durante m.pdfMini Caso Competencia en la Industria Aeronutica Durante m.pdf
Mini Caso Competencia en la Industria Aeronutica Durante m.pdf
 
Los registros de la sociedad muestran los siguientes saldos .pdf
Los registros de la sociedad muestran los siguientes saldos .pdfLos registros de la sociedad muestran los siguientes saldos .pdf
Los registros de la sociedad muestran los siguientes saldos .pdf
 
Genomic imprinting is generally due to the addition of methy.pdf
Genomic imprinting is generally due to the addition of methy.pdfGenomic imprinting is generally due to the addition of methy.pdf
Genomic imprinting is generally due to the addition of methy.pdf
 
Lea el anlisis dado y d las respuestas a las preguntas .pdf
Lea el anlisis dado y d las respuestas a las preguntas  .pdfLea el anlisis dado y d las respuestas a las preguntas  .pdf
Lea el anlisis dado y d las respuestas a las preguntas .pdf
 
2 Circle T against true statements and F against false .pdf
2 Circle T against true statements and F against false .pdf2 Circle T against true statements and F against false .pdf
2 Circle T against true statements and F against false .pdf
 
Itinerary One Two friends are interested in sailing on a Pr.pdf
Itinerary One Two friends are interested in sailing on a Pr.pdfItinerary One Two friends are interested in sailing on a Pr.pdf
Itinerary One Two friends are interested in sailing on a Pr.pdf
 
3 Suppose there are two types of persons high and lowabil.pdf
3 Suppose there are two types of persons high and lowabil.pdf3 Suppose there are two types of persons high and lowabil.pdf
3 Suppose there are two types of persons high and lowabil.pdf
 

Último

Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 

Parte 2 Verifique su comprensin Para cada individuo su.pdf

  • 1. Parte 2 - Verifique su comprensin - Para cada individuo, sugiera un activo financiero de la lista provista que sea apropiado para su circunstancia y explique su razonamiento. cuenta corriente/efectivo cuenta de ahorro bienes races bitcoin certificados de depsito bonos acciones (acciones)