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Maestría en Gestión e Innovación Educativa, 2010.




                   Universidad Autónoma del Carmen
                      DES: Educación y Humanidades
             Maestría en Gestión e Innovación Educativa,
                                  2da. Generación.



Contactarse: Mtra. Gloria Hernández Marín; gjhernandez@pampano.unacar.mx

Teléfono: (938) 38 1 10 18. Ext. 1901, 1902; directo 938 2 65 15.



Duración del Programa: 2 años.

Inicio de cursos: 20 de agosto 2010.




Campo de Orientación:
La Maestría en Gestión e Innovación Educativa, es de carácter profesionalizante,
promueve el Modelo Educativo de la Universidad Centrado en el Aprendizaje, vincula
sus planteamientos a las necesidades de formación tanto del sector social, como del
sector laboral de los profesionistas de cualquier campo del conocimiento que estén
relacionados con actividades educativas; incorpora en su metodología de aprendizaje
las tecnologías de información y comunicación.




Objetivo General:

Formar profesionistas con alto sentido de responsabilidad social para gestionar,
desarrollar y aplicar proyectos educativos de mejora en los procesos de enseñanza y
aprendizaje a través intervenciones en el curriculum, la evaluación educativa y la
investigación.




                                                                                           1
Maestría en Gestión e Innovación Educativa, 2010.




Al concluir la Maestría en Gestión e Innovación Educativa, el egresado tendrá
las siguientes competencias:




       Genera proyectos innovadores que incidan en la calidad del proceso educativo,
       Desarrolla estrategias de atención de acuerdo a las diferencias individuales
       que intervienen en los procesos de aprendizaje;
       Aplica diversas alternativas y herramientas para evaluar los aprendizajes de
       acuerdo con el tipo de contenidos;
       Diseña y/o gestiona modalidades       educativas novedosas con el apoyo de
       tecnologías de información, comunicación y colaboración;
       Gestiona de manera eficiente los procesos escolares y académicos de las
       instituciones educativas;
       Domina estrategias de Marketing para organizar y promover los servicios
       educativos en las instituciones públicas o privadas;
       Diseña y rediseña planes curriculares y programas educativos;
       Domina una metodología para evaluar           planes curriculares y programas
       educativos;
       Aplica la investigación educativa para generar propuestas de mejorara en su
       ejercicio profesional.



Modalidad mixta, comprende cursos presenciales, y cursos en línea, con el apoyo de
la plataforma de aprendizaje Moodle, que desarrolla habilidades de manejo de
información, procesamiento y formación en nuevos ambientes de aprendizaje flexibles
y adaptables a las circunstancias del aprendiz.




De los 15 cursos que se ofertan 9 (60%) son presenciales y 6 (40%) en línea o

Los presénciales se darán los fines de semana, viernes de 16:00-21:00 hrs y sábado
de 8:00-15:00 hrs.




El desarrollo del proyecto de titulación está contemplado en el Plan Curricular
en el octavo trimestre.

                                                                                            2
Maestría en Gestión e Innovación Educativa, 2010.




Perfil de Ingreso.

El programa de Maestría en Gestión e Innovación Educativa requiere de aspirantes:

       Interesados en la gestión, investigación y aplicación de elementos innovativos
       en el área educativa
       Habilidades en el manejo de computadora e Internet;
       Ingles a nivel de comprensión de lectura, así como de habilidad para
       comunicarse de forma oral y escrita;
       Intereses por participar en actividades colectivas y colaborar en la consecución
       de los fines establecidos en el programa;
       Actitud de dialogo y apertura frente a las personas con las que convivirá en su
       proceso de formación, haciendo factible el aprendizaje.


4.2 Requisitos para inscripción

       Presentar y aprobar el examen de admisión (EXANI III);
       Título original y copia de licenciatura o en su caso, la documentación que
       acredite, fehacientemente la realización de estudios de licenciatura (en caso
       de modalidad de titulación el certificado).
       Constancia de estar laborando en un área relacionada con educación;
       Solicitud de ingreso al programa por escrito en donde describa su experiencia
       en el ejercicio profesional en un campo relacionado con la educación;
       Original y copia del acta de nacimiento en formato reciente;


       Cubrir cuotas correspondientes de inscripción y primera colegiatura;



       4 Fotografías tamaño infantil (blanco y negro).


       En el caso de estudiantes extranjeros, comprobar con documentación oficial su
       estancia legal en el país.




                                                                                             3
Maestría en Gestión e Innovación Educativa, 2010.



  Tabla 01. Resumen de cursos por trimestre:


Trimestres                                         Curso


    I        Fundamentos teóricos y modelos de la innovación educativa

             Modelos cognitivos del aprendizaje

    II
             TICC para el aprendizaje



             Métodos cualitativos de investigación en educación




             Estrategias de enseñanza y aprendizaje
    III
             Taller de diseño de objetos de aprendizaje



             Modelos educativos alternativos
   IV


             Métodos cuantitativos de investigación en educación.




             Administración y gestión de calidad educativa.
    V
             Evaluación institucional

             Diseño curricular

   VI
             Evaluación curricular


   VII       Organización, gestión y marketing de servicios educativos.


             Evaluación del aprendizaje




             Taller de elaboración de proyectos
   VIII




                                                                                                  4
Maestría en Gestión e Innovación Educativa, 2010.



.Líneas     de Investigación que promueve el posgrado:
       Cognición y tecnologías para el aprendizaje;
       Innovación, Evaluación y Cambio educativo;
       Procesos de aprendizaje.


Costos:

Inscripción                 Montos                          Observación



Costo total del Programa    $45,000.00



Inscripción                 $3,000.00



Colegiatura trimestral      $5,250.00                       (Pueden pagar mensual a
                                                            antes de que termine el
                                                            trimestre correspondiente).

Costo del EXANI III         (El que determine control       Lo paga el aspirante
                            escolar de la institución).



Fechas importantes:

Actividad                             Fechas                            Lugar



Periodo para el registro    Del 4 al 28 de mayo de          Dirección facultad de
para presentar el EXANI     2010.                           Ciencias Educativas
III).

Aplicación del examen de    26 de Junio 2010                Sala 1. Facultad de Cs.
admisión (Exani III).                                       Educativas.

Inscripción a la maestría   16 al 20 de agosto 2010.        Control Escolar



Inicio de la Maestría       20 de agosto 2010               Facultad de ciencias
                                                            Educativas.




                                                                                           5

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MA

  • 1. Maestría en Gestión e Innovación Educativa, 2010. Universidad Autónoma del Carmen DES: Educación y Humanidades Maestría en Gestión e Innovación Educativa, 2da. Generación. Contactarse: Mtra. Gloria Hernández Marín; gjhernandez@pampano.unacar.mx Teléfono: (938) 38 1 10 18. Ext. 1901, 1902; directo 938 2 65 15. Duración del Programa: 2 años. Inicio de cursos: 20 de agosto 2010. Campo de Orientación: La Maestría en Gestión e Innovación Educativa, es de carácter profesionalizante, promueve el Modelo Educativo de la Universidad Centrado en el Aprendizaje, vincula sus planteamientos a las necesidades de formación tanto del sector social, como del sector laboral de los profesionistas de cualquier campo del conocimiento que estén relacionados con actividades educativas; incorpora en su metodología de aprendizaje las tecnologías de información y comunicación. Objetivo General: Formar profesionistas con alto sentido de responsabilidad social para gestionar, desarrollar y aplicar proyectos educativos de mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje a través intervenciones en el curriculum, la evaluación educativa y la investigación. 1
  • 2. Maestría en Gestión e Innovación Educativa, 2010. Al concluir la Maestría en Gestión e Innovación Educativa, el egresado tendrá las siguientes competencias: Genera proyectos innovadores que incidan en la calidad del proceso educativo, Desarrolla estrategias de atención de acuerdo a las diferencias individuales que intervienen en los procesos de aprendizaje; Aplica diversas alternativas y herramientas para evaluar los aprendizajes de acuerdo con el tipo de contenidos; Diseña y/o gestiona modalidades educativas novedosas con el apoyo de tecnologías de información, comunicación y colaboración; Gestiona de manera eficiente los procesos escolares y académicos de las instituciones educativas; Domina estrategias de Marketing para organizar y promover los servicios educativos en las instituciones públicas o privadas; Diseña y rediseña planes curriculares y programas educativos; Domina una metodología para evaluar planes curriculares y programas educativos; Aplica la investigación educativa para generar propuestas de mejorara en su ejercicio profesional. Modalidad mixta, comprende cursos presenciales, y cursos en línea, con el apoyo de la plataforma de aprendizaje Moodle, que desarrolla habilidades de manejo de información, procesamiento y formación en nuevos ambientes de aprendizaje flexibles y adaptables a las circunstancias del aprendiz. De los 15 cursos que se ofertan 9 (60%) son presenciales y 6 (40%) en línea o Los presénciales se darán los fines de semana, viernes de 16:00-21:00 hrs y sábado de 8:00-15:00 hrs. El desarrollo del proyecto de titulación está contemplado en el Plan Curricular en el octavo trimestre. 2
  • 3. Maestría en Gestión e Innovación Educativa, 2010. Perfil de Ingreso. El programa de Maestría en Gestión e Innovación Educativa requiere de aspirantes: Interesados en la gestión, investigación y aplicación de elementos innovativos en el área educativa Habilidades en el manejo de computadora e Internet; Ingles a nivel de comprensión de lectura, así como de habilidad para comunicarse de forma oral y escrita; Intereses por participar en actividades colectivas y colaborar en la consecución de los fines establecidos en el programa; Actitud de dialogo y apertura frente a las personas con las que convivirá en su proceso de formación, haciendo factible el aprendizaje. 4.2 Requisitos para inscripción Presentar y aprobar el examen de admisión (EXANI III); Título original y copia de licenciatura o en su caso, la documentación que acredite, fehacientemente la realización de estudios de licenciatura (en caso de modalidad de titulación el certificado). Constancia de estar laborando en un área relacionada con educación; Solicitud de ingreso al programa por escrito en donde describa su experiencia en el ejercicio profesional en un campo relacionado con la educación; Original y copia del acta de nacimiento en formato reciente; Cubrir cuotas correspondientes de inscripción y primera colegiatura; 4 Fotografías tamaño infantil (blanco y negro). En el caso de estudiantes extranjeros, comprobar con documentación oficial su estancia legal en el país. 3
  • 4. Maestría en Gestión e Innovación Educativa, 2010. Tabla 01. Resumen de cursos por trimestre: Trimestres Curso I Fundamentos teóricos y modelos de la innovación educativa Modelos cognitivos del aprendizaje II TICC para el aprendizaje Métodos cualitativos de investigación en educación Estrategias de enseñanza y aprendizaje III Taller de diseño de objetos de aprendizaje Modelos educativos alternativos IV Métodos cuantitativos de investigación en educación. Administración y gestión de calidad educativa. V Evaluación institucional Diseño curricular VI Evaluación curricular VII Organización, gestión y marketing de servicios educativos. Evaluación del aprendizaje Taller de elaboración de proyectos VIII 4
  • 5. Maestría en Gestión e Innovación Educativa, 2010. .Líneas de Investigación que promueve el posgrado: Cognición y tecnologías para el aprendizaje; Innovación, Evaluación y Cambio educativo; Procesos de aprendizaje. Costos: Inscripción Montos Observación Costo total del Programa $45,000.00 Inscripción $3,000.00 Colegiatura trimestral $5,250.00 (Pueden pagar mensual a antes de que termine el trimestre correspondiente). Costo del EXANI III (El que determine control Lo paga el aspirante escolar de la institución). Fechas importantes: Actividad Fechas Lugar Periodo para el registro Del 4 al 28 de mayo de Dirección facultad de para presentar el EXANI 2010. Ciencias Educativas III). Aplicación del examen de 26 de Junio 2010 Sala 1. Facultad de Cs. admisión (Exani III). Educativas. Inscripción a la maestría 16 al 20 de agosto 2010. Control Escolar Inicio de la Maestría 20 de agosto 2010 Facultad de ciencias Educativas. 5