trabajo Producto integrador

1. PRODUCTO
INTEGRADOR.
NOMBRE: GALILEA GUADALUPE LEAL GARCIA.
ORIENTACIÓN EDUCATIVA.
PROFESORA: DANIELA SIERRA BLANCA.
NL. 25

2. 1. ¿Qué es la felicidad o cuando una persona se
siente plena?
• Una emoción la alegría, algo pasajero y efímero, que va y viene por minutos o horas.
• La felicidad, en cambio, es un fenómeno psicológico más duradero y estable.
• una vida feliz, la alegría es una emoción habitual o preferente.
• Pero una vida feliz incluye todo el abanico emocional, inclusive las emociones llamadas negativas, como el enfado y
la tristeza.
• una vida feliz no se consigue sin plena responsabilidad ante ella.
• ILUSTRACIÓN.

3. 2. ¿Consideras que ser libre es hacer lo que tu
quieres sin importar las reglas?
• Nadie goza de una libertad absoluta en el sentido de poder abstraerse por completo de normas y valores para actuar.
• Toda elección va asociada a una previsión de consecuencias, a una estimación de daño y beneficios.
• Ser libre y pensar por uno mismo requiere también de una concesión: el permiso de equivocarnos.
• ILUSTRACIÓN.

4. 3. ¿Las relaciones interpersonales sanas tienen
relación con el aprovechamiento académico?
• Todas las personas establecemos numerosas relaciones a lo largo de nuestra vida, y a través de ellas,
intercambiamos formas de sentir y de ver la vida; también compartimos necesidades, intereses y afectos.
• Resulta increíble es que día a día, podamos relacionarnos con tantas personas considerando que, cada cabeza es un
mundo.
• En esa diferencia, reside la gran riqueza de las relaciones humanas, ya que al ponernos en contacto intercambiamos
y construimos nuevas experiencias y conocimientos; pues tenemos que hacer un esfuerzo para lograr
comprendernos y llegar a acuerdos.
• ILUSTRACIÓN.

5. 4. ¿Cuál es la importancia de la psicomotricidad
en el desempeño académico?
• Es la inteligencia que se construye a partir de la actividad motriz de los niños. La importancia de la psicomotricidad
en los primeros años de vida de las personas, es básica, ya que el aprendizaje se produce a través del movimiento, la
acción sobre el medio y las experiencias.
• la educación psicomotriz debemos considerarla, no como un objetivo a conseguir, sino como aquella parcela
educativa que nos ayude a realizar aprendizajes a posteriori, no solamente en el plano psicomotor, sino también en el
intelectual, ofreciéndose como una potente herramienta a la hora de enfrentarnos con el trabajo de la educación y
reeducación pues cuestiones como las mencionadas inadaptación escolar o las alteraciones sociales se ven
sustancialmente mitigadas con el trabajo regular de esta disciplina.
• ILUSTRACIÓN.

6. 5. ¿Qué beneficios aporta la practica deportiva
en el desempeño académico?
• la práctica regular de actividades físicas o deportivas puede ayudarnos a conseguir un mayor bienestar, pero
también a mejorar nuestras funciones cognitivas, independientemente de la edad o la condición física.
• Realizar ejercicio físico regularmente es bueno para mejorar la percepción que tenemos de nosotros mismos,
nuestro estado de ánimo, la memoria o el aprendizaje. Por tanto, ejercitarse de manera regular nos ayuda a obtener
un mayor rendimiento académico, puesto que, además de producir químicos de la felicidad o mejorar nuestra
autoestima, nos aporta otros beneficios que pueden favorecer un mejor desenlace en lo académico: reduce el estrés,
mejora la memoria y el aprendizaje, aumenta la capacidad cerebral y mejora la productividad.
• ILUSTRACIÓN

7. 6. ¿De que manera el desarrollo psicosocial
impacta en la conducta humana para la sana
convivencia?
• El desarrollo humano tiene por meta el enriquecimiento personal y social progresivo que avanza en la adolescencia mediante la
actualización de capacidades que permitan la convivencia social positiva, rescatando las necesidades personales y el progreso
colectivo en un ajuste e integración transformadores. La adolescencia es el período en que se produce con mayor intensidad la
interacción entre las tendencias individuales, las adquisiciones psicosociales, las metas socialmente disponibles, las fortalezas y
desventajas del entorno.
• Puede concluirse, por lo tanto que el desarrollo adolescente es un proceso de cambios y transformaciones, que permite un
enriquecimiento personal y progresivo en una delicada interacción con los entes sociales del entorno; su valoración tiene como
referente no sólo la biografía del individuo, sino también la historia y el presente de su sociedad.
• ILUSTRACIÓN.

8. 7. ¿Cuál es la importancia del cuidado de si en
las relaciones interpersonales y su repercusión
en el proyecto de vida?
• Las relaciones interpersonales están presentes desde nuestro nacimiento hasta el fin de nuestros días, en cualquiera
de los ámbitos en los que nos movemos. Nos permiten sentirnos competentes en las más variadas situaciones y
obtener una gratificación social que nos aporta equilibrio y felicidad. Necesitamos hacer nuevos amigos y mantener
las amistades, compartir nuestras experiencias con los demás y empatizar con las que viven otros. Sentirse solo y
aislado ocasiona un sufrimiento psicológico muy difícil de manejar para cualquier persona.
• Todos necesitamos desarrollarnos en un entorno estimulante, que nos permita ir creciendo día a día. Un entorno
que nos arrope y con el que nos sintamos identificados, tanto en el ámbito familiar, como en el colegio o
posteriormente en el lugar de trabajo, donde es necesario un clima que permita a cada persona beneficiarse del
contacto con sus semejantes.
• ILUSTRACIÓN.

9. o
RESOLUCIÓN DE
CONFLICTOS.
• La resolución de conflictos" es el conjunto de
conocimientos y habilidades puestos en
práctica para comprender e intervenir en la
resolución pacífica y no violenta de los
enfrentamientos entre dos o más personas.
LIBERTAD
RESPONSABLE.
• Libertad, intervienen mis
principios y valores.
• Responsabilidad, obligaciones,
compromisos, convivencia.
• Tomar decisiones, elegir la
mejor alternativa,
identificación del problema.
TENDENCIA.
• Permite superar de manera
oportuna las dificultades y retos
que se presentan.
• Capacidad humana, superación
personal, bienestar, resolución de
conflictos.