SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
LIBERTAD
NIELS SEDANO
JANNY VERASTEGUI RUELAS
INTRODUCCION
El vocablo Libertad proviene del latín libertas, liberatis
(franqueza, permiso); es la facultad natural del hombre
para actuar a voluntad sin restricciones, respetando su
propia conciencia y el deber ser, para alcanzar su plena
realización.
La libertad es la posibilidad que tenemos para decidir
por nosotros mismos como actuar en las diferentes
situaciones que se nos presentan en la vida.
HISTORIA
INDEPENDENCIA DEL PERU
SIGLO XX
EJEMPLOS DE INCLUIR LA LIBERTAD
 NELSON MANDELA LEO BAECK MAHATMA GANDHI
QUE ES LA LIBERTAD ?
Hay que tener en cuenta que la libertad no es hacer lo que se
quiere, sino hacer lo que se debe hacer en sociedad.
La dimensión o medida de la libertad está condicionada por las
delimitaciones que derivan del derecho de los demás, del orden
público y social y de la responsabilidad de cada quien. a lo largo
de la historia, la libertad suele estar muy unida a los conceptos de
justicia e igualdad.
La libertad como desaparición de opresión significa no
querer subyugar ni ser subyugado, e implica el fin de un
estado de servidumbre. El logro de esta forma de la
libertad depende de una combinación de la resistencia
del individuo (o grupo) y su entorno.
Aplicada al plano social y político, libertad
significa un estado de ausencia de coacción
proveniente del grupo, principalmente del
poder público.
Es libre, en este sentido, el individuo, que
puede hacer todo lo que no está prohibido
por la ley.
TIPOS DE LIBERTAD
 La libertad es el bien más noble de la naturaleza, propio únicamente de los
seres inteligentes o racionales, y otorga al hombre la dignidad de estar en
manos de su propio consejo y de tener la potestad de sus acciones
Libertad humana- Se puede definir como la “autodeterminación
axiológica” de una persona. Es decir que el hombre es el verdadero autor
de su conducta, pues él mismo la determina en función de los valores que
previamente ha asimilado.
Libertad natural.- Está solamente en los seres que tienen
inteligencia o razón; y es esta libertad la que hace al hombre responsable de
todos sus actos. La razón da a la voluntad el poder de elegir lo que ésta
quiera.
Libertad moral.- Es aquella que tiene como objetivo que el bien
deseado por la voluntad sea necesariamente un bien, conocido previamente
por la razón
Libertad social.- Libertad no sólo de los hombres individuales, sino
también de la comunidad civil. La verdadera libertad no consiste en hacer el
capricho personal de cada uno; esto provocaría una extrema confusión y una
perturbación, que acabarían destruyendo a la propia comunidad.
Libertad teórica.- Mero permiso legal para actuar.
Libertad real. Exige la creación de estructuras sociales que den
realmente a todos la posibilidad de obrar, en el sentido de hacer uso de
los derechos del hombre y del ciudadano.
 Libertad de asociación: se alude a la facultad que tienen las personas de conformar organizaciones, asociaciones o grupos que
poseen objetivos lícitos por alcanzar.
 Libertad de circulación: término que alude a aquella posibilidad que tienen los seres humanos de moverse con libertad en distintos
puntos del planeta, ya sea de un país a otro o dentro del mismo.
 Libertad de expresión: tiene que ver con la facultad que tienen las personas de poder expresarse, investigar, difundir, recibir
informaciones y opiniones y opinar sin poder ser molestado por esto.
 Libertad para portar armas: tiene que ver con el derecho que tienen las personas de poder portar, transportar y utilizar armas con
fines deportivos o de defensa siempre que esto no perjudique legalmente a terceros.
 Libertad sexual: hace referencia a aquella capacidad que tienen las personas de poder elegir su propia sexualidad.
 Libertad de prensa: tiene que ver con la capacidad que tienen los individuos para organizarse con el fin de crear un medio de
comunicación en el que los contenidos publicados no puedan ser censurados así como tampoco controlados por el Estado y sus
poderes.
 Libertad de culto: relacionado con la libertad que tienen las personas de poder
elegir una religión, no elegir ninguna o bien, de creer o no en la existencia de algún ser
divino. Al mismo tiempo, esta libertad implica que las personas puedan practicar abierta
y públicamente esta elección sin ser oprimidos, persuadidos o discriminados por esto.
 Libertad de empresa: alude a las empresas vinculadas a la economía de mercado,
basada en la ética racionalista vinculada con la libertad individual.
 Libertad de usufructo de la propiedad: es aquella libertad que tienen las
personas o entidades empresarias de tener, obtener, emplear, disponer o controlar
objetos, capital, tierra u otro tipo de propiedades.
 Libertad de cátedra: alude a la facultad de practicar la docencia con absoluta
libertad a la hora de enseñar y debatir sin que haya limitaciones o restricciones.
LIBERTINAJEA la hora de hablar del término libertad, es necesario
diferenciarlo de libertinaje, que alude a aquellos
comportamientos o actos que se caracterizan por ser efectuados
sin tener en cuenta cómo afectarán al resto de la sociedad, que
quebrantan la ley y que son inmorales.
Esto hace que el concepto libertinaje, si bien implica el ejercicio
de la libertad, tenga una connotación negativa por su inmoralidad
y desenfreno.
LOS OBSTÁCULOS DE LA LIBERTAD
 1. La Ignorancia.
 2. El Miedo.
 3. La Cólera y Otras Pasiones.
 4. La Violencia.
 5. Los Desajustes Psíquicos.
COMO POTENCIAR LA LIBERTAD
 Conocimiento: ser poseedor de información, haber sobrepasado los límites de lo que rodea, mirar y reflexionar
por sobre lo obvio, investigar, indagar, etc., son puntos importantes para tener tanto más posibilidades como
argumentos para elegir e incluso, más sueños para anhelar.
 Valor: el miedo es uno de los sentimientos más poderosos y el principal impedimento para atreverse a tomar
decisiones, a veces hasta funciona como una forma de congelar la conducta humana. Por ello es necesario
aprender a reconocerlo y enfrentarlo.
 Pasión: engloba todas esas emociones intensas que actúan como un motor que guía a través de la vida. No
todos son sentimientos positivos, por ejemplo: la alegría, la ira, el enojo, el amor.
 Responsabilidad: es ser conscientes de los propios actos, asumir consecuencias y resultados de las propios
decisiones. Nada es al azar, todo es producto de las acciones, mientras esto se tenga presente, será posible
cambiar el propio destino.
 Equilibrio: es la plenitud del ser y permite tomar mejores decisiones, es el mejor aliado, ya que cualquier
problema psíquico o malestar psicológico puede interferir en la búsqueda de la libertad.
MEDIOS PARA EL DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA
EN LIBERTAD
El estado tiene el deber de facilitar al hombre las condiciones de
vida necesarias creando instituciones públicas y privadas que
protejan la dignidad del hombre y le permitan que pueda
desarrollar todas sus potencias para que, a su vez, el estado se
desarrolle también.
Se debe de proteger al hombre garantizándole el desarrollo
pleno de sus facultades dándole los medios necesarios y
suficientes en su vida; tales medios son la protección a los
derechos humanos.
Libertad económica
 Es expresión de valores de razonabilidad y eficiencia en la
gestión económica para la producción de bienes y servicios y
permite el aprovechamiento de la capacidad creadora de los
individuos y de la iniciativa privada.
 Canalizar recursos privados, por la vía del incentivo
económico, hacia la promoción de concretos intereses
colectivos y la prestación de servicios.
 No es absoluta:
 Una empresa veterinaria tiene una función social que implica
obligaciones.
 La libre competencia supone responsabilidades.
La libre competencia económica
 Consiste en la facultad que tienen todos los empresarios
veterinarios de orientar sus esfuerzos profesionales y de
producción a la conquista de un mercado, en un marco de
igualdad de condiciones.
 Esta libertad también es una garantía para los consumidores,
quienes en virtud de ella pueden acudir con quien ofrezca las
mejores condiciones dentro de lo legal y se benefician de las
ventajas de la pluralidad de oferentes en términos de precio y
calidad de los productos y servicios, entre otros.
La libre competencia económica
 Facultad de las personas de “afectar
o destinar productos de cualquier tipo
(principalmente de capital) para la
realización de actividades
económicas para la producción e
intercambio de productos y servicios
conforme a las pautas o modelos de
organización típicas del mundo
económico contemporáneo con
vistas a la obtención de un beneficio
o ganancia”.
Libertaddeempresa
Libre iniciativa
privada
Libertad
contractual
Libertad de empresa
Núcleo esencial de la libertad de
empresa
 La definición de cuál es el “núcleo esencial” de las libertades
económicas no es una tarea sencilla; en materia de libertad de
empresa, entre otros contenidos, se pueden mencionar los
siguientes:
(i) el derecho a un trato equitativo y no discriminatorio
entre competidores que se hallan en el mismo rubro, lo
cual está relacionado con la ética veterinaria;
(ii) el derecho a concurrir al mercado o retirarse;
(iii) la libertad de organización y el derecho a que otras
entidades no interfieran en los asuntos internos de una
empresa veterinaria como la organización empresarial y los
métodos de gestión;
(iv) el derecho a la libre iniciativa privada;
(v) el derecho a la creación de consultorios o clínicas
veterinarias con el cumplimiento de los requisitos que exija la
ley; y
(vi) el derecho a recibir un beneficio económico razonable.
Límites de la libertad de empresa
Interés general
Utilidad pública
La protección de los derechos fundamentales
El medio ambiente
Moralidad, salubridad, seguridad
Los límites a la libertad de empresa
 Ninguna persona natural o jurídica podrá hacer
uso de publicidad engañosa.
 Obtención de las licencias de funcionamiento
que son expedidas por las municipalidades.
 Licencias sanitarias (DISA)y de seguridad
(Defensa Civil)
 La finalidad de establecer límites es conciliar
los intereses de la actividad económica libre
con lo que demanda la prestación de servicios.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Libertad y responsabilidad
Libertad y responsabilidadLibertad y responsabilidad
Libertad y responsabilidadahmedhidd
 
Libertad Y Responsabilidad
Libertad Y ResponsabilidadLibertad Y Responsabilidad
Libertad Y Responsabilidadguesta89bf7
 
La Libertad
La LibertadLa Libertad
La Libertaddkt_91
 
Libertad de expresión
Libertad de expresiónLibertad de expresión
Libertad de expresiónAnne Piizano
 
LIBERTAD DE EXPRESIÓN
LIBERTAD DE EXPRESIÓNLIBERTAD DE EXPRESIÓN
LIBERTAD DE EXPRESIÓNRafael Guevara
 
Derechos humanos diapositivas
Derechos humanos diapositivasDerechos humanos diapositivas
Derechos humanos diapositivaskevinhugo
 
¿Somos libres?
¿Somos libres?¿Somos libres?
¿Somos libres?ClareGC
 
Ética y Valores. La libertad
Ética y Valores. La libertadÉtica y Valores. La libertad
Ética y Valores. La libertadSonia Medina
 
Libertad de expresión en acción
Libertad de expresión en acciónLibertad de expresión en acción
Libertad de expresión en acciónanaruperez
 
ESTETICA FILOSOFICA
ESTETICA FILOSOFICA ESTETICA FILOSOFICA
ESTETICA FILOSOFICA Sara
 
El concepto de persona en la filosofía
El concepto de persona en la filosofíaEl concepto de persona en la filosofía
El concepto de persona en la filosofíalady berrospi vicente
 
Derecho a la libertad exposicion
Derecho a la libertad exposicionDerecho a la libertad exposicion
Derecho a la libertad exposicionANITALINDA720
 
LIBERTAD DE EXPRESION (ANTONIO)
LIBERTAD DE EXPRESION (ANTONIO)LIBERTAD DE EXPRESION (ANTONIO)
LIBERTAD DE EXPRESION (ANTONIO)Edwin Castillo
 

La actualidad más candente (20)

Libertad y responsabilidad
Libertad y responsabilidadLibertad y responsabilidad
Libertad y responsabilidad
 
Libertad en la humanidad
Libertad en la humanidadLibertad en la humanidad
Libertad en la humanidad
 
Libertad Y Responsabilidad
Libertad Y ResponsabilidadLibertad Y Responsabilidad
Libertad Y Responsabilidad
 
La Libertad
La LibertadLa Libertad
La Libertad
 
Libertad de expresión..
Libertad de expresión..Libertad de expresión..
Libertad de expresión..
 
LA LIBERTAD PERSONAL
LA LIBERTAD PERSONALLA LIBERTAD PERSONAL
LA LIBERTAD PERSONAL
 
Libertad de expresión
Libertad de expresiónLibertad de expresión
Libertad de expresión
 
LIBERTAD DE EXPRESIÓN
LIBERTAD DE EXPRESIÓNLIBERTAD DE EXPRESIÓN
LIBERTAD DE EXPRESIÓN
 
Derechos humanos diapositivas
Derechos humanos diapositivasDerechos humanos diapositivas
Derechos humanos diapositivas
 
¿Somos libres?
¿Somos libres?¿Somos libres?
¿Somos libres?
 
El problema de la libertad
El problema de la libertadEl problema de la libertad
El problema de la libertad
 
Ética y Valores. La libertad
Ética y Valores. La libertadÉtica y Valores. La libertad
Ética y Valores. La libertad
 
Libertad Humana
Libertad HumanaLibertad Humana
Libertad Humana
 
La libertad.
La libertad.La libertad.
La libertad.
 
Libertad de expresión en acción
Libertad de expresión en acciónLibertad de expresión en acción
Libertad de expresión en acción
 
ESTETICA FILOSOFICA
ESTETICA FILOSOFICA ESTETICA FILOSOFICA
ESTETICA FILOSOFICA
 
El concepto de persona en la filosofía
El concepto de persona en la filosofíaEl concepto de persona en la filosofía
El concepto de persona en la filosofía
 
Derecho a la libertad exposicion
Derecho a la libertad exposicionDerecho a la libertad exposicion
Derecho a la libertad exposicion
 
Derechos Humanos
Derechos HumanosDerechos Humanos
Derechos Humanos
 
LIBERTAD DE EXPRESION (ANTONIO)
LIBERTAD DE EXPRESION (ANTONIO)LIBERTAD DE EXPRESION (ANTONIO)
LIBERTAD DE EXPRESION (ANTONIO)
 

Destacado

Los obstáculos de la libertad etica
Los obstáculos de la libertad  etica Los obstáculos de la libertad  etica
Los obstáculos de la libertad etica Kãrîîto Cdlm
 
Derecho a la libertad del pensamiento
Derecho a la libertad del pensamientoDerecho a la libertad del pensamiento
Derecho a la libertad del pensamiento5basicohyatt
 
Libertad Como Derecho Exposicion Dd.Hh
Libertad Como Derecho Exposicion Dd.HhLibertad Como Derecho Exposicion Dd.Hh
Libertad Como Derecho Exposicion Dd.HhClaudia vanessa
 
Libertad; ensayo
Libertad; ensayoLibertad; ensayo
Libertad; ensayoFosfi1992
 
SM Ciudadanía 3° - Unidad 05 - Libertad, igualdad y responsabilidad
SM Ciudadanía 3° - Unidad 05 - Libertad, igualdad y responsabilidadSM Ciudadanía 3° - Unidad 05 - Libertad, igualdad y responsabilidad
SM Ciudadanía 3° - Unidad 05 - Libertad, igualdad y responsabilidadEbiolibros S.A.C.
 
La libertad y como se desprende de ella la religión dentro de los límites de ...
La libertad y como se desprende de ella la religión dentro de los límites de ...La libertad y como se desprende de ella la religión dentro de los límites de ...
La libertad y como se desprende de ella la religión dentro de los límites de ...asuncionvelilla.blogspot.com
 
Libertad de pensamiento y de expresión
Libertad de pensamiento y de expresiónLibertad de pensamiento y de expresión
Libertad de pensamiento y de expresiónDani David
 
Presentación ensayo, libertad de opinión y de Expresión.
Presentación ensayo, libertad de opinión y de Expresión.Presentación ensayo, libertad de opinión y de Expresión.
Presentación ensayo, libertad de opinión y de Expresión.IANRO195
 
Libertad de expresión y de pensamiento
Libertad de expresión y de pensamientoLibertad de expresión y de pensamiento
Libertad de expresión y de pensamientoluciarodriguez0910
 
Libertad de expresión
Libertad de expresiónLibertad de expresión
Libertad de expresiónYOSHI-LAB
 
Diapositivas de libertad
Diapositivas de libertadDiapositivas de libertad
Diapositivas de libertadcspaws
 

Destacado (18)

Los obstáculos de la libertad etica
Los obstáculos de la libertad  etica Los obstáculos de la libertad  etica
Los obstáculos de la libertad etica
 
Derecho a la libertad del pensamiento
Derecho a la libertad del pensamientoDerecho a la libertad del pensamiento
Derecho a la libertad del pensamiento
 
Libertad Como Derecho Exposicion Dd.Hh
Libertad Como Derecho Exposicion Dd.HhLibertad Como Derecho Exposicion Dd.Hh
Libertad Como Derecho Exposicion Dd.Hh
 
Libertad; ensayo
Libertad; ensayoLibertad; ensayo
Libertad; ensayo
 
Libertad
LibertadLibertad
Libertad
 
SM Ciudadanía 3° - Unidad 05 - Libertad, igualdad y responsabilidad
SM Ciudadanía 3° - Unidad 05 - Libertad, igualdad y responsabilidadSM Ciudadanía 3° - Unidad 05 - Libertad, igualdad y responsabilidad
SM Ciudadanía 3° - Unidad 05 - Libertad, igualdad y responsabilidad
 
Liberta de pensamiento. 2
Liberta de pensamiento. 2Liberta de pensamiento. 2
Liberta de pensamiento. 2
 
La libertad y como se desprende de ella la religión dentro de los límites de ...
La libertad y como se desprende de ella la religión dentro de los límites de ...La libertad y como se desprende de ella la religión dentro de los límites de ...
La libertad y como se desprende de ella la religión dentro de los límites de ...
 
DERECHO A LA INFORMACION
DERECHO A LA INFORMACIONDERECHO A LA INFORMACION
DERECHO A LA INFORMACION
 
Libertad de pensamiento y de expresión
Libertad de pensamiento y de expresiónLibertad de pensamiento y de expresión
Libertad de pensamiento y de expresión
 
Inteligencia moral y conciencia moral
Inteligencia moral y conciencia moralInteligencia moral y conciencia moral
Inteligencia moral y conciencia moral
 
01 la autoridad espiritual y física
01 la autoridad espiritual y física01 la autoridad espiritual y física
01 la autoridad espiritual y física
 
Libertad como derecho
Libertad como derechoLibertad como derecho
Libertad como derecho
 
Presentación ensayo, libertad de opinión y de Expresión.
Presentación ensayo, libertad de opinión y de Expresión.Presentación ensayo, libertad de opinión y de Expresión.
Presentación ensayo, libertad de opinión y de Expresión.
 
Libertad de expresión y de pensamiento
Libertad de expresión y de pensamientoLibertad de expresión y de pensamiento
Libertad de expresión y de pensamiento
 
Kant
KantKant
Kant
 
Libertad de expresión
Libertad de expresiónLibertad de expresión
Libertad de expresión
 
Diapositivas de libertad
Diapositivas de libertadDiapositivas de libertad
Diapositivas de libertad
 

Similar a Libertad

Libertad y la Persona Moderna
Libertad y la Persona ModernaLibertad y la Persona Moderna
Libertad y la Persona ModernaJossyMoralesAn
 
Libertad y responsabilidad
Libertad y responsabilidadLibertad y responsabilidad
Libertad y responsabilidadpirma
 
La gobernabilidad , la Libertad y los Derechos Humanos
La gobernabilidad , la Libertad y los Derechos HumanosLa gobernabilidad , la Libertad y los Derechos Humanos
La gobernabilidad , la Libertad y los Derechos HumanosGeovannyValdiviezo
 
Libertad humana por Joselyn Chicaiza
Libertad humana por Joselyn ChicaizaLibertad humana por Joselyn Chicaiza
Libertad humana por Joselyn ChicaizaJoselynChicaiza07
 
Material teorico libertad y hasta donde llega la libertad
Material teorico libertad y hasta donde llega la libertadMaterial teorico libertad y hasta donde llega la libertad
Material teorico libertad y hasta donde llega la libertadgascoram
 
Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Visiones sobre la libertad y sus desafíos pa...
Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Visiones sobre la libertad y sus desafíos pa...Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Visiones sobre la libertad y sus desafíos pa...
Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Visiones sobre la libertad y sus desafíos pa...Jorge Ramirez Adonis
 
Presentacion filosofia del derecho.desobediencia civil, la libertad.
Presentacion filosofia del derecho.desobediencia civil, la libertad.Presentacion filosofia del derecho.desobediencia civil, la libertad.
Presentacion filosofia del derecho.desobediencia civil, la libertad.Ministerio de energía electrica
 
La libertad de expresion diana
La libertad de expresion dianaLa libertad de expresion diana
La libertad de expresion dianadiana murillo
 
La-libertad-un-concepto-fundamental.pptx
La-libertad-un-concepto-fundamental.pptxLa-libertad-un-concepto-fundamental.pptx
La-libertad-un-concepto-fundamental.pptxjohnsebastianr7
 
La libertad como valor y derecho humano
La libertad como valor y derecho humanoLa libertad como valor y derecho humano
La libertad como valor y derecho humanoSaraidelRosarioGardu
 
Libertad y justicia para todos.pdf Uteco unv
Libertad y justicia para todos.pdf Uteco unvLibertad y justicia para todos.pdf Uteco unv
Libertad y justicia para todos.pdf Uteco unvLoannyMarte
 

Similar a Libertad (20)

Libertad – Conceptos.
Libertad – Conceptos.Libertad – Conceptos.
Libertad – Conceptos.
 
Libertad y la Persona Moderna
Libertad y la Persona ModernaLibertad y la Persona Moderna
Libertad y la Persona Moderna
 
La libertad.pptx
La libertad.pptxLa libertad.pptx
La libertad.pptx
 
Libertad y responsabilidad
Libertad y responsabilidadLibertad y responsabilidad
Libertad y responsabilidad
 
Infografía Postulados éticos
Infografía Postulados éticosInfografía Postulados éticos
Infografía Postulados éticos
 
3. 9 3 modelo liberal
3. 9 3 modelo liberal 3. 9 3 modelo liberal
3. 9 3 modelo liberal
 
La gobernabilidad , la Libertad y los Derechos Humanos
La gobernabilidad , la Libertad y los Derechos HumanosLa gobernabilidad , la Libertad y los Derechos Humanos
La gobernabilidad , la Libertad y los Derechos Humanos
 
Sobre la libertad. j.s mill
Sobre la libertad. j.s millSobre la libertad. j.s mill
Sobre la libertad. j.s mill
 
Capitulo ix
Capitulo ixCapitulo ix
Capitulo ix
 
Libertad humana por Joselyn Chicaiza
Libertad humana por Joselyn ChicaizaLibertad humana por Joselyn Chicaiza
Libertad humana por Joselyn Chicaiza
 
Movimiento político somos uno s1
Movimiento político somos uno s1Movimiento político somos uno s1
Movimiento político somos uno s1
 
Movimiento político somos uno s1
Movimiento político somos uno s1Movimiento político somos uno s1
Movimiento político somos uno s1
 
Material teorico libertad y hasta donde llega la libertad
Material teorico libertad y hasta donde llega la libertadMaterial teorico libertad y hasta donde llega la libertad
Material teorico libertad y hasta donde llega la libertad
 
Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Visiones sobre la libertad y sus desafíos pa...
Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Visiones sobre la libertad y sus desafíos pa...Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Visiones sobre la libertad y sus desafíos pa...
Cuarto medio. Unidad 2. Clase 1. Visiones sobre la libertad y sus desafíos pa...
 
Presentacion filosofia del derecho.desobediencia civil, la libertad.
Presentacion filosofia del derecho.desobediencia civil, la libertad.Presentacion filosofia del derecho.desobediencia civil, la libertad.
Presentacion filosofia del derecho.desobediencia civil, la libertad.
 
La libertad de expresion diana
La libertad de expresion dianaLa libertad de expresion diana
La libertad de expresion diana
 
La-libertad-un-concepto-fundamental.pptx
La-libertad-un-concepto-fundamental.pptxLa-libertad-un-concepto-fundamental.pptx
La-libertad-un-concepto-fundamental.pptx
 
La libertad como valor y derecho humano
La libertad como valor y derecho humanoLa libertad como valor y derecho humano
La libertad como valor y derecho humano
 
Ética y Política
Ética y PolíticaÉtica y Política
Ética y Política
 
Libertad y justicia para todos.pdf Uteco unv
Libertad y justicia para todos.pdf Uteco unvLibertad y justicia para todos.pdf Uteco unv
Libertad y justicia para todos.pdf Uteco unv
 

Último

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 

Último (20)

LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 

Libertad

  • 2. INTRODUCCION El vocablo Libertad proviene del latín libertas, liberatis (franqueza, permiso); es la facultad natural del hombre para actuar a voluntad sin restricciones, respetando su propia conciencia y el deber ser, para alcanzar su plena realización. La libertad es la posibilidad que tenemos para decidir por nosotros mismos como actuar en las diferentes situaciones que se nos presentan en la vida.
  • 5. SIGLO XX EJEMPLOS DE INCLUIR LA LIBERTAD  NELSON MANDELA LEO BAECK MAHATMA GANDHI
  • 6. QUE ES LA LIBERTAD ? Hay que tener en cuenta que la libertad no es hacer lo que se quiere, sino hacer lo que se debe hacer en sociedad. La dimensión o medida de la libertad está condicionada por las delimitaciones que derivan del derecho de los demás, del orden público y social y de la responsabilidad de cada quien. a lo largo de la historia, la libertad suele estar muy unida a los conceptos de justicia e igualdad.
  • 7. La libertad como desaparición de opresión significa no querer subyugar ni ser subyugado, e implica el fin de un estado de servidumbre. El logro de esta forma de la libertad depende de una combinación de la resistencia del individuo (o grupo) y su entorno.
  • 8. Aplicada al plano social y político, libertad significa un estado de ausencia de coacción proveniente del grupo, principalmente del poder público. Es libre, en este sentido, el individuo, que puede hacer todo lo que no está prohibido por la ley.
  • 9. TIPOS DE LIBERTAD  La libertad es el bien más noble de la naturaleza, propio únicamente de los seres inteligentes o racionales, y otorga al hombre la dignidad de estar en manos de su propio consejo y de tener la potestad de sus acciones Libertad humana- Se puede definir como la “autodeterminación axiológica” de una persona. Es decir que el hombre es el verdadero autor de su conducta, pues él mismo la determina en función de los valores que previamente ha asimilado.
  • 10. Libertad natural.- Está solamente en los seres que tienen inteligencia o razón; y es esta libertad la que hace al hombre responsable de todos sus actos. La razón da a la voluntad el poder de elegir lo que ésta quiera. Libertad moral.- Es aquella que tiene como objetivo que el bien deseado por la voluntad sea necesariamente un bien, conocido previamente por la razón
  • 11. Libertad social.- Libertad no sólo de los hombres individuales, sino también de la comunidad civil. La verdadera libertad no consiste en hacer el capricho personal de cada uno; esto provocaría una extrema confusión y una perturbación, que acabarían destruyendo a la propia comunidad.
  • 12. Libertad teórica.- Mero permiso legal para actuar. Libertad real. Exige la creación de estructuras sociales que den realmente a todos la posibilidad de obrar, en el sentido de hacer uso de los derechos del hombre y del ciudadano.
  • 13.  Libertad de asociación: se alude a la facultad que tienen las personas de conformar organizaciones, asociaciones o grupos que poseen objetivos lícitos por alcanzar.  Libertad de circulación: término que alude a aquella posibilidad que tienen los seres humanos de moverse con libertad en distintos puntos del planeta, ya sea de un país a otro o dentro del mismo.  Libertad de expresión: tiene que ver con la facultad que tienen las personas de poder expresarse, investigar, difundir, recibir informaciones y opiniones y opinar sin poder ser molestado por esto.  Libertad para portar armas: tiene que ver con el derecho que tienen las personas de poder portar, transportar y utilizar armas con fines deportivos o de defensa siempre que esto no perjudique legalmente a terceros.  Libertad sexual: hace referencia a aquella capacidad que tienen las personas de poder elegir su propia sexualidad.  Libertad de prensa: tiene que ver con la capacidad que tienen los individuos para organizarse con el fin de crear un medio de comunicación en el que los contenidos publicados no puedan ser censurados así como tampoco controlados por el Estado y sus poderes.
  • 14.  Libertad de culto: relacionado con la libertad que tienen las personas de poder elegir una religión, no elegir ninguna o bien, de creer o no en la existencia de algún ser divino. Al mismo tiempo, esta libertad implica que las personas puedan practicar abierta y públicamente esta elección sin ser oprimidos, persuadidos o discriminados por esto.  Libertad de empresa: alude a las empresas vinculadas a la economía de mercado, basada en la ética racionalista vinculada con la libertad individual.  Libertad de usufructo de la propiedad: es aquella libertad que tienen las personas o entidades empresarias de tener, obtener, emplear, disponer o controlar objetos, capital, tierra u otro tipo de propiedades.  Libertad de cátedra: alude a la facultad de practicar la docencia con absoluta libertad a la hora de enseñar y debatir sin que haya limitaciones o restricciones.
  • 15. LIBERTINAJEA la hora de hablar del término libertad, es necesario diferenciarlo de libertinaje, que alude a aquellos comportamientos o actos que se caracterizan por ser efectuados sin tener en cuenta cómo afectarán al resto de la sociedad, que quebrantan la ley y que son inmorales. Esto hace que el concepto libertinaje, si bien implica el ejercicio de la libertad, tenga una connotación negativa por su inmoralidad y desenfreno.
  • 16. LOS OBSTÁCULOS DE LA LIBERTAD  1. La Ignorancia.  2. El Miedo.  3. La Cólera y Otras Pasiones.  4. La Violencia.  5. Los Desajustes Psíquicos.
  • 17. COMO POTENCIAR LA LIBERTAD  Conocimiento: ser poseedor de información, haber sobrepasado los límites de lo que rodea, mirar y reflexionar por sobre lo obvio, investigar, indagar, etc., son puntos importantes para tener tanto más posibilidades como argumentos para elegir e incluso, más sueños para anhelar.  Valor: el miedo es uno de los sentimientos más poderosos y el principal impedimento para atreverse a tomar decisiones, a veces hasta funciona como una forma de congelar la conducta humana. Por ello es necesario aprender a reconocerlo y enfrentarlo.  Pasión: engloba todas esas emociones intensas que actúan como un motor que guía a través de la vida. No todos son sentimientos positivos, por ejemplo: la alegría, la ira, el enojo, el amor.  Responsabilidad: es ser conscientes de los propios actos, asumir consecuencias y resultados de las propios decisiones. Nada es al azar, todo es producto de las acciones, mientras esto se tenga presente, será posible cambiar el propio destino.  Equilibrio: es la plenitud del ser y permite tomar mejores decisiones, es el mejor aliado, ya que cualquier problema psíquico o malestar psicológico puede interferir en la búsqueda de la libertad.
  • 18. MEDIOS PARA EL DESARROLLO DE LA PERSONA HUMANA EN LIBERTAD El estado tiene el deber de facilitar al hombre las condiciones de vida necesarias creando instituciones públicas y privadas que protejan la dignidad del hombre y le permitan que pueda desarrollar todas sus potencias para que, a su vez, el estado se desarrolle también. Se debe de proteger al hombre garantizándole el desarrollo pleno de sus facultades dándole los medios necesarios y suficientes en su vida; tales medios son la protección a los derechos humanos.
  • 19.
  • 20. Libertad económica  Es expresión de valores de razonabilidad y eficiencia en la gestión económica para la producción de bienes y servicios y permite el aprovechamiento de la capacidad creadora de los individuos y de la iniciativa privada.  Canalizar recursos privados, por la vía del incentivo económico, hacia la promoción de concretos intereses colectivos y la prestación de servicios.
  • 21.  No es absoluta:  Una empresa veterinaria tiene una función social que implica obligaciones.  La libre competencia supone responsabilidades.
  • 22. La libre competencia económica  Consiste en la facultad que tienen todos los empresarios veterinarios de orientar sus esfuerzos profesionales y de producción a la conquista de un mercado, en un marco de igualdad de condiciones.  Esta libertad también es una garantía para los consumidores, quienes en virtud de ella pueden acudir con quien ofrezca las mejores condiciones dentro de lo legal y se benefician de las ventajas de la pluralidad de oferentes en términos de precio y calidad de los productos y servicios, entre otros.
  • 23. La libre competencia económica
  • 24.  Facultad de las personas de “afectar o destinar productos de cualquier tipo (principalmente de capital) para la realización de actividades económicas para la producción e intercambio de productos y servicios conforme a las pautas o modelos de organización típicas del mundo económico contemporáneo con vistas a la obtención de un beneficio o ganancia”. Libertaddeempresa Libre iniciativa privada Libertad contractual Libertad de empresa
  • 25. Núcleo esencial de la libertad de empresa  La definición de cuál es el “núcleo esencial” de las libertades económicas no es una tarea sencilla; en materia de libertad de empresa, entre otros contenidos, se pueden mencionar los siguientes: (i) el derecho a un trato equitativo y no discriminatorio entre competidores que se hallan en el mismo rubro, lo cual está relacionado con la ética veterinaria; (ii) el derecho a concurrir al mercado o retirarse; (iii) la libertad de organización y el derecho a que otras entidades no interfieran en los asuntos internos de una empresa veterinaria como la organización empresarial y los métodos de gestión;
  • 26. (iv) el derecho a la libre iniciativa privada; (v) el derecho a la creación de consultorios o clínicas veterinarias con el cumplimiento de los requisitos que exija la ley; y (vi) el derecho a recibir un beneficio económico razonable.
  • 27. Límites de la libertad de empresa Interés general Utilidad pública La protección de los derechos fundamentales El medio ambiente Moralidad, salubridad, seguridad
  • 28. Los límites a la libertad de empresa  Ninguna persona natural o jurídica podrá hacer uso de publicidad engañosa.  Obtención de las licencias de funcionamiento que son expedidas por las municipalidades.  Licencias sanitarias (DISA)y de seguridad (Defensa Civil)  La finalidad de establecer límites es conciliar los intereses de la actividad económica libre con lo que demanda la prestación de servicios.

Notas del editor

  1. El que es libre elige entre determinadas opciones las que le parecen mejores o más convenientes, tanto para su bienestar como para el de los demás o el de la sociedad en general.