Este documento presenta una narrativa digital sobre el Teorema de Pitágoras. La narrativa sigue una conversación entre estudiantes sobre la lección del día en la clase de matemáticas y cómo pueden usar un video de YouTube para reforzar su comprensión del teorema. El documento luego explica el Teorema de Pitágoras y proporciona un enlace a un sitio web interactivo para que los estudiantes practiquen aplicando el teorema. El objetivo final es ayudar a los estudiantes a comprender mejor el Teorema de Pitágoras y

1. Módulo 4 – Opción 2
Narrativas Digitales
Prof. Siboney Villalba
Año 2013
Curso: Integración de Tecnologías Digitales en la
Enseñanza
Plan Ceibal

3. Hola María.
¿Cómo estás?
Estuvo muy
buena la clase
de Matemática
de hoy.
Voy a
llamar a
Mauro, par
a
explicárselo
ya que no
fue a clases
hoy
La verdad que si Pablo, me
gustó este tema que
comenzamos. Además
puedo ayudar a mi padre a
resolver un problema que
hace días lo tiene con la
calculadora en la mano y no
logra resolver.
Hola
Pablo.
Trabajaron
con el
Teorema
de que???

4. No te preocupes, el
profe nos pasó un
video de Youtube para
mirar y comprender
mejor esto del
Teorema de Pitágoras
Que bueno, se pasó el
profe. Me da la
oportunidad de verlo
cuantas veces necesite.
Lo miramos juntos???
Lo miramos si,
nunca está mal para
reforzar lo que
trabajamos.

5. Tengo que poder calcular la
cantidad de madera que
necesito para el tobogán y
además la cantidad de
hierro para que este fin de
año queden prontos los
nuevos juegos de la
escuela.

6. Pitágoras: Mucho más que un
Teorema
http://www.youtube.com/watch?v
=1EBXG9IGHic

7. ¿Qué dice este famoso
Teorema?
Teorema de Pitágoras
En un triángulo
rectángulo, el cuadrado de
la hipotenusa (el lado más
largo) es igual a la suma de
los cuadrados de los
catetos (los lados que forman
el ángulo recto).
Se establece en esta
fórmula:
c2 = a2 + b2

8. Ingresa a esta página y
demuestra lo que has
aprendido:
http://amolasmates.es/EDU
CAREX/SEGUNDO/apli_te
orema_pitagoras/index.htm
l

9. Esperemos que esta narrativa
digital, ayude a la
comprensión del Teorema de
Pitágoras y a valorar esta
herramienta que nos permite
resolver muchas situaciones
de la vida cotidiana.

10. Fin

11.  Presentación realizada en: Power Point
 Imágenes extraídas de:
http://pixabay.com/en/photos/?q=escuela&orientati
on=&image_type
 Audios: Fernando Ramos y Siboney Villalba