1. Universidad de Puerto Rico en Cayey
Departamento de Pedagogía
TEED 3008 – Prof. J. William Sandoval
DIARIO REFLEXIVO # 7
Nombre: Génesis Delgado Cabán
Fecha: 18 de octubre de 2013
1.
2.
3.
4.
Dibuja, busca una imagen o escribe algo que relaciones con los temas discutidos.
¿Qué aprendiste esta semana?
¿Cómo puedes aplicarlo a la enseñanza de tu materia?
¿Encontraste algún tema o concepto difícil de entender? Explique la duda.
Durante esta semana de clases no solo aprendí cosas nuevas si no que aparte reforcé algunos de
mis conocimientos. Aprendí acerca de cómo utilizar las facilidades que el programa de Excel nos
ofrece a nosotros como futuros maestro una forma más fácil de tener en orden nuestro registro de
manera profesional y útil para nosotros en el futuro. También reforzamos el concepto de Mail
Merge y recopilamos lo aprendido la semana anterior. Al reforzar lo poco que entendía sobre el
programa de Excel me di cuenta que es relativamente fácil utilizarlo y que va ser una de mis más
útiles herramientas cuando sea maestra en el futuro cercano. Al principio de la clase me sentí un
poco perdida pero durante el desarrollo de la misma fue entrando mejor al ambiente y con mucho
gusto enamorándome del material. Eso sí me di cuenta con el trascurso de la clase que necesito
reforzar mi conocimiento sobre mail merge ya que para realizar el área asignada para el sábado
dispone de la misma y se ha hecho un poco difícil terminar esa parte del trabajo, pero lo demás
está bien. En resumen hace ya un tiempo que me sentí perdida en esta clase y temía que no
podría pasarlo pero el lunes me di cuenta que la misma no están complicada sino ahí que saber
tratarla ya me siento enamorada del curso, tarde pero seguro, y no puedo esperar la siguiente
clase

2. Universidad de Puerto Rico en Cayey
Departamento de Pedagogía
TEED 3008 – Prof. J. William Sandoval
DIARIO REFLEXIVO # 8
Nombre: Génesis Delgado Cabán
Fecha: 25 de octubre de 2013
5.
6.
7.
8.
Dibuja, busca una imagen o escribe algo que relaciones con los temas discutidos.
¿Qué aprendiste esta semana?
¿Cómo puedes aplicarlo a la enseñanza de tu materia?
¿Encontraste algún tema o concepto difícil de entender? Explique la duda.
El pasado lunes podemos concluir que fue una de las mejores secciones dada hasta ahora. Al
principio el profesor comenzó la clase con un breve repaso sobre la tarea ya que habian muchas
dudas en el grupo, luego comenzamos lo que para mí fue la major parte de la sección. Todos
fuimos a Power Point y siguiendo las instrucciones del profe buscamos unas imagenes, las que
luego las transformamos en un cuento, luego nos explicó como hacer lo mismo más veces pero
con más facilidad el cual podemos utilizar para cualquier materia. Pero lo que me dejó facinada y
con ganas de que la clase no acabara fue cuando nos enseñó como ponerle animación a todas las
imágenes que teníamos, así creamos un cuento interactivo y divertido para los niños. Para mí es
algo muy practico ya que como estoy estudando para ser maestra de educación especial por este
medio me facilitaría algunas de las materias, así dar una clase dinámica en el cual mis
estudiantes no estarian aburridos ni distraidos. También entramos un poco en el tema de las
fotografías digitales y como servian los pixeles. En lo personal el ultimo tema para mi fue un
poco mas complicado ya que nunca le he prestado importancia a los mismos, pero estoy intrigada
de aprender más sobre ese tema en especial como lo puedo unir al dar algun tipo de clase con
niños de educación especial. Estoy anciosa que sea el lunes para ver que mas hay que aprender.

3. Universidad de Puerto Rico en Cayey
Departamento de Pedagogía
TEED 3008 – Prof. J. William Sandoval
DIARIO REFLEXIVO #10
Nombre: Génesis C. Delgado Cabán
Fecha: 15 de noviembre de 2013
1.
2.
3.
4.
Dibuja, busca una imagen o escribe algo que relaciones con los temas discutidos.
¿Qué aprendiste esta semana?
¿Cómo puedes aplicarlo a la enseñanza de tu materia?
¿Encontraste algún tema o concepto difícil de entender? Explique la duda.
Durante esta semana estuvimos presentando la asignación de los cuentos ilustrados en la sesión
y tomando criticas positivas y educativas durante las partes en las que estábamos
incorrectos mientras dábamos la presentación oral. Luego en el transcurso de la clase el
profesor comenzó a contestar las dudas restantes acerca de la asignación. Después de un
descanso retomamos el curso e comenzamos un nuevo tema el de producción de video… Durante
toda la clase estuvimos discutiendo dicho tema y el profesor a la vez nos presentaba varios
ejemplos de cómo grabar un video adecuadamente y profesionalmente en donde nos pueda
ayudar al momento de una clase en específico. También nos enseño varios tipos de cámaras y de
diferentes calidades pero a la vez nos dejo entendido que no importa que tan cara o que tan
buena sea la cámara lo que cuenta es la calidad de imagen al grabar dichos videos. Luego casi
al terminar la clase nos empezó a discutir las próximas tareas a dar en las próximas semanas
que nos quedan del semestre incluyendo la de realizar un video que valla de acuerdo a un
storyboard o guion en especifico. Lo que aprendí en clase esta semana es muy importante y lo
considero de gran utilidad para un futuro ya sea para realizar el trabajo en una clase o para
cuando este yo dando una. Los niños con déficit de atención principalmente suelen distraerse
con facilidad y al presentar una información que tenga un video se les puede hacer más
divertida y llevadera la clase. Es muy importante mantener una buena dinámica en el salón de
clases. Esa es una de las mejores maneras en las que podemos transmitir el conocimiento más
fácil hacia los niños. También nos explico la otra tarea en donde tenemos que sacar varias fotos
en diferentes escenarios en el cual podemos utilizar en un salón de clases.