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Módulo II: Los Saberes y los Aprendizajes con Tic
Integrantes: Gerez, Diego – Piñero, Silvina
Actividad N° 2:
Seleccionar distintos tipos de RED aplicando una metodología.
Buscar diferentes recursos que cumplan con las características del tipo de RED
seleccionado para el caso de estudio de la Actividad 1.
Elegir uno de ellos y aplicar sobre ese recurso las 5 preguntas de la Metodología para la
selección de los RED.
Elaborar un documento donde se respondan cada una de estas preguntas para el recurso
elegido:
Guía de uso para el recurso:
1- ¿En qué consiste el recurso digital?
Microsoft Word es una aplicación informática orientada al procesamiento de textos. Fue
creado por la empresa Microsoft, y viene integrado en el paquete ofimática denominado
Microsoft Office.
Es un componente de la suite ofimática Microsoft Office; también es vendido de forma
independiente e incluido en la Suite de Microsoft Works. Las versiones actuales
son Microsoft Office Word 2013 para Windows y Microsoft Office Word 2011 para Mac.
Integrado al este programa se encuentra el corrector ortográfico, que en informática es,
una aplicación de software que se utiliza para analizar textos con el fin de detectar y, de
forma automática o manual, corregir faltas ortográficas.
2- ¿Qué tipo de aprendizaje promueve este recurso?
El Procesador de textos WORD es utilizado para múltiples usos, en diferentes ambientes
como laborales, educativos, etc. En ella se puede crear narraciones, detectar posibles
errores de sintaxis, ortográficos y gramaticales con el autocorrector integrado en el
programa.
El corrector ortográfico compara las palabras del texto con las palabras en un diccionario.
Si las palabras del texto se encuentran en el diccionario, éstas son aceptadas; de lo
contrario, el corrector propone términos similares. La gramática, por otro lado,
comprueba que las palabras del texto (existentes en el diccionario), cumplen ciertas
normas de la gramática (orden de las palabras, etc.) y de la semántica (frases que tengan
sentido, etc.). Para la corrección de errores gramaticales se puede utilizar un corrector
gramatical, si bien hoy en día muchos correctores ortográficos también cumplen esta
función, así como errores en la puntuación del texto.
Módulo II: Los Saberes y los Aprendizajes con Tic
Integrantes: Gerez, Diego – Piñero, Silvina
Un corrector ortográfico no puede garantizar que un texto sea correcto, pues, aunque las
palabras en una oración existan, puede que la palabra no tenga la semántica correcta.
Ej. «La baca es un animal que da leche» sería aceptado porque la palabra baca existe. Por
lo tanto, el corrector ortográfico no detecta el error ortográfico («baca» en lugar de
«vaca»).
Debido a esto, la intervención correcta del alumno, asistido por el docente, pueden
seleccionar las alternativas correctas a la hora de corregir los errores marcados por el
procesador de Textos.
Además los alumnos hacen juicios críticos de sus trabajos y los de sus compañeros, a
través de los blogs de las publicaciones de las Narraciones trabajadas en Clase.
3- ¿Existe alguien que ya esté utilizando el recurso?
Existen muchísimas personas, como docentes, alumnos, Gerentes de Bancos, empleados
públicos y privados entre otros.
En Youtube hay un Programa de sensibilización básico al manejo del computador y acceso
a las nuevas tecnologías, diseñado para Adultos Mayores del Centro Cultural Comfandi.
Cali – Colombia, denominado “Corregir ortografía en Microsoft Word 2010”. En el mismo
se muestra un video tutorial básico para el manejo del autocorrector en el procesador de
texto mencionado:
https://www.youtube.com/watch?v=Ewu2XfzdQuM
También hay páginas donde enseñan el paso a paso para configurar el corrector
ortográfico de Word :
http://computerhoy.com/paso-a-paso/software/pasos-configurar-corrector-ortografico-
word-2010-1478
4- ¿Cómo iniciar el uso del recurso?
Instrucciones:
1. 1
Resalta el texto al que le deseas revisar la ortografía o posiciona el cursor en cualquier
lugar del documento para revisar el texto completo.
2.
3.
4.
Módulo II: Los Saberes y los Aprendizajes con Tic
Integrantes: Gerez, Diego – Piñero, Silvina
5. 2
Selecciona "Herramientas" en la barra de herramientas estándar y selecciona "Ortografía
y gramática" en el menú desplegable.
6. 3
Revisa las palabras marcadas o frases en el cuadro de diálogo "Ortografía y Gramática"
que se activa.
7. 4
Comprueba la ventana de sugerencias en la sección inferior de la ventana "Ortografía y
Gramática" para las correcciones.
Módulo II: Los Saberes y los Aprendizajes con Tic
Integrantes: Gerez, Diego – Piñero, Silvina
8. 5
Haz clic en "Cambiar" para hacer la corrección sugerida. Esto reemplazará la palabra
original con la ortografía correcta.
9. 6
Selecciona "Cambiar todo" si todos los casos de este error de ortografía deben ser
corregidos dentro del documento.
10. 7
Selecciona la opción "Ignorar una vez" o "Ignorar todo" si no necesitas estas correcciones
o si todas las veces que aparece esa palabra debe pasarse por alto.
Consejos y advertencias
 Recuerda guardar el documento después de utilizar el corrector ortográfico para
conservar los cambios.
 Ingresa tu propio cambio, si no estás de acuerdo con la corrección sugerida por el
programa. Para hacerlo, coloca el cursor en la ventana de diálogo de ortografía y
corrige el texto como lo harías en cualquier documento de Word.
 Word te permite añadir palabras al diccionario para futuras tareas de corrección
ortográfica.
Fuente: http://www.ehowenespanol.com/utilizar-corrector-ortografico-word-
como_399508/
5- ¿Dónde puedo encontrar más información sobre el recurso?
Se puede obtener muchísima información, especialmente en el Soporte Técnico de su
empresa creadora como lo es Microsoft.
Algunos de sus link acerca del autocorrector son:
Módulo II: Los Saberes y los Aprendizajes con Tic
Integrantes: Gerez, Diego – Piñero, Silvina
Elegir el funcionamiento de la revisión ortográfica y gramatical:
https://support.office.com/es-es/article/Elegir-el-funcionamiento-de-la-revisi%C3%B3n-
ortogr%C3%A1fica-y-gramatical-71fd027a-be9c-42b0-8055-75f46324a16a
El corrector ortográfico o gramatical marcan el texto que no deseo o que no espero que
se marque:
https://support.office.com/es-es/article/El-corrector-ortogr%C3%A1fico-o-gramatical-
marcan-el-texto-que-no-deseo-o-que-no-espero-que-se-marque-c4f576dd-649b-4a11-
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Actividad 2 tipos de red aplicando una metodología

  • 1. Módulo II: Los Saberes y los Aprendizajes con Tic Integrantes: Gerez, Diego – Piñero, Silvina Actividad N° 2: Seleccionar distintos tipos de RED aplicando una metodología. Buscar diferentes recursos que cumplan con las características del tipo de RED seleccionado para el caso de estudio de la Actividad 1. Elegir uno de ellos y aplicar sobre ese recurso las 5 preguntas de la Metodología para la selección de los RED. Elaborar un documento donde se respondan cada una de estas preguntas para el recurso elegido: Guía de uso para el recurso: 1- ¿En qué consiste el recurso digital? Microsoft Word es una aplicación informática orientada al procesamiento de textos. Fue creado por la empresa Microsoft, y viene integrado en el paquete ofimática denominado Microsoft Office. Es un componente de la suite ofimática Microsoft Office; también es vendido de forma independiente e incluido en la Suite de Microsoft Works. Las versiones actuales son Microsoft Office Word 2013 para Windows y Microsoft Office Word 2011 para Mac. Integrado al este programa se encuentra el corrector ortográfico, que en informática es, una aplicación de software que se utiliza para analizar textos con el fin de detectar y, de forma automática o manual, corregir faltas ortográficas. 2- ¿Qué tipo de aprendizaje promueve este recurso? El Procesador de textos WORD es utilizado para múltiples usos, en diferentes ambientes como laborales, educativos, etc. En ella se puede crear narraciones, detectar posibles errores de sintaxis, ortográficos y gramaticales con el autocorrector integrado en el programa. El corrector ortográfico compara las palabras del texto con las palabras en un diccionario. Si las palabras del texto se encuentran en el diccionario, éstas son aceptadas; de lo contrario, el corrector propone términos similares. La gramática, por otro lado, comprueba que las palabras del texto (existentes en el diccionario), cumplen ciertas normas de la gramática (orden de las palabras, etc.) y de la semántica (frases que tengan sentido, etc.). Para la corrección de errores gramaticales se puede utilizar un corrector gramatical, si bien hoy en día muchos correctores ortográficos también cumplen esta función, así como errores en la puntuación del texto.
  • 2. Módulo II: Los Saberes y los Aprendizajes con Tic Integrantes: Gerez, Diego – Piñero, Silvina Un corrector ortográfico no puede garantizar que un texto sea correcto, pues, aunque las palabras en una oración existan, puede que la palabra no tenga la semántica correcta. Ej. «La baca es un animal que da leche» sería aceptado porque la palabra baca existe. Por lo tanto, el corrector ortográfico no detecta el error ortográfico («baca» en lugar de «vaca»). Debido a esto, la intervención correcta del alumno, asistido por el docente, pueden seleccionar las alternativas correctas a la hora de corregir los errores marcados por el procesador de Textos. Además los alumnos hacen juicios críticos de sus trabajos y los de sus compañeros, a través de los blogs de las publicaciones de las Narraciones trabajadas en Clase. 3- ¿Existe alguien que ya esté utilizando el recurso? Existen muchísimas personas, como docentes, alumnos, Gerentes de Bancos, empleados públicos y privados entre otros. En Youtube hay un Programa de sensibilización básico al manejo del computador y acceso a las nuevas tecnologías, diseñado para Adultos Mayores del Centro Cultural Comfandi. Cali – Colombia, denominado “Corregir ortografía en Microsoft Word 2010”. En el mismo se muestra un video tutorial básico para el manejo del autocorrector en el procesador de texto mencionado: https://www.youtube.com/watch?v=Ewu2XfzdQuM También hay páginas donde enseñan el paso a paso para configurar el corrector ortográfico de Word : http://computerhoy.com/paso-a-paso/software/pasos-configurar-corrector-ortografico- word-2010-1478 4- ¿Cómo iniciar el uso del recurso? Instrucciones: 1. 1 Resalta el texto al que le deseas revisar la ortografía o posiciona el cursor en cualquier lugar del documento para revisar el texto completo. 2. 3. 4.
  • 3. Módulo II: Los Saberes y los Aprendizajes con Tic Integrantes: Gerez, Diego – Piñero, Silvina 5. 2 Selecciona "Herramientas" en la barra de herramientas estándar y selecciona "Ortografía y gramática" en el menú desplegable. 6. 3 Revisa las palabras marcadas o frases en el cuadro de diálogo "Ortografía y Gramática" que se activa. 7. 4 Comprueba la ventana de sugerencias en la sección inferior de la ventana "Ortografía y Gramática" para las correcciones.
  • 4. Módulo II: Los Saberes y los Aprendizajes con Tic Integrantes: Gerez, Diego – Piñero, Silvina 8. 5 Haz clic en "Cambiar" para hacer la corrección sugerida. Esto reemplazará la palabra original con la ortografía correcta. 9. 6 Selecciona "Cambiar todo" si todos los casos de este error de ortografía deben ser corregidos dentro del documento. 10. 7 Selecciona la opción "Ignorar una vez" o "Ignorar todo" si no necesitas estas correcciones o si todas las veces que aparece esa palabra debe pasarse por alto. Consejos y advertencias  Recuerda guardar el documento después de utilizar el corrector ortográfico para conservar los cambios.  Ingresa tu propio cambio, si no estás de acuerdo con la corrección sugerida por el programa. Para hacerlo, coloca el cursor en la ventana de diálogo de ortografía y corrige el texto como lo harías en cualquier documento de Word.  Word te permite añadir palabras al diccionario para futuras tareas de corrección ortográfica. Fuente: http://www.ehowenespanol.com/utilizar-corrector-ortografico-word- como_399508/ 5- ¿Dónde puedo encontrar más información sobre el recurso? Se puede obtener muchísima información, especialmente en el Soporte Técnico de su empresa creadora como lo es Microsoft. Algunos de sus link acerca del autocorrector son:
  • 5. Módulo II: Los Saberes y los Aprendizajes con Tic Integrantes: Gerez, Diego – Piñero, Silvina Elegir el funcionamiento de la revisión ortográfica y gramatical: https://support.office.com/es-es/article/Elegir-el-funcionamiento-de-la-revisi%C3%B3n- ortogr%C3%A1fica-y-gramatical-71fd027a-be9c-42b0-8055-75f46324a16a El corrector ortográfico o gramatical marcan el texto que no deseo o que no espero que se marque: https://support.office.com/es-es/article/El-corrector-ortogr%C3%A1fico-o-gramatical- marcan-el-texto-que-no-deseo-o-que-no-espero-que-se-marque-c4f576dd-649b-4a11- 8d05-6cdc9d4af2f3