TERCER GRADO A. FERNANDA LARRINAGA 18 AL 24 DE MAYO 2020

1. Semana del 18 al 2 de mayo de 2020.
Queridos chicos: Arranca una nueva semana de trabajo y cada vez falta menos para encontrarnos
en la escuela y estar todos juntos. Ahora manos a la obra y a trabajar!!!!
Lunes 18 de mayo.
Matemática: Situaciones problemáticas.
1 –José tenia ahorrado $3526 .Sí gastó en el arreglo de su auto $1530 y $786 en cargar
combustible. ¿Cuánto dinero le queda? Respuesta:
2-Martina es pastelera y quiere repartir 12 medialunas en 3 bandejas y que todas tengan la misma
cantidad. ¿Cuántas medialunas colocará en cada una? Respuesta:
P.del lenguaje :”Bienvenidas las fábulas “
Leemos atentamente las páginas 58 a 60 del libro allí encontraremos dos fàbulas: “El león y el
mosquito luchador” y “La zorra y la cigüeña “(Léelas en voz alta así practicamos lectura).Luego
realiza las actividades de las pàginas 61,62 y 63.
Martes 19 de mayo.
Matemática: Seguimos con la calculadora (recordà que podes usar la del celu).
1-Trabajamos con el libro página 137.
2-Ordenar la biblioteca.
Trabajamos con el libro página 136.Realizà la ficha 23 del fichero emplumado.
P.del lenguaje: Taller de escritores.
Seguimos con la fàbula. Trabajamos con el libro pàginas 64 y 65.
Conocimiento del mundo: “Seres vivos: Los animales y su dieta”.
Trabajamos con el libro leyendo atentamente las pàginas 196 y 197 del libro, luego realizà las
actividades que allí aparecen y la ficha 37 del fichero emplumado.
Miércoles 2º de mayo.
Matemática: Cálculos.
Trabajamos con el libro en las pàginas 138 y 139, realizamos sus actividades y las ficha 24 del
fichero emplumado.
P.del lenguaje:”Taller de ortografía “
Trabajamos con el libro en las pàginas 67 y 68, luego de leerlas atentamente realizamos las
actividades que aparecen y las fichas 9 y 10 del fichero emplumado.
E.S.I. :” Decimos: no a las burlas “.

2. Las burlas a veces parecen graciosas pero no es así, en la fàbula:”La zorra y la cigüeña” aprendimos
una gran lección, pensamos en familia:
A- ¿Está bien hacer bromas y burlarse de los amigos?
Recordamos: Lo que lastima, no es gracioso, el odio no da risa, hacer sufrir por un chiste
no es chistoso, si a mi amigo no le gusta ese sobrenombre o esa palabra no se la digo ,solo
es gracioso si todos nos reímos.
3 A
Dice: “NO AL BULLYING” Aprendimos: Trato a los demás como me gustaría que me
trataran a mí”.
Jueves 21 de mayo.
Matemàtica: Escalas.
1-Escala para abajo de 50 en 50 desde el 5000 al 4500.
5000-4950-4900…
2- Indica el valor del número marcado, mira el ejemplo.
871:vale 8 de 100.
A-151:
B-283:
C-675:
D-999:
2- Descomponer los siguientes números:
871:800+70 +1.
A-976:
B-575:
C-931:
4-Ordenar de mayor a menor los siguientes números.
321- 6510 -148- 2300- 1610 -917.
5- Escribí en letras los números del punto 4.
P.del lenguaje: Más leyendas: “La leyenda de los volcanes”.
Escuchamos atentamente la leyenda de YouTube desde este link:
https://youtu.be/6w1HoeoUqLU.
Luego de escucharla responde:
A-¿Qué nos cuenta esta leyenda? Arma un breve resumen con tus palabras .
B- Dibuja tu parte favorita.
Conocimiento del mundo: “Las familias Guaraníes”.
Leemos atentamente la página 130 del libro y luego de aprender sobre la historia de los
guaraníes y su cultura realiza punto 2 de esa página.
Viernes 22 de mayo.
Matemática:A trabajar.
1-En casa me dictan 10 números mayores que 1.000 y menores que 10.000 (Ej:1710-2860).
2-Colocar el anterior y posterior.
2510

3. 3648
4535
5610
6891
7651
8999
9789
P.del lenguaje: Clase de palabras: Sustantivos y adjetivos.
1- Escribí 3 sustantivos propios (Pueden ser nombres de tu familia) y 3 adjetivos (Recordà
que describen a los sustantivos) .
2-Pensà y escribí 4 oraciones con las palabras del punto 1.
3- Transcribí alguna receta respetando la forma del texto instructivo que trabajamos la
semana pasada.