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Lectura Intención Didáctica
¿Cuál es la intención didáctica de la asignatura?
Poder abordar conceptos básicos de las diferentes variables, manejo de modelos
analíticos de fenómenos aleatorios, discretos y continuos. Realizar
interpretaciones de datos para el manejo de la estadística descriptiva así como
representaciones gráficas y conjuntos tomados de situaciones reales.
Competencias
¿Cuáles de las competencias descritas en el programa pienso que puedo
desarrollar más, y porque?
-La búsqueda del logro ya que depende solo de mí y no de alguien más o algo
más, así que no hay pretextos.
-Trabajo en equipo, ya que no me cuesta socializar con las personas.
-Comunicación escrita, esta es para mí un reto ya que no soy muy buena
expresando mis ideas de manera escrita.
-Capacidad para organizar y planificar, otro reto más ya que soy algo
desorganizada y es muy raro que planee algo.

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Lectura intención didáctica

  • 1. Lectura Intención Didáctica ¿Cuál es la intención didáctica de la asignatura? Poder abordar conceptos básicos de las diferentes variables, manejo de modelos analíticos de fenómenos aleatorios, discretos y continuos. Realizar interpretaciones de datos para el manejo de la estadística descriptiva así como representaciones gráficas y conjuntos tomados de situaciones reales. Competencias ¿Cuáles de las competencias descritas en el programa pienso que puedo desarrollar más, y porque? -La búsqueda del logro ya que depende solo de mí y no de alguien más o algo más, así que no hay pretextos. -Trabajo en equipo, ya que no me cuesta socializar con las personas. -Comunicación escrita, esta es para mí un reto ya que no soy muy buena expresando mis ideas de manera escrita. -Capacidad para organizar y planificar, otro reto más ya que soy algo desorganizada y es muy raro que planee algo.