procedimientos a realizar en caso de que se presenten ciertas conductas que amenacen la integridad de los estudiantes o alteren la convivencia escolar.

1. En educación básica

2. SE BASA EN EL PRINCIPIO
DE LA PREVENCIÓN
• Es el Instrumento Normativo para prevenir
la VIOLENCIA, EL HOSTIGAMIENTO Y
EL ACOSO ESCOLAR.
Declaratorias establecidas en
la ley para garantizar
espacios escolares con
convivencias sanas.
(Sustento legal artículos de la
«Ley de Seguridad Integral
Escolar del Estado libre y
soberano de Puebla)
Artículo 32.-
Prohíbe
Artículo 39.-
Represalias
Artículo 61.-
Sanciones
Artículo 62.-
Omisión

3. EN ESTE DOCUMENTO
PODEMOS ENCONTRAR
Carta de
DERECHOS y
DEBERES de
alumnos y
alumnas
Conducta
esperada de
cada alumno y
DOCENTE para
una sana
convivencia.
Quienes son las
Autoridades en
materia de
seguridad
escolar
(CESE, CMSE,
BRIGADA
ESCOLAR)
Funciones y
responsabilidades
de la Brigada de
Seguridad escolar
Faltas y medidas
disciplinarias
para las alumnas
y alumnos de
cada NIVEL
EDUCATIVO
PROCEDIMIENTO
para la intervención y
toma de DECISIONES
en los conflictos que
puedan presentarse en
cualquier institución

5. • Ante cualquier falta cometida por los alumnos
(as) se debe privilegiar el DIÁLOGO como
mecanismo para la solución de conflictos
• Intervención docente constituya una experiencia
reguladora positiva.
• Toda falta deberá ser informada a los padres de
familia, quedar en expediente.
• Las medidas disciplinarias deben ser
PROPORCIONALES a la falta cometida,
PROGRESIVAS, DE CARÁCTER FORMATIVO

6. Plática entre el
alumno/DOCENTE para
conocer las causas,
presentar evidencias a favor,
etc.
Reunión entre alumno
infractor, docente y padres
de familia o tutor
ASESOR/ Exhorto verbal
para cambiar y mejorar
comportamiento
Exhorto verbal y por escrito
(PREFECTURA)
Sanción disciplinaria
INTERNA: actividades
extracurriculares sobre el
tema en que incurre la falta
(anexo 6)
Compromisos del ALUMNO
INFRACTOR/ padres de
familia
 Inasistencia injustificada
 No entrar a clase estando en la
escuela
 Llegar tarde a clase sin
justificación
 Utilizar objetos que no están
permitidos sin autorización
(CELULARES)

7. Plática entre el
alumno/DOCENTE para
conocer las causas,
presentar evidencias a favor,
etc.
Reunión entre alumno
infractor, docente y padres
de familia o tutor
Suspensión de 1 clase
dentro de las instalaciones
realizando actividades de la
asignatura.
ASESOR/ Exhorto verbal
para cambiar y mejorar
comportamiento
Exhorto verbal y por escrito
(PREFECTURA)
Sanción disciplinaria
INTERNA: actividades
extracurriculares sobre el
tema en que incurre la falta
(anexo 6)
Compromisos del ALUMNO
INFRACTOR/ padres de
familia
Solicitar la suspensión de clases
por dirección; SERVICIO
COMUNITARIO en común
acuerdo con los padres de
familia. (anexo 6)
CONDUCTAS
QUE
PERTURBEN
EL ORDEN
Suspensión por 3 días dentro del
plantel, ACTIVIDADES
DIRIGIDAS, acordadas en CTE Y
supervisadas personal brigada
escolar.
 Hacer uso de pertenencias de
otros sin autorización
 Comportarse de una manera
que perturbe el proceso
educativo (hacer ruido
excesivo, gritar, aventar
objetos en el aula, pasillos,
hablar en clases)

8. Plática entre el
alumno/DOCENTE para
conocer las causas,
presentar evidencias a favor,
etc.
Reunión entre alumno
infractor, docente y padres
de familia o tutor
Suspensión de 1 clase
dentro de las instalaciones
realizando actividades de la
asignatura.
ASESOR/ Exhorto verbal
para cambiar y mejorar
comportamiento
Exhorto verbal y por escrito
(PREFECTURA)
Sanción disciplinaria
INTERNA: actividades
extracurriculares sobre el
tema en que incurre la falta
(anexo 6)
Compromisos del ALUMNO
INFRACTOR/ padres de
familia
Solicitar la suspensión de clases
por dirección; SERVICIO
COMUNITARIO en común
acuerdo con los padres de
familia. (anexo 6)
CONDUCTAS
QUE
PERTURBEN
EL ORDEN
Suspensión por 3 días dentro del
plantel, ACTIVIDADES
DIRIGIDAS, acordadas en CTE Y
supervisadas personal brigada
escolar.
CONDUCTAS
ALTAMENTE
PERTURBADORAS
DE ORDEN
 Salir de la clase o de la ESCUELA
sin permiso
 Intentar ingresar a clases fuera de
los horarios establecidos
 Apropiarse o sustraer
intencionalmente objetos que
pertenecen a otra persona sin
autorización
 Violar reglamento sobre uso de
internet
 Deshonestidad académica
Suspensión por 3 -5 días dentro
del plantel, ACTIVIDADES
DIRIGIDAS, acordadas en CTE Y
supervisadas personal brigada
escolar.

9. Plática entre el
alumno/DOCENTE para conocer
las causas, presentar evidencias
a favor, etc.
Reunión entre alumno
infractor, docente y padres
de familia o tutor
Suspensión de 1 clase
dentro de las instalaciones
realizando actividades de la
asignatura.
ASESOR/ Exhorto verbal para
cambiar y mejorar
comportamiento
Exhorto verbal y por escrito
(PREFECTURA)
Sanción disciplinaria INTERNA:
actividades extracurriculares
sobre el tema en que incurre la
falta (anexo 6)
Compromisos del ALUMNO
INFRACTOR/ padres de familia
Solicitar la suspensión de clases por
dirección; SERVICIO COMUNITARIO
en común acuerdo con los padres de
familia. (anexo 6)
Suspensión por 3-5 días dentro del
plantel, ACTIVIDADES DIRIGIDAS,
acordadas en CTE Y supervisadas
personal brigada escolar.
Invitación a los padres de
familia a que lleven a su hijo
a atención PSICOLÓGICA
en una institución pública
(anexo 6)
Enviar la valoración del psicólogo
Enviar a la escuela seguimiento
La escuela implementará apoyo
necesario.
 INSULTOS (apariencia, raza,
etnia, nacionalidad, sexo,
orientación sexual)
 ACTOS DE INTIMIDACIÓN
(amenazar, desafiar autoridad)
 TRATAR DE INFLIGIR DAÑO
físico, psicológico y emocional (en
caso de causar daños físicos, los
padres se harán responsables de
los gastos médicos)

10. Plática entre el
alumno/DOCENTE para conocer
las causas, presentar evidencias
a favor, etc.
ASESOR/ Exhorto verbal para
cambiar y mejorar
comportamiento
Exhorto verbal y por escrito
(PREFECTURA)
Suspensión por 5-8 días dentro del
plantel, ACTIVIDADES DIRIGIDAS,
acordadas en CTE Y supervisadas
personal brigada escolar, BANCOS DE
REACTIVOS (anexo 6)
Invitación a los padres de
familia a que lleven a su hijo
a atención PSICOLÓGICA
en una institución pública
(anexo 6)
Enviar la valoración del psicólogo
Enviar a la escuela seguimiento
La escuela implementará apoyo
necesario.
Solicitar la suspensión de clases
por dirección; SERVICIO
COMUNITARIO en común acuerdo
con los padres de familia. (anexo
6)
Suspensión por 3-5 días dentro del
plantel, ACTIVIDADES DIRIGIDAS,
acordadas en CTE Y supervisadas
personal brigada escolar.
 Activar alarmas
injustificadamente
 AMENAZAS DE BOMBA
 Combustión, detonación de
objetos, riesgos de incendios
 Actos de vandalismo a bienes
de la escuela, de compañeros
o del personal.

11. Plática entre el
alumno/DOCENTE/ ASESOR
para conocer las causas,
presentar evidencias a favor, etc.
REUNIÓN CON LOS PADRES/
DIRECTOR/ COMPROMISOS
Sanción disciplinaria INTERNA:
actividades extracurriculares
sobre el tema en que incurre la
(Anexo 6)
REUNIÓN CON LOS PADRES/
DIRECTOR/ BRIGADA, CTE
Suspensión por 5-8 días dentro del
plantel, ACTIVIDADES DIRIGIDAS,
acordadas en CTE Y supervisadas
personal brigada escolar, BANCOS DE
REACTIVOS (anexo 6)
Invitación a los padres de familia
a que lleven a su hijo a atención
PSICOLÓGICA en una institución
pública (PROCEDIMIENTO
RESOOLUCIÓN CONFLICTOS)
Enviar la valoración del psicólogo
Enviar a la escuela seguimiento
La escuela implementará apoyo
necesario.
Solicitar la suspensión de clases
por dirección; SERVICIO
COMUNITARIO en común acuerdo
con los padres de familia.
(PROCEDIMIENTO PARA
CONFLICTOS)
Suspensión por 3-5 días dentro del
plantel, ACTIVIDADES DIRIGIDAS,
acordadas en CTE Y supervisadas
personal brigada escolar.
 Expresiones verbales, groseras
obscenas, vulgares.
 Empujar, juegos bruscos, arrojar objetos
que pueden lastimar
 Colocar vídeos o imágenes vulgares (de
algún integrante de la comunidad
escolar), subir a internet.
 Participar en actos de VIOLENCIA ,
perjuicios
 Participar en acoso, BULLYING.
 Crear riesgos de lesiones/ lesiones.
 Utilizar la fuerza para apropiarse de
bienes de otros.
 Riñas dentro y fuera del plantel
 Violencia GRUPAL.
Traslado del plantel; decisión
tomada por CTE, SUPERVISOR
DE ZONA, previo acuerdo o
aceptación del padre o tutor
(PRC pag. 48)
DAR INTERVENCIÓN A LAS
AUTORIDADES
CORRESPONDIENTES EN LA
SECRETARÍA DE SEGURIDAD
PÚBLICA, con el padre o tutor
(PROCEDIMIENTO pág. 48)

12. Invitación a los padres de familia
a que lleven a su hijo a atención
PSICOLÓGICA en una institución
pública (PROCEDIMIENTO
RESOOLUCIÓN CONFLICTOS)
Enviar la valoración del psicólogo
Enviar a la escuela seguimiento
La escuela implementará apoyo
necesario.
 Emitir comentarios,
insinuaciones, o proposiciones
verbales y no verbales con
alguna sugerencia sexual
(tocar, acariciar,
comportamientos obscenos,
enviar imágenes explícitas).
 Planear o realizar actos de
agresión sexual FÍSICA, de
manera individual o en grupo.
 Obligar a alguien a participar
de una actividad sexual.
Traslado del plantel; decisión
tomada por CTE, SUPERVISOR
DE ZONA, previo acuerdo o
aceptación del padre o tutor
(PRC pag. 48)
DAR INTERVENCIÓN A LAS
AUTORIDADES
CORRESPONDIENTES EN LA
SECRETARÍA DE SEGURIDAD
PÚBLICA, con el padre o tutor
(PROCEDIMIENTO pág. 48)

13. Plática entre el
alumno/DOCENTE/ ASESOR
para conocer las causas,
presentar evidencias a favor, etc
INFORMAR A LOS PADRES
REUNIÓN CON LOS PADRES/
DIRECTOR/ BRIGADA, CTE
Suspensión por 5-8 días dentro del
plantel, ACTIVIDADES DIRIGIDAS,
acordadas en CTE Y supervisadas
personal brigada escolar, BANCOS
DE REACTIVOS (PROCEDIMIENTO
pág. 48)
Invitación a los padres de familia
a que lleven a su hijo a atención
PSICOLÓGICA en una institución
pública (PROCEDIMIENTO
RESOOLUCIÓN CONFLICTOS)
Enviar la valoración del psicólogo
Enviar a la escuela seguimiento
La escuela implementará apoyo
necesario.
Suspensión por 3-5 días dentro
del plantel, ACTIVIDADES
DIRIGIDAS, acordadas en CTE
Y supervisadas personal
brigada escolar.
(procedimiento, pág. 48)
 POSESIÓN, CONSUMO,
DISTRUBUCÍÓN (Medicamentos
sin suscripción médica)
 POSESIÓN, CONSUMO,
DISTRUBUCÍÓN (cigarrillos,
bebidas alcohólicas)
 POSESIÓN, CONSUMO,
DISTRUBUCÍÓN (sustancias
químicas, disolventes)
 POSESIÓN, CONSUMO,
DISTRUBUCÍÓN (drogas)
Traslado del plantel; decisión
tomada por CTE, SUPERVISOR
DE ZONA, previo acuerdo o
aceptación del padre o tutor
(PRC pag. 48)
DAR INTERVENCIÓN A LAS
AUTORIDADES
CORRESPONDIENTES EN LA
SECRETARÍA DE SEGURIDAD
PÚBLICA, con el padre o tutor
(PROCEDIMIENTO pág. 48)
REUNIÓN CON LOS PADRES/
DIRECTOR/ COMPROMISOS

14. Plática entre el
alumno/DOCENTE/ ASESOR
para conocer las causas,
presentar evidencias a favor, etc
INFORMAR A LOS PADRES
REUNIÓN CON LOS PADRES/
DIRECTOR/ BRIGADA, CTE
Suspensión por 5-8 días dentro del
plantel, ACTIVIDADES DIRIGIDAS,
acordadas en CTE Y supervisadas
personal brigada escolar, BANCOS
DE REACTIVOS (PROCEDIMIENTO
pág. 48)
Invitación a los padres de familia
a que lleven a su hijo a atención
PSICOLÓGICA en una institución
pública (PROCEDIMIENTO
RESOOLUCIÓN CONFLICTOS)
Enviar la valoración del psicólogo
Enviar a la escuela seguimiento
La escuela implementará apoyo
necesario.
Suspensión por 3-5 días dentro
del plantel, ACTIVIDADES
DIRIGIDAS, acordadas en CTE
Y supervisadas personal
brigada escolar.
(procedimiento, pág. 48)
 POSESIÓN (gas lacrimógeno,
instrumentos con punta,
navajas, cuchillos, palos,
resorteras, etc)
 Utilizarlas con el fin de causar
lesiones al personal de la
escuela, estudiantes, otros.
 Utilizar CUALQUIER ARMA
LESIONANDO al personal de
la escuela, estudiantes, otros.
Traslado del plantel; decisión
tomada por CTE, SUPERVISOR
DE ZONA, previo acuerdo o
aceptación del padre o tutor
(PRC pag. 48)
DAR INTERVENCIÓN A LAS
AUTORIDADES
CORRESPONDIENTES EN LA
SECRETARÍA DE SEGURIDAD
PÚBLICA, con el padre o tutor
(PROCEDIMIENTO pág. 48)
REUNIÓN CON LOS PADRES/
DIRECTOR/ COMPROMISOS

15. Plática entre el
alumno/DOCENTE/ ASESOR
para conocer las causas,
presentar evidencias a favor, etc
INFORMAR A LOS PADRES
REUNIÓN CON LOS PADRES/
DIRECTOR/ BRIGADA, CTE
Suspensión por 5-8 días dentro del
plantel, ACTIVIDADES DIRIGIDAS,
acordadas en CTE Y supervisadas
personal brigada escolar, BANCOS
DE REACTIVOS (PROCEDIMIENTO
pág. 48)
Invitación a los padres de familia
a que lleven a su hijo a atención
PSICOLÓGICA en una institución
pública (PROCEDIMIENTO
RESOOLUCIÓN CONFLICTOS)
Enviar la valoración del psicólogo
Enviar a la escuela seguimiento
La escuela implementará apoyo
necesario.
Suspensión por 3-5 días dentro
del plantel, ACTIVIDADES
DIRIGIDAS, acordadas en CTE
Y supervisadas personal
brigada escolar.
(procedimiento, pág. 48)
Traslado del plantel; decisión
tomada por CTE, SUPERVISOR
DE ZONA, previo acuerdo o
aceptación del padre o tutor
(PRC pag. 48)
 POSESIÓN (pistolas de
imitación, cartuchos/municiones,
objetos que producen descargas
eléctricas, explosivos, juegos
artificiales, petardos)
 Utilizarlas con el fin de causar
lesiones al personal de la
escuela, estudiantes, otros.
 LESIONAR al personal de la
escuela, estudiantes, otros.
DAR INTERVENCIÓN A LAS
AUTORIDADES
CORRESPONDIENTES EN LA
SECRETARÍA DE SEGURIDAD
PÚBLICA, con el padre o tutor
(PROCEDIMIENTO pág. 48)
REUNIÓN CON LOS PADRES/
DIRECTOR/ COMPROMISOS