El Proyecto Educativo Líderes Siglo XXI fue creado en 1994 por empresarios para mejorar la calidad de la educación. El proyecto implementa un modelo de mejoramiento de gestión en instituciones educativas con el apoyo de voluntarios empresariales. El objetivo es contribuir a la formación integral de estudiantes y al desarrollo del país.

1. PROYECTO
EDUCATIVO LIDERES
SIGLO XXI

2. El ProyectoEducativoLíderesSigloXXI
Fue creado en el año 1994 como resultado de la iniciativa de un
grupo de empresarios del Foro de Presidentes de la Cámara de
Comercio de Bogotá interesados en aportar al mejoramiento de
la educación y apoyar así al desarrollo del país.
El Proyecto adoptó un Modelo conceptual y metodológico
en el que se estructuran los componentes de mejoramiento de la
calidad de la gestión en las Instituciones Educativas.

3. Razonesde iniciodelProyecto
•Identificar la educación comouna de las mayores brechasde desarrollo
social del país.
• La necesidad de los empresarios por incrementar su participación en la
construcción deun mejor país.
• La búsqueda de alternativas para acercar a los sectores público y privado,
con el fin de aportar solucionesa nuestrosproblemassociales.
• La oportunidad de los empresarios para compartir conocimientos y
experiencias mediante la participación activa, que va más allá de una ayuda
asistencial.

4. Propósito
Contribuir al mejoramiento de la calidad en la gestión de
instituciones educativas, con el acompañamiento de
voluntarios empresariales, en beneficio de la formación
de seres humanos integrales y del desarrollo del país.

5. Facilitador

6. Implementación
delProyecto

8. EtapaNo.1Sensibilizacióny
Conceptualización
• Objetivo
Lograr que la comunidad educativa reconozca la
importancia de un proceso de mejoramiento al
interior de la institución para lograr una cultura de
calidad.
• Temas
– Gestión de indicadores
– Comitéde calidad
– Conceptosbásicos
– Programa 5s
– Proyectode vida

9. EtapaNo.2Planeación
estratégica
• Objetivo
Definir el direccionamiento estratégico que se quiere dar a la
institución educativa en el largo plazo, el cual se va a convertir
en el marco de referencia y orientación para construir
instituciones competitivas.
• Temas
– Revisión de la Filosofía institucional
– Diagnósticoestratégico
– Plan estratégico
– Estrategia dedivulgación,control,medición del plan estratégico

10. EtapaNo.3Implementación
• Objetivo
Definir una estrategia de intervención por Procesos, que
permita la optimización de recursos a través del
entendimiento, la estandarización, la medición y el
mejoramiento del actuar institucional.
• Temas
– Red y mapa de procesos
– Documentacióndeprocesos
– Medición de procesos
– Manual decalidad

11. EtapaNo.4Mejoramiento
• Objetivo
Formalizar un sistema de mejoramiento institucional que
permita generar acciones correctivas, preventivas y de
mejora, garantizando el alcance de los objetivos
organizacionales.
• Temas:
– Auditoríasinternas
– Gestión de quejas, sugerenciasy felicitaciones
– Referenciación competitiva
– Análisisysolución de problemas

12. Rolesde las instituciones
educativas
• Aplicar losprincipiosdemejoramientoy gestión
adaptándolosa lasnecesidades institucionales.
• Traducir lasnecesidadesde los clientesen servicios de
calidad.
• Ampliar el horizonteinstitucionalymejorar los
procesoscon base en el aporte de otros.
• Proyectar la institución hacia el largoplazo,
perspectiva de futuro.

13. Rolesde las empresas
• Asesorar a la institución educativa en la implementación deprocesos
de mejoramientode la calidad.
• Aportar su experiencia empresarial al mejoramientode los procesos
de la institución.
• Enseñar metodologíasnovedosasde gestión.
• Aportar sugerenciascomoclienteexternodel proceso de educación.
• Cuestionar losprocesosdesde su perspectiva empresarial.

14. Logrosde las instituciones
educativas
• Mejoramientoen los resultadosde las
pruebasde estado.
• Con mayor frecuencia,lasinstituciones
vinculadassecertifican (ISO
9001:2008),acreditan(EFQM) yson
premiadaspor entes externos
(Galardón a la Excelencia,Premio
Medellín la Más Educada).
• Desarrollodeuna visión más amplia del
mundoeducativo,losrecursos
disponiblesy las oportunidadesde
interrelación con otras
organizaciones.
• En la visita de seguimientose ha
observadouna evolución positiva
de los indicadoresde gestión:
promoción,deserción,ubicación
de egresados, satisfacción,
sostenibilidad.
• Las institucioneseducativashan
desarrolladola culturadel
mejoramientocontinuoyhan
aprendidoa establecer planes de
mejora.

15. Rolesde los voluntarios
empresariales
• Asesorar a la institución educativa en la implementación
de procesos de mejoramiento de la calidad.
• Aportar su experiencia empresarial al mejoramientode
losprocesos de la institución.
• Enseñar metodologíasnovedosasde gestión.
• Aportar sugerenciascomoclienteexternodel proceso
de educación.
• Cuestionar losprocesosdesde su perspectiva
empresarial.

16. Beneficiosparalos
voluntariosempresariales
• Las empresas acompañanteshan logradofortalecimientoen su
responsabilidadsocial.
• El mundoeducativole ha enseñadoal empresarioa entender los
modelosde desarrollohumano,beneficiandola estrategia degestión
humana empresarial.
• Los modelos de gestión empresarial se han enriquecidoal compartir con
lasinstitucioneseducativasycon otras empresas.
• El ser acompañanteempresarial ha permitidola optimización delos
proyectosde vida personales.

17. Elementosde apoyo

18. CongresoNacionalGestiónIntegralen la
Educación:un aporteal país
Desde el año 2001 se realiza un CongresoNacional queconvoca docentes,
directivosdocentesy voluntariosempresarialesde los departamentosdonde
es desarrolladoel Proyecto, en el cual se cumplen los siguientesobjetivos:
1- Presentar losresultadosdel trabajoconjuntoentreempresas e
InstitucionesEducativasen la implementación demodelos de gestión integral.
2- Ilustrar la implementación deenfoquesy metodologíasde mejoramiento
en InstitucionesEducativas.
3- Desarrollar temasy nuevos enfoques que aportan a la consolidación
del sistema de gestión en las InstitucionesEducativas.

19. Datosde contacto
DIANA GIRALDO
dmgiraldo@fundacionnutresa.com
Avenida carrera 70 No. 98-09
Bogotá D.C. , Colombia
Teléfonos:(57) (1) 643 91 20 Ext. 9263 - 9153
Celular: 3108454485