Este documento presenta el plan de estudios para el curso de Sistemas de Información Contable II. El curso se centra en caracterizar diferentes formas societarias y sus registros contables, comprender técnicas de registro de operaciones comerciales, y utilizar tecnologías de la información para preparar informes contables. El curso consta de 4 unidades que cubren temas como formas de asociatividad, gestión de operaciones básicas, uso de información, y nuevas tendencias en contabilidad. La evaluación será continua e integral a través de activ
Este modulo fue impartido en el semestre enero 2014 mayo 2014 y evaluado, ademas como complemento del mismo, se diserto una charla encargada por Lic. Amilkar Romero lo que afianza mas el conocimiento de los alumnos, no dejemos que nuestros alumnos solo nos observen a nosotros...
Este modulo fue impartido en el semestre enero 2014 mayo 2014 y evaluado, ademas como complemento del mismo, se diserto una charla encargada por Lic. Amilkar Romero lo que afianza mas el conocimiento de los alumnos, no dejemos que nuestros alumnos solo nos observen a nosotros...
FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS Y ADMINISTRATIVAS
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORÍA
PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE
ASIGNATURA DE MATEMATICA BASICA II
ESTUDIANTE: Stefania Gavilanez
CURSO: Segundo semestre “B”
DOCENTE: Msc. Marlon Villa
Planificación Anual de la Asignatura Proyecto y Gestión de Microemprendimientos (Práctica), perteneciente a la Escuela Técnica N°1 "Independencia Argentina" de San Miguel de Tucumán. Con las
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
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ESPACIO CURRICULAR: SISTEMAS DE INFORMACION CONTABLE II
PROFESORA: Mercedes Sanchez Viamonte
Año: 2015
Curso: 5to
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Caracterizar las distintas formas societarias y sus registros contables atendiendo a sus
particularidades
Comprender las técnicas de registros contables en las operaciones comerciales, bancarias
y financieras de las organizaciones.
Comprender la estructura del sistema contable y los modos de procesamiento de la
información
Utilizar las NTICX para el registro, preparación, exposición y análisis de datos e informes
contables
Lograr la autonomía y creatividad en la preparación y presentación de informes contables
Comprender la evolución y composición del patrimonio neto.
Comprender el impacto de la actividad de las organizaciones en relación con el ambiente
CONTENIDOS CONCEPTUALES
UNIDAD 1. DISTINTAS FORMAS DE ASOCIATIVIDAD
Las sociedades de personas o de interés. Sociedad de Responsabilidad Limitada. Sociedad
Anónima. Otras formas societarias. Las cooperativas, organizaciones comunitarias con y sin
fines de lucro. Particularidades de la registración contable de cada una de ellas. Formación del
patrimonio. Funcionamiento de las sociedades. Òrganos sociales. Responsabilidad frente a los
compromisos sociales.
Cronograma estimado: Marzo –Abril
UNIDAD 2. GESTION DE LAS OPERACIONES BASICAS
Las actividades comerciales, productivas, financieras, bancarias que realizan las
organizaciones. Actividad productiva y prestación de servicios. Información básica que
contienen los diferentes comprobantes involucrados. Factura electrónica. Operaciones con
IVA-IIBB, registración contable y liquidación del impuesto. Formas posibles de registro de
acuerdo al tipo de organización. Confección de informes económico-financieros de acuerdo a
los fines que se persiguen y a los destinatarios.
Cronograma estimado: Mayo – Junio - Julio
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UNIDAD 3. LA INFORMACION EN LAS ORGANIZACIONES
Análisis, tratamiento y depuración por rubros de la información contable. Recursos de rápida y
escasa movilidad. Dinero disponible Caja y bancos. Inversiones. Bienes de Cambio. Créditos.
Bienes de Uso. Depreciación de Activos. Fuentes externas de financiamiento de la empresa.
Deudas comerciales y bancarias. Patrimonio Neto: composición. Depuración y devengamiento
de gastos e ingresos. Situaciones contingentes. Distintas clases de resultados. Movimientos
del Patrimonio Neto.
El uso de la información en los distintos niveles de decisión. El proceso de toma de decisiones.
Cronograma estimado: Agosto – Septiembre - Octubre
UNIDAD 4: NUEVOS POSICIONAMIENTOS EN LA GESTION.
Nuevas tendencias de contabilidad. Contabilidad Presupuestaria. Presupuesto Participativo.
Desarrollo de Nuevas tendencias: Contabilidad.
Cronograma estimado: Noviembre - Diciembre
EVALUACION
La evaluación será formativa, continua integral y sistemática, por lo tanto a partir de la misma
se podrán determinar los progresos, dificultades, bloqueos y obstáculos que impidan o afecten
el proceso de aprendizaje.
La evaluación será realizada en proceso utilizándose para ello las guías de trabajo, la resolución
de actividades diarias, atendiendo a la participación, grado de compromiso con las tareas que
se van realizando, así como de la apropiación de conceptos por parte del alumno. Se
evaluaran los conocimientos adquiridos a través de las evaluaciones escritas u orales para
verificar la destreza en el manejo de los conocimientos adquiridos. Se utilizara además como
herramienta continua de evaluación el desempeño del alumno dentro del trabajo grupal en
su empresa virtual.
BIBLIOGRAFIA DEL ALUMNO
Sistema de Información Contable. Editorial Santillana. Raquel Rosenberg. Año 2006