Este documento presenta una presentación colaborativa en Prezi sobre el trabajo colaborativo. Incluye un mapa conceptual, la presentación en Prezi que describe las características del trabajo colaborativo y contiene un video, y conclusiones sobre cómo esta clase ayudó a mejorar las habilidades con herramientas web y el trabajo en grupo virtual.

1. JEFYN FARLEY BEDOYA CARILLO
DANIEL FELIPE CEPEDA TORRES
HILLARY KATHERINE SARMIENTO
DIAZ

2. REPOSITORIO GBI

3. TABLA DE CONTENIDOS
 MAPA CONCEPTUAL………………….DIAPOSITIVA 4
 PRESENTACION PRESI TRABAJO
COLABORATIVI……………………………..DIAPOSITIVA 5
 RECURSO PUBLICITARIO………………DIAPOSITIVA 6
 CONCLUSIONES……………………….....DIAPOSITIVA 7
 DEMAS CONTENIDO SE PUEDE VISUALIZAR EN EL
BLOGGER

5. En esta instancia del curso, hicimos de manera grupal una presentación en Prezy, que tenia
como tematica central el trabajo colaborativo y sus caracteristicas, en esta presentación lo
vemos claramente con un video adjunto.
https://prezi.com/ehppcqw9b562/untitled-prezi-de-daniel-
cepeda/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

7. CONCLUSIONES
 En esta materia, aprendimos e hicimos uso de varias herramientas web, las cuales contribuyen en
nuestro proceso de formación personal y academica, no solo adquirimos conocimientos; también
aprendimos a trabajar en grupo de manera virtual, evitando las acostumbradas reuniones en grupo
como se hace en la educación tradicional, desde nuestra opinión personal esta clase es buena por que
ayuda a mejorar nuestras habilidades en el uso de las aplicaciones y sitios que nos ofrece la web para
consultas, elaboración de documentos academicos o personales las cuales podremos compartir en la red
si lo deseamos.
 Para nosotros fue una buena experiencia, interactuar dentro y fuera del aula con nuestros
compañeros y docentes, gracias a las temáticas implementadas en esta materia nos acoplamos mas a la
interacción virtual, haciendo uso de los espacios no solo ofrecidos por la web si no lor la institucíón
(UNIMINUTO), como lo son los foros, los chats via e-mail entre otros medios.