Diagrama de actividades inscripcion, evaluacion, AsistenciaRobert Rodriguez
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Introducción a UML y Diagrama de Casos de UsoYaskelly Yedra
SE presenta una introducción a los diferentes diagramas de UML, que sirven para presentar deferentes vistas de un sistema. Se explica los modelos de casos de uso y se ilustra a través de ejemplos.
Diagrama de actividades inscripcion, evaluacion, AsistenciaRobert Rodriguez
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Introducción a UML y Diagrama de Casos de UsoYaskelly Yedra
SE presenta una introducción a los diferentes diagramas de UML, que sirven para presentar deferentes vistas de un sistema. Se explica los modelos de casos de uso y se ilustra a través de ejemplos.
Ilustra gráficamente el modo de trabajar del grupo de desarrollo durante las dos primeras iteraciones, las cuales componen la primera entrega del proyecto.
Utilizando una cartulina y post-its a modo de tablero para ver el avance del trabajo, en qué punto del desarrollo se encuentra cada tarea, en qué trabaja cada desarrollador...
Plan de entregas planificado en la primera iteración a partir de una lista de historias de usuario conseguidas tras generar unos personajes y escenarios, y tras hablar con el product owner, en este caso, uno del grupo.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Documento de visión
1. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
Documento de Visión:
Tergiverse
Daniel
Alicia
Carmen
Francisco
2013
Tergiverse
1
2. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
Historial de Cambios
Fecha
25/10/201
3
2013
Versión
1.0
Descripción
Autor
Primera versión.
Tergiverse
2
3. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
Índice
INTRODUCCIÓN
5
PROPÓSITO
5
ALCANCE
5
DEFINICIÓN, ACRÓNIMOS, Y ABREVIACIONES
5
RESUMEN
5
POSICIONAMIENTO
6
OPORTUNIDAD DE NEGOCIO
6
DECLARACIÓN DEL PROBLEMA
6
1.1.SOLUCIONES ALTERNATIVAS
7
DESCRIPCIÓN DE USUARIOS Y STAKEHOLDERS
7
RESUMEN DE LOS STAKEHOLDERS
7
1.2.RESUMEN DE LOS USUARIOS
7
PERFIL DE LOS STAKEHOLDERS
8
PERFIL DE LOS USUARIOS
9
NECESIDADES CLAVE DE LOS STAKEHOLDERS O USUARIOS
9
RESUMEN DEL PRODUCTO
10
PERSPECTIVA DEL PRODUCTO
10
2013
Tergiverse
3
4. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
RESUMEN DE CAPACIDADES
10
1.3.SUPUESTOS Y DEPENDENCIAS
13
2013
Tergiverse
4
5. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
Introducción
Propósito
Este documento proporciona una visión sobre el proyecto Tergiverse desarrollado
por Grupo4.
Alcance
Debido a la sencillez de sus reglas y su interfaz, Tergiverse está orientado a todo
tipo de público, tanto jóvenes como mayores, habituados a las nuevas tecnologías o
novatos en la materia.
Definición, Acrónimos, y Abreviaciones
Resumen
Empezamos en el salón de casa, un grupo de amigos, un juego. Planteamos la
posibilidad de jugar a una versión del clásico “teléfono roto”, pero sobre papel,
ayudándonos de frases disparatadas y dibujos. La persona que empieza el juego
escribe una frase y se la pasa a la siguiente. Ésta hace un dibujo que represente a
esa frase y, escondiendo la primera frase, se la pasa al siguiente jugador. Cuando
todos terminan podemos comprobar el resultado final. ¿Disparatado?
Ahora nos planteamos la posibilidad de llevar ese juego a las nuevas
tecnologías, sin límite de espacio ni lugar para poder dar rienda suelta a la
creatividad. Podemos jugar desde nuestro teléfono móvil o nuestra tablet (con
Android), aprovechando los ratos libres en el autobús y los huecos entre clases. A
través de nuestra cuenta de Facebook o con nuestro grupo cerrado de amigos
podemos dejar caer frases sin sentido para descubrir qué figuras, con más o menos
razón, pueden surgir. La única finalidad del juego es divertirse, ¿qué más se puede
pedir?
2013
Tergiverse
5
6. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
Posicionamiento
Oportunidad de Negocio
En los últimos 3 años, los dispositivos móviles “Smartphone” se han convertido en
un standard dentro de la sociedad. Y dentro de estos dispositivos, el Sistema
operativo Android domina el mercado, con un 79.3% de uso a nivel mundial.
En este contexto, con un porcentaje de uso tan amplio y una plataforma común, han
ganado gran popularidad multitud de aplicaciones, gratuitas o no, que permitan a
los usuarios interactuar entre ellos. Las aplicaciones de dibujo en grupo son
especialmente populares, ya que se benefician enormemente de la interfaz táctil y
suelen estructurarse en sesiones de juego muy breves ideales para pasar el rato en
el autobús o mientras esperas en una cola.
Un caso especialmente interesante es el caso de la aplicación “Draw Something”,
con 50 millones de descargas hasta la fecha y una media de 15 millones de usuarios
diarios, pese a haber tenido una inversión de 0$ en marketing tras la primera
semana. La aplicación, gratuita en su modo más básico, se basa en un sistema de
micropagos para sostenerse, y los datos muestran unos ingresos de 250,000$
diarios, una cifra nada despreciable.
Tergiverse, la aplicación propuesta, comparte grandes similitudes con “Draw
Something” y espera compartir parte de su éxito. Su base, además, proviene de un
juego muy popular en internet y que aún no ha sido adaptado a las nuevas
tecnologías, por lo que se espera disponer de una buena base de aficionados desde
el primer día.
Declaración del Problema
El siguiente cuadro detalla el problema así como los afectados por este.
El problema de
Ociosidad, necesidad de entretenimiento
Afecta
Cualquier persona con medios para poder
utilizar la aplicación, potencialmente.
El impacto del
problema es
Mínimo
Una solución
exitosa sería
Beneficios económicos, de popularidad, una
base de aficionados que luego pueda seguir
2013
Tergiverse
6
7. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
nuestros proyectos futuros, …
1.1. Soluciones alternativas
Dado que la solución propuesta responde a un problema abstracto como es la
necesidad de ocio, cualquier otra alternativa sería, en principio, igualmente válida
pero no tendría conexión alguna con la propuesta aquí tratada. Sería un proyecto
completamente independiente de éste y, por tanto, no será cubierta en este
documento.
Descripción de Usuarios y Stakeholders
Resumen de los stakeholders
Nombre
Descripción
Responsabilidades
Equipo
de Es el equipo que implementa la Crear
la
aplicación,
desarrollo
aplicación.
mantenerla, arreglar los
problemas
que
vayan
surgiendo, actualizarla, etc.
Equipo
de En éste caso será Google Play.
distribución
Se encargará de distribuir
el juego al usuario final.
Equipo
de Es el equipo que se va a ocupar
mantenimien de los servidores del juego.
to
Se encargará de mantener
los servidores activos y
disponibles.
1.2. Resumen de los usuarios
Nombre
Creador
partida
2013
Descripción
de Es la persona que tiene
privilegios de administrador
en la partida que ha creado.
Stakeholder
-
Tergiverse
7
8. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
Jugador
Es la persona que se une a
la partida que ha creado el
usuario creador.
-
Perfil de los Stakeholders
Descripción
Responsabilid
ades
Equipo de desarrollo
•
•
•
•
Desarrollo de la aplicación
Implementación
correcta
de
requisitos
Arreglo de los fallos
Actualización de la aplicación
todos
los
Criterios de
éxito
Cuando la aplicación funcione correctamente y
cumpla todos los requisitos especificados para tal
efecto. Además tiene que asegurarse de que ese
estado se mantenga en el tiempo.
Descripción
Equipo de distribución
Responsabilid
ades
Criterios de
éxito
Descripción
Responsabilid
ades
Criterios de
éxito
2013
•
Distribución del juego al usuario final
Cuando el juego sea accesible por cualquier usuario
interesado y lo pueda descargar en cualquier
situación.
Equipo de mantenimiento
•
•
Mantenimiento de los servidores
Copias de seguridad y restauración
Cuando los servidores funcionen en todo momento y
no haya retrasos ni incidencias. Además tiene que
asegurarse de que no se puedan perder los datos de
Tergiverse
8
9. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
las partidas ni los usuarios del sistema.
Perfil de los Usuarios
Descripción
Creador del juego
•
Crear la partida
•
Invitar a miembros a la partida
•
Eliminar miembros de la partida
•
Responsabilid
ades
Actualizar el juego a la última versión
Criterios de
Éxito
Cuando la partida se crea y desarrolla con fluidez.
Descripción
Jugador
Responsabilid
ades
Criterios de
Éxito
•
Unirse a la partida
•
Actualizar el juego a la última versión
Cuando la partida se desarrolla con fluidez.
Necesidades clave de los Stakeholders o
usuarios
Necesidad
Ocio
2013
Prioridad
Media
Incumbe
Usuario final
Solución Actual
Usar cualquier otra
aplicación de
Tergiverse
9
Solución
propuesta
Usar nuestra
10. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
entretenimiento
aplicación
Resumen del producto
Perspectiva del Producto
El producto se va a conectar a Facebook, Twitter, se va a descargar a través de
Google Play y de un servidor http; funciona sobre una plataforma Android.
Resumen de capacidades
Caso de Uso: Gestión de partidas
2013
Tergiverse
10
11. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
Caso de Uso: Gestión de usuarios
2013
Tergiverse
11
12. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
Beneficio del Cliente
2013
Características de Soporte
Tergiverse
12
13. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
Permitirá al usuario jugar en el
idioma en que se sienta más
cómodo
Opción de selección de idioma
Permitirá
al
usuario
más
expresividad a la hora de realizar
dibujos
Selección de color y grosor de trazo
Permitirá al usuario representar
formas comunes de forma rápida,
especialmente
indicado
para
partidas con tiempo
Selección de patrones prediseñados
Permitirá al usuario compartir sus
partidas
con
sus
amigos
y
familiares
Conectividad con Facebook. Publicación de
partidas finalizadas.
Permitirá al usuario encontrar
fácilmente a sus contactos al
utilizar su móvil
Asociación de la cuenta con el número de
teléfono y acceso a los contactos almacenados
en el teléfono
Permitirá al usuario encontrar
fácilmente
a
sus
amigos
y
familiares al utilizar cualquier
dispositivo
Conectividad con Facebook. Acceso a la lista
de amistades.
Permitirá al usuario jugar partidas
rápidas en su idioma
Función partida rápida online. Estas partidas
seleccionarán jugadores aleatorios y estarán
divididas por idiomas
Permitirá al usuario volver a jugar
con usuarios cuya participación le
haya resultado interesante
Al mostrar el resultado de la partida, cada
participación irá asociada al perfil de su autor.
Este perfil podrá ser añadido a la lista de
contactos de la aplicación.
Permitirá al creador de la partida
tener control sobre el transcurso
de la misma, evitando que esta se
quede atascada o inactiva
Funciones de administración de partida.
Agregar, eliminar jugadores, saltar turno...
1.3. Supuestos y Dependencias
R.N.F. 01:
Todos los meses se hará una copia de seguridad de todos los datos almacenados
en el sistema.
R.N.F. 02:
2013
Tergiverse
13
14. Lenguajes Y Sistemas Informáticos
Documento de Visión
Los datos personales suministrados por los jugadores, no podrán ser facilitados a
otras empresas para motivos promociónales, debido a la ley de protección de datos.
R.N.F. 03:
La aplicación se podrá ejecutar en cualquier dispositivo Android,
independientemente del hardware.
R.N.F. 04:
Se ha implementar una interfaz de usuario sencilla y completa, orientada a todo
tipo de usuarios
R.N.F. 05:
El sistema debe ejecutarse de manera rápida y sin errores.
R.N.F. 06:
El sistema se podrá utilizar cualquier día a cualquier hora, y no puede dejar de
estar disponible en ningún momento.
R.N.F. 07:
El sistema será fiable y seguro, y ninguna persona no autorizada podrá acceder a
los datos que no le conciernan.
2013
Tergiverse
14