Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de diseño web, incluyendo las tres capas del diseño web (contenido, presentación y comportamiento), el vocabulario relevante, y herramientas como Dreamweaver para crear documentos HTML, CSS y JavaScript. También discute que cada rol (diseñador, programador, especialista en contenido) requiere conocimientos específicos y que el mejor editor de código es a veces lápiz y papel.
¿Necesitas una web corporativa? ¿Cuentas con un microsite para tus promociones?¿Quieres una landing page?¿Vas a publicar tu propio blog?¿Necesitas un gestor de contenido?¿Quieres vender por internet con tu ecommerce?
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Responsive Web Design - Diseño Sensible by @janogarciaJano Garcia
No es una presentación técnica, no habrá ejemplos de código.
El objetivo es discutir qué problema trata de resolver “Responsive Design”, qué principios sigue y qué herramientas ofrece, preguntándonos si éstas se ajustarán a las necesidades de nuestros proyectos.
Responsive Web Design - Diseño Sensible by @janogarciaJano Garcia
No es una presentación técnica, no habrá ejemplos de código.
El objetivo es discutir qué problema trata de resolver “Responsive Design”, qué principios sigue y qué herramientas ofrece, preguntándonos si éstas se ajustarán a las necesidades de nuestros proyectos.
Design Thinking en la transformación digital de una organización de gran escalaVíctor Manuel García Luna
Plática para participantes del programa Conecta Empleo de Fundación Telefónica.
Conecta Empleo, busca aumentar las posibilidades de empleo de las personas. Queremos conectarlas con la nueva realidad del mercado laboral y formarlas en las nuevas profesiones del sector tecnológico que se están definiendo en el presente y que tendrán más demanda en el futuro.
25 de febrero de 2023.
Ciudad de México.
XIV Jornadas Latinoamericanas de Agilidad:
Un canal para conectar y transformar el corazón de la comunidad
Midiendo la estrategia de producto en las organizaciones
Víctor García
En los últimos años, dos modelos se han vuelto populares para medir el progreso de una estrategia de producto:
Outputs, outcomes & impact.
Objective & Key Results.
Los indicadores basados en la experiencia de usuario deben ser parte de cualquiera de estos modelos para ser realmente transversales.
Seguramente, en alguna ocasión has utilizado o escuchado hablar del concepto “outcomes over outputs”, una expresión que se volvió relativamente popular a partir del libro precisamente con ese título publicado por Josh Seiden. Tanto Seiden como Jeff Gothelf incorporan el concepto de outcomes en el ciclo Lean UX.
Jeff Patton en el libro User Story Mapping, también describe la diferencia entre outputs, outcomes & impact en el contexto de desarrollo ágil de software. Tanto Patton como Gothelf, plantean, la misma premisa básica sobre el concepto de outputs y outcomes, que proviene del esquema Program Logic Model.
En esta plática, identificaremos cómo los indicadores de experiencia de usuario representan la evidencia empírica de los outcomes; primero, en el corto plazo, centrados principalmente en aspectos actitudinales (leading indicators) y en el largo plazo centrados en aspectos completamente de comportamiento (lagging indicators).
También alinearemos los leading y lagging indicators de los outcomes como Resultados Clave a observar a través del tiempo y el impacto para la organización como un Objetivo último a conseguir. Esta representación particular no es otra cosa más que el modelo que conocemos como OKRs.
XIV Jornadas Latinoamericanas de Agilidad
Un canal para conectar y transformar el corazón de la comunidad
Diseño estratégico para la gestión de un portfolio de proyectos
Víctor García
Un portfolio (cartera o portafolio) es una visión de alto nivel de todos los proyectos que ejecuta una organización para cumplir con los principales objetivos estratégicos de la empresa. El portfolio management (gestión de cartera, gestión de portafolio) implica establecer prioridades basadas en los objetivos acordados por el liderazgo de la organización.
En esta plática, los participantes conocerán el Portfolio Map, una herramienta que nos permite visualizar, analizar y gestionar los modelos de negocio actuales que están en crecimiento (explotación), así como las propuestas de valor que se están validando (exploración).
Se compartirán los primeros aprendizajes de la adaptación de esta herramienta de diseño estratégico para impulsar una visión customer centricity en una organización de gran escala.
Víctor García
Meetup AGILE TALKS Difundiendo la agilidad
29 de septiembre de 2021
Descripción:
Empatía es cuando puedes sentir lo que otra persona está sintiendo.
La empatía es la piedra angular del proceso de Diseño Centrado en Personas.
En este webinar, conocerás algunas técnicas que utilizamos en Design Thinking para:
- Interactuar con los usuarios a través de conversaciones programadas o espontáneas.
- Observar a los usuarios y su contexto para descubrir sus comportamientos.
- Experimentar lo que nuestros usuarios viven, conocer sus problemas y necesidades.
Dual-Track Agile: El equilibrio entre Product Discovery y Product Delivery
Víctor García
Meetup
Agile Talks - Difundiendo la agilidad
Part of Scrum Alliance User Groups
15 de octubre de 2020
Team Canvas es el Business Model Canvas para el trabajo en equipo. Es una herramienta para líderes, facilitadores y consultores para organizar reuniones de alineación de equipos y llevar a los miembros a la misma página, resolver conflictos y construir una cultura productiva, rápidamente.
Más información en: http://theteamcanvas.com/
Agile Open Acapulco
Taller de Introducción a Lean Startup
Víctor García
Unidad Académica de Ciencias y Tecnologías de la Información (UACyTI)
7 de febrero de 2020
Acapulco de Juárez, Guerrero
Agile Open Acapulco
Taller de Introducción a Design Thinking
Víctor García
Descarga los materiales:
https://www.dropbox.com/s/vifavx1fsplw98k/DT_thegiftproject.pdf?dl=0
Unidad Académica de Ciencias y Tecnologías de la Información (UACyTI)
7 de febrero de 2020
Acapulco de Juárez, Guerrero
Lean Canvas: Diseñando tu modelo de negocio bajo principios de Lean StartupVíctor Manuel García Luna
Running Lean
Meta-Principles:
Document your plan A
- Identify the riskiest parts of your plan
- Systematically test your plan
- Iteration Meta-Pattern
Lean Canvas
Identify the riskiest parts of your plan
Get ready to experiment
Systematically Test your plan
Team Canvas es un marco estratégico que ayuda a miembros de un equipo a “estar en la misma página”.
Está hecho para alinear equipos, aumentar la cohesión y el rendimiento, y para crear una cultura de equipo productiva.
Esta presentación está diseñada para facilitar una sesión de trabajo para crear el Team Canvas.
Más información: http://theteamcanvas.com/
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
3. CONTENIDO
• Las tres capas del diseño Web, otra vez
• ¿Cómo crear documentos HTML, CSS y JS?
•A cada quien su santo
• Editar HTML, de David a Goliat
• Dreamweaver y cia.
4. VOCABULARIO PENDIENTE
Web 1.0, 2.0, 3.0 y los que aparezcan
•Accesabilidad Web
•Usabilidad (preferentemente definición norma ISO)
•hipertexto
•hipermedia
Actividad
•Consultar el sitio Web del W3C
5. LAS TRES CAPAS DEL DISEÑO WEB,
OTRA VEZ
Al diseñar un sitio Web, bajo estándares, es recomendable :
• Separar contenido/presentación/comportamiento
• Aplicar semántica
• Tener en cuenta la accesabilidad
• Utilizar herramientas de validación
• Pensar en todos los dispositivos desde donde todos los posibles
usuarios puedan acceder
6. LAS TRES CAPAS DEL DISEÑO WEB,
OTRA VEZ
Con esto se logra:
• Mejorar la usabilidad
• Mejorar la indexación
• Simplificar el desarrollo
• Mejorar la semántica y estructura de contenidos
• Mejorar la eficiencia en la gestión de contenidos
• Independencia del dispositivo
7. LAS TRES CAPAS DEL DISEÑO WEB,
OTRA VEZ
Los estándares Web fomentan la separación de un contenido
Web en 3 capas:
•Contenido: bla, bla, bla..., o sea, documento HTML
•Presentación: bla, bla, bla..., o sea, hoja de estilo CSS
•Comportamiento: bla, bla, bla..., o sea, documento JS
8. LAS TRES CAPAS DEL DISEÑO WEB,
OTRA VEZ
Todo está claro..., juro diseñar bajo estándares Web..., pero
¿¡ Cómo creo documentos HTML/CSS y JS !?
?
9. A CADA QUIEN SU SANTO
Los diseñadores usan
Dreamweaver, los demás
programan
10. A CADA QUIEN SU SANTO
Los programadores
codifican, no diseñan
11. A CADA QUIEN SU SANTO
Los contenidos
comunican, los demás
construyen el medio
12. A CADA QUIEN SU SANTO
•La programación HTML y JS, así como la definición de estilos CSS
implica la adquisición de conocimientos sobre estándares, naturaleza y
sintaxis específica de cada lenguaje.
•La definición del aspecto visual, así como la definición de la
experiencia del usuario implica la adquisición de conocimientos sobre
diseño gráfico, editorial y diseño de interacción
•La definición de contenidos, así como la arquitectura de la
información implica la adquisición de conocimientos sobre diseño de
la información, comunicación, mercadotecnia y otras áreas afines
13. A CADA QUIEN SU SANTO
Hasta el momento, ningún Software es capaz de
crear sitios y páginas Web.
14. EDITAR HTML, DE DAVID A GOLIAT
Un documento que contenga lenguaje HTML puede ser
escrito en un simple editor de texto hasta en una poderosa
aplicación especializada.
TextEdit Smultron Coda Dreamweaver Joomla Drupal
15. EDITAR HTML, DE DAVID A GOLIAT
El mejor editor de código es...
lápiz y papel.
16. DREAMWEAVER Y CIA.
pero, pa´qué sufrir...
Diseñe, desarrolle y realice el mantenimiento
de aplicaciones y sitios web basados en
estándares
Adobe® Dreamweaver® CS5 permite a los
diseñadores y desarrolladores crear sitios web
basados en estándares. Diseñe de forma visual
o directamente sobre el código, desarrolle
páginas con sistemas de gestión de contenido
y pruebe de forma precisa la compatibilidad
con los navegadores.
17. DREAMWEAVER Y CIA.
•Entorno de desarrollo web líder del sector
•Integración con Adobe Creative Suite
•Asistencia de codificación inteligente
•Compatibilidad con CMS integrada (CS5)
•Compatibilidad integral con CSS
•Integración con contenido de FLV
•Compatibilidad con las principales tecnologías
•Integración con Adobe BrowserLab
•Integración con Device Central
18. DREAMWEAVER Y CIA.
drag&drop
no
programes
usa
templates
¿Diseñe de forma visual o directamente sobre el código?
WYSIWYG MWYSINWSB
(what you see is what you get) (maybe what you see is not what should be)
19. DREAMWEAVER Y CIA.
drag&drop
no
programes
Práctica 01:
Conociendo la interfaz de Dreamweaver
usa
templates
¿Diseñe de forma visual o directamente sobre el código?
WYSIWYG MWYSINWSB
(what you see is what you get) (maybe what you see is not what should be)