Este documento ofrece instrucciones para diseñar una máscara que represente un personaje comunitario. Explica que primero los estudiantes deben identificar aspectos culturales de su comunidad como cuentos, música, bailes y oficios. Luego deben conocer mejor su comunidad haciendo ejercicios y finalmente pueden construir un personaje real o ficticio basado en las características encontradas, exagerando rasgos para que sea reconocible. El personaje y su máscara deben resaltar algo distintivo de la comunidad.