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Larry Lugo, Ing. M.Sc.
Científico de Datos
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Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
¿Qué es la IA?
Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
Russell y Norvig (2010)
“Los hombres se han denominado a sí mismos como Homo sapiens
(hombre sabio) porque nuestras capacidades mentales son muy
importantes para nosotros. Durante miles de años, hemos tratado
de entender cómo pensamos; es decir, entender cómo un simple
puñado de materia puede percibir, entender, predecir y manipular
un mundo mucho más grande y complicado que ella misma.
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Nacimiento de la inteligencia artificial (1956)
• Dartmouth College.
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Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
A principios de mayo de 2018, el CEO de Google presentó la nueva versión
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Fundamentos de la IA
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Filosofía (desde el año 428 a.C. hasta el
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Matemáticas (aproximadamente desde
el año 800 al presente)
• ¿Qué reglas formales son las adecuadas para
obtener conclusiones válidas?
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Actividad:
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Russell y Norvig (2008).
• Selecciona uno de tu preferencia y
• Realiza una infografía sobre el mismo
• Publícala y comenta los aspectos más relevantes
en el Foro del Módulo 1
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  • 1. Fundamentos de inteligencia artificial y machine Learning Larry Lugo, Ing. M.Sc. Científico de Datos ceo@larrylugo.com @larrylugo larrylugo.com Tel.: +57 3202463045 Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 2. ¿Qué es la IA? Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 3. Russell y Norvig (2010) “Los hombres se han denominado a sí mismos como Homo sapiens (hombre sabio) porque nuestras capacidades mentales son muy importantes para nosotros. Durante miles de años, hemos tratado de entender cómo pensamos; es decir, entender cómo un simple puñado de materia puede percibir, entender, predecir y manipular un mundo mucho más grande y complicado que ella misma. El campo de la inteligencia artificial, o IA, va más allá: no sólo intenta comprender, sino que también se esfuerza en construir entidades inteligentes”. Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 4. Nacimiento de la inteligencia artificial (1956) • Dartmouth College. • Taller: Teoría de autómatas, las redes neuronales y el estudio de la inteligencia. • Organizado por: John McCarthy, Claude Shannon, Marvin Minsky y Nathaniel Rochester. • 10 asistentes en total: Trenchard More (Princeton), Arthur Samuel (IBM), Ray Solomonoff y Oliver Selfridge (MIT) Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 5. Definiciones procesos mentales y razonamiento conducta Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 6. Pero… sabemos con certeza ¿Qué es la inteligencia humana, la conciencia, dónde residen, cuál es la naturaleza exacta de ambas, se pueden representar y emular mediante algoritmos y sistemas computacionales? Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 7. Prueba de Turing • propuesta por Alan Turing (1950) • diseñada para proporcionar una definición operacional y satisfactoria de inteligencia • basada en la incapacidad de diferenciar entre entidades inteligentes indiscutibles y seres humanos • el computador supera la prueba si un evaluador humano no es capaz de distinguir si las respuestas, a una serie de preguntas planteadas, son de una persona o no Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 8. Para superarla el Sistema necesitaría: • Procesamiento de lenguaje natural que le permita comunicarse satisfactoriamente. • Representación del conocimiento para almacenar lo que se conoce o siente. • Razonamiento automático para utilizar la información almacenada para responder a preguntas y extraer nuevas conclusiones. • Aprendizaje automático para adaptarse a nuevas circunstancias y para detectar y extrapolar patrones. • Visión computacional para percibir objetos. • Robótica para manipular y mover objetos. (últimos dos para la Prueba Global de Touring) Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 9. A principios de mayo de 2018, el CEO de Google presentó la nueva versión del Asistente de Google, con el nombre de Google Duplex. En la demostración se le pide al asistente que agende hora en una peluquería, y el asistente lo hace llamando por teléfono: Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI Link del video: https://youtu.be/DPAghhNfdkU
  • 10. ¿Qué opinas? Google Duplex ¿Superó la Prueba de Turing? Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 11. Fundamentos de la IA Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 12. Filosofía (desde el año 428 a.C. hasta el presente) • ¿Se pueden utilizar reglas formales para extraer conclusiones válidas? • ¿Cómo se genera la inteligencia mental a partir de un cerebro físico? • ¿De dónde viene el conocimiento? • ¿Cómo se pasa del conocimiento a la acción? Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 13. Matemáticas (aproximadamente desde el año 800 al presente) • ¿Qué reglas formales son las adecuadas para obtener conclusiones válidas? • ¿Qué se puede computar? • ¿Cómo razonamos con información incierta? Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 14. Economía (desde el año 1776 hasta el presente) • ¿Cómo se debe llevar a cabo el proceso de toma de decisiones para maximizar el rendimiento? • ¿Cómo se deben llevar a cabo acciones cuando otros no colaboren? • ¿Cómo se deben llevar a cabo acciones cuando los resultados se obtienen en un futuro lejano? Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 15. Neurociencia (desde el año 1861 hasta el presente) • ¿Cómo procesa información el cerebro humano? Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 16. Psicología (desde el año 1879 hasta el presente) • ¿Cómo piensan y actúan los humanos y los animales? Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 17. Ingeniería computacional (desde el año 1940 hasta el presente) • ¿Cómo se puede construir un computador eficiente? Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 18. Teoría de control y cibernética (desde el año 1948 hasta el presente) • ¿Cómo pueden los artefactos operar bajo su propio control? Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 19. Lingüística (desde el año 1957 hasta el presente) • ¿Cómo está relacionado el lenguaje con el pensamiento? Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI
  • 20. Actividad: • Estudia los fundamentos de la IA en el texto de Russell y Norvig (2008). • Selecciona uno de tu preferencia y • Realiza una infografía sobre el mismo • Publícala y comenta los aspectos más relevantes en el Foro del Módulo 1 • Éxitos! Larry Lugo | Diplomado “Herramientas de Inteligencia Artificial para la Investigación Docente | CIESI