El documento describe la historia y objetivos de la Corporación Universitaria Minuto de Dios. Fue fundada en 1988 por la Corporación El Minuto de Dios, el Centro Carismático Minuto de Dios y la Congregación de Jesús y María para ofrecer educación superior y promover el desarrollo integral de las personas y comunidades marginadas. La universidad ofrece programas de pregrado, posgrado, educación continua y trabaja en proyectos de desarrollo social.

1. Andrea Restrepo
Valentina Pulgarín
Sandra Rosero

2.  La obra de El Minuto de Dios fue iniciada con el
objetivo de promover el desarrollo integral de la
persona humana y de las comunidades marginadas,
tanto urbanas como rurales, y como expresión de un
compromiso cristiano con los pobres, reconocidos
como hijos de Dios y hermanos de los demás;
también, como una exigencia de lucha solidaria por
la justicia y un anhelo por lograr la igualdad y la paz.
 En El Minuto de Dios se entiende por desarrollo
integral la promoción "de todo el hombre y de todos
los hombres y el paso, para cada uno y para todos, de
condiciones de vida menos humanas a condiciones
más humanas".
 1958. El P. Rafael García Herreros funda el Colegio
Minuto de Dios para la formación de comunidades
humanas y cristianas que permitan el desarrollo
integral de la persona.

3. 5 de septiembre de 1988. Se inicia el
proyecto de la Corporación Universitaria
Minuto de Dios. La Corporación El Minuto
de Dios, el Centro Carismático Minuto de
Dios y la Congregación de Jesús y María
(Padres Eudistas) se unieron para fundar
la institución. La existencia de una
institución de educación superior en El
Minuto de Dios estuvo siempre presente
en la mente y en los planes del padre
García-Herreros.
El P. Mario Hormaza, eudista, y un equipo calificado de profesionales,
preparó los lineamientos de la filosofía institucional, de los programas
que se ofrecerían, de los estatutos y reglamentos, de la organización
administrativa y financiera y llevó a cabo el estudio de factibilidad de
la nueva institución.

4.  Pregrado: técnico profesional, tecnológico y
universitario.
 Postgrado: especializaciones universitarias y
maestría.
 Articulación con la educación media.
 Formación para el trabajo y el desarrollo
humano tanto académico como por
competencias.
 Educación continuada: diplomados, eventos,
cursos y seminarios.

5.  Unidad académica: Ciencias Empresariales
 Snies:91236
 Créditos: 144
 Nivel de formación: Universitario
 Metodología: Distancia tradicional
 Área del conocimiento: Ciencias de la Salud
 Duración del programa: 10 SEMESTRES
 Título otorgado: Administrador(a) en Salud
Ocupacional
 Precio reportado al Ministerio de Educación Nacional:
$ 1.449.000
 Calidad académica: Registro calificado, Res. 2794
 Institución de Educación Superior sujeta a inspección
por el Ministerio de Educación Nacional

6.  El programa de Administracion en Salud
Ocupacional forma estudiantes para que
contribuyan en la investigacion, planeacion,
organización, control, y educacion de
actividades que promuevan, protejan y
mantengan el equilibrio bio-sicosocial del
trabajador y su ambiente de trabajo.

7.  Coordinación de permanencia estudiantil
 Coordinación en desarrollo humano
 Promoción socioeconomica
 Coordinación de pastoral
 Coordinación de cultura
 Coordinación de salud
 Coordinación de deportes

8.  Contextualización
 El Centro de Investigación es la unidad responsable de dirigir, coordinar y
dinamizar la investigación en la Seccional Bello. El Centro cuenta con
coordinadores de investigación de cada una de las facultades y unidades
académicas de la Seccional, cuya labor consiste en ayudar al cumplimiento de
los planes de trabajo y los lineamientos institucionales en materia de
investigación, así como en velar por el adecuado funcionamiento del Sistema
de Investigaciones CTI&S – UNIMINUTO. Otra de las funciones importantes del
Centro es la coordinación de los grupos de investigación de la Seccional.
 Objetivos
 1. Fortalecer la formación investigativa de los estudiantes en el marco
curricular de los programas a través de los cursos investigativos, las prácticas
sociales y profesionales, y las opciones de grado.
 2. Implementar estrategias de formación y cualificación docente que permitan
la capitalización intelectual y personal.
 3. Propender por la creación y operacionalización de semilleros y grupos de
investigación de las distintas unidades académicas de la Seccional, mediante
la ejecución de proyectos de investigación que se articulen a las líneas de
investigación institucionales.
 4. Garantizar la visibilidad de la investigación de la Seccional a través de la
publicación de productos que son resultado de proyectos de investigación.

9.  Articulación de la educación media con la
superior.
 Proyectos de desarrollo económico y social.
 Centros de Educación para el Desarrollo CED-
UVD.
 Emprendimiento y Empleabilidad - EPE:De la
mano del centro Progresa de Uniminuto, UVD
abre espacios de primer empleo y de
prácticasprofesionales a estudiantes de
últimos semestres.