El documento describe los principales procesos misionales de la Corporación Universitaria Antonio José de Sucre. Estos incluyen la gestión de la docencia, investigación e innovación, proyección social, internacionalización, bienestar estudiantil, aseguramiento de calidad y gestión administrativa. La misión de la universidad es ofrecer una educación de calidad que contribuya al desarrollo sostenible mediante la formación integral de sus estudiantes. Su visión es ser reconocida en 2025 por su compromiso con la docencia, investigación, proyección social y

1. CATEDRA ISNTITUCIONAL
CORPOSUCRE
DOCENTE: HEINER MUÑOZ
ALFONSO
TEMA
PROCESOS MISIONALES
CORPOSUCRE

2. MISIÓN
La Corporación Universitaria Antonio José de Sucre es una Institución
de Educación Superior de carácter privado que, a través del ejercicio de
la docencia, la investigación e innovación y la proyección social,
propende por la formación integral, para contribuir al mejoramiento
del entorno globalizado, al desarrollo sostenible, la convivencia y la paz,
permitiendo el acceso de los diversos grupos sociales y generando
procesos de calidad.

3. VISIÓN
En el año 2025 la Corporación Universitaria Antonio José de Sucre será
una Institución de alta calidad, reconocida por su gran compromiso con
la docencia, la investigación e innovación, la proyección social y la
formación integral de profesionales, que atiendan con responsabilidad
social, las necesidades del sector productivo, social y el desarrollo
sostenible de su entorno regional, nacional y global.

4. Objetivos Institucionales
¿Qué son los procesos
Institucionales? Incluyen todos los
procesos que proporcionan el
resultado previsto por la entidad en
el cumplimiento de su objeto social
o razón de ser.
• Gestión Docencia
• Gestión de la Investigación y la
Innovación
• Proyección Social
• Internacionalización
• Bienestar, Promoción y
Comunicaciones
• Aseguramiento de la Calidad
• Gestión y Administración

5. Gestión Docencia
• Garantizar la pertinencia y la flexibilidad de los currículos en los diferentes
programas académicos, favoreciendo la interdisciplinariedad, la formación
integral y la implementación del Modelo Pedagógico Institucional.
• Generar procesos de cualificación docente que enriquezcan su formación
pedagógica, investigativa, disciplinar y de segunda lengua.
• Que el proceso enseñanza – aprendizaje, este acorde a los fundamentos
institucionales plasmados en el Proyecto Educativo Institucional (PEI).
• Fortalecer el uso de las Tics, los recursos educativos y tecnológicos dentro
y fuera de la institución, con el fin de generar y brindar el soporte para los
procesos académicos.

6. Gestión de la Investigación y la Innovación
• Fortalecer la investigación, la innovación y la creación artística y cultural a partir
de los grupos de investigación de la Institución.
• Promover la cooperación interinstitucional en actividades de investigación,
innovación y creación artística y cultural, que favorezca el trabajo colaborativo
entre los docentes, estudiantes e investigadores con redes y comunidades
científicas nacionales e internacionales.
• Fomentar la investigación, en miras del fortalecimiento del ejercicio de la
docencia, como también, establecer mirada crítica y científica a la solución de
necesidades y problemáticas detectadas en la realidad social.
• Propiciar la investigación formativa en los estudiantes, a través de estrategias
pedagógicas implementadas desde el plan de formación del programa académico,
como también, desde los semilleros de investigación y el apalancamiento de
jóvenes investigadores.

7. Proyección Social
• Fortalecer la vinculación e integración de la comunidad y los diferentes sectores
sociales a los procesos académicos desarrollados al interior de la Institución.
• Promover acciones de extensión orientadas a políticas públicas y a los Objetivos
de Desarrollo Sostenible, mediante la articulación de esfuerzos con entes
territoriales, regionales, nacionales e internacionales y la generación de alianzas
estratégicas.
• Fomentar el emprendimiento y la Innovación como eje transversal en los
procesos académicos. Generando competencias en el área que permitan, a través
del ejercicio profesional de nuestros estudiantes y egresados, futuros focos de
desarrollo.
• Fortalecer la relación del egresado con la Institución, facilitando la
retroalimentación constante la condición del egresado, brindando continuidad a su
acompañamiento, cualificación y orientación en miras a su buen desempeño
laboral.

8. Internacionalización
Consolidar de escenarios de cooperación interinstitucional, que permitan el desarrollo y avance de
la internacionalización del currículo en los programas académicos de la Institución.
• Fomentar acciones de intercambio de conocimiento, multiculturalidad, bilingüismo y transferencia
de conocimiento con otras comunidades académicas, a través de la Movilidad Académica entrante y
saliente de estudiantes, administrativos, docentes e investigadores.
• De igual forma apalancar recursos técnicos y financieros entre diversos actores del sistema
nacional e internacional, para facilitar los procesos de desarrollo de actividades académicas y la
ejecución de proyectos.
• Fomentar una cultura de internacionalización en todas las dinámicas de la comunidad académica.
• Articular al currículo de los programas académicos competencias internacionales, que permitan al
estudiante el desarrollo de habilidades, conocimientos y actitudes para enfrentarse laboral y
educativamente a un mundo globalizado.
• Implementar acciones de internacionalización de la investigación y la extensión, con el fin de
fortalecer las relaciones con otras instituciones en el mundo.

9. Bienestar, Promoción y Comunicaciones
Generar estrategias de promoción y mercadeo que permitan el crecimiento
equilibrado de la población Institucional, posicionando su oferta de Pregrado,
Postgrado y Educación continuada.
• Promover acciones de adaptación y permanencia a la vida universitaria en los
estudiantes, que favorezca la culminación exitosa de su formación académica.
• Estimular la promoción y la prevención de la salud de la comunidad académica
medio para la conservación de la salud física y emocional.
• Desarrollar cada una de las dimensiones del ser humano y sus
potencialidades, favoreciendo formación integral, mediante la implementación
de acciones de tipo cultural, artístico, deportivo, recreativo y de desarrollo
humano, fomentando la participación activa de la comunidad académica
(Estudiantes, Administrativos, Docentes, Egresados y sus Familias).

10. Aseguramiento de la Calidad
• Fomentar una cultura de aseguramiento de la calidad, mediante la
generación de espacios de reflexión y discusión que favorezcan la
apropiación del modelo de autoevaluación establecidos por el MEN,
CESU, CNA, entre otros
• Garantizar Sistemas de Gestión que permitan organizar, planear,
ejecutar y controlar, las actividades necesarias para el aseguramiento
de la calidad.
Lograr la acreditación en alta calidad de programas académicos, así
como la acreditación Institucional en cumplimiento a los lineamientos
establecidos por el MEN y el CNA.

11. Gestión y Administración
- Fortalecer la infraestructura de red, recursos educativos y tecnológicos
para brindar soporte a los procesos académicos y administrativos de la
Institución.
- Garantizar la Sostenibilidad y Transparencia Financiera dando soporte al
desarrollo de los programas académicos.
- Fortalecer la Infraestructura Física Institucional, a partir de la planeación
y diseño de espacios modernos.
- Propender por la gestión en la captación y permanencia de un personal
competente, idóneo y comprometido, capaz de contribuir al logro de los
objetivos y metas institucionales.

12. GRACIAS