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10 BENFICIOS DEL
Lenguaje Audiovisual
William H. Vegazo Muro
@educador23013
wvegazo@usmpvirtual.edu.pe
Un buen uso de los contenidos
audiovisuales en las aulas es
imprescindible para alcanzar un sistema
educativo de calidad y actualizado, ya
que permite renovar las metodologías
didácticas y garantiza a los jóvenes las
competencias que requieren
Así lo afirma el estudio Perspectivas
2015: El uso del audiovisual en las
aulas. La situación en España,
DIEZ BENEFICIOS DEL USO DEL
LENGUAJE AUDIOVISUAL EN EL AULA
1. Favorece la observación de la realidad.
El lenguaje audiovisual
permite representar y registrar
de forma precisa los
acontecimientos
yuda a los alumnos a
contemplar los procesos
empíricos y acercarse a la
realidad a través de los hechos
2. Facilita la comprensión y el análisis
Los contenidos
audiovisuales, las
animaciones interactivas
y los gráficos permiten
observar la realidad
visualizar de manera
más sencilla las
estructuras, procesos y
relaciones entre distintos
factores.
3. Proporciona un elemento que motiva y
atrae a los estudiantes
Los alumnos reciben
con interés los
contenidos
audiovisuales
ya que estos facilitan la
comprensión y llaman
la atención por su
realismo y, a menudo,
espectacularidad.
4. Introduce múltiples lenguajes y
alfabetizaciones.
Los contenidos
audiovisuales
complementan el
valor didáctico del
lenguaje oral y escrito
y acostumbran a la
convergencia
lingüística
Además, el lenguaje
audiovisual permite
desarrollar las
habilidades semióticas
que a su vez ayudan al
formar el
pensamiento
complejo y el sentido
crítico.
5. Mejora la eficacia de las actividades
docentes.
Como permite visualizar
muchos procesos y ofrece
muchas potencialidades al
relato, el audiovisual
contribuye a mejorar el
rendimiento de los alumnos
Además, facilita al profesor la
tarea de explicar los conceptos
y resulta una herramienta
eficaz para atender a otras
necesidades específicas de la
labor docente más allá de la
exposición
6. Facilita el aprendizaje de la escritura
audiovisual.
El audiovisual familiariza a los
estudiantes con el lenguaje de
nuestro tiempo, presente en la
mayoría de actividades de
presentación y de
comunicación que realizamos
en cualquier ámbito de la vida.
Al desarrollar habilidades para
expresarse en formato
audiovisual, el alumno se
adapta y se integra en el
mundo contemporáneo.
7. Potencia las habilidades mediáticas y la
creatividad.
A través del
audiovisual los
alumnos acceden a
nuevos sistemas de
producción
tecnológica
adquieren
competencias de
trabajo en equipo o de
resolución de
problemas y aprenden
a utilizar las TIC de
forma autónoma
lo que a su vez abre la
puerta a la creatividad.
8. Estimula el uso y el acceso a bancos de
recursos compartidos
El lenguaje audiovisual
permite aprovechar
herramientas didácticas
muy interesantes:
Recursos Educativos
Abiertos (REA), recursos
de pago y plataformas de
Internet que agilizan el uso
de materiales y permiten
compartir herramientas.
9. Favorece la consideración del patrimonio
audiovisual.
Al utilizar el audiovisual
el alumno aprende a
respetarlo y valorarlo y,
mientras adquiere
competencias mediáticas
enriquece su
conocimiento cultural,
aprende también a
apreciar su importancia.
10. Permite introducir criterios de
valoración estéticos y creativos.
Si se enfoca el
audiovisual como
herramienta de expresión
artística los estudiantes
desarrollarán sus
competencias estéticas
aprenderán a reconocer
el valor artístico y visual
de una obra.
Fuente
• http://www.aulaplaneta.com/2015/10/06/noticias-sobre-educacion/diez-
beneficios-del-uso-del-lenguaje-audiovisual-en-el-aula-infografia/

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10 beneficios del lenguaje audiovisual

  • 1. 10 BENFICIOS DEL Lenguaje Audiovisual William H. Vegazo Muro @educador23013 wvegazo@usmpvirtual.edu.pe
  • 2.
  • 3. Un buen uso de los contenidos audiovisuales en las aulas es imprescindible para alcanzar un sistema educativo de calidad y actualizado, ya que permite renovar las metodologías didácticas y garantiza a los jóvenes las competencias que requieren Así lo afirma el estudio Perspectivas 2015: El uso del audiovisual en las aulas. La situación en España,
  • 4. DIEZ BENEFICIOS DEL USO DEL LENGUAJE AUDIOVISUAL EN EL AULA 1. Favorece la observación de la realidad. El lenguaje audiovisual permite representar y registrar de forma precisa los acontecimientos yuda a los alumnos a contemplar los procesos empíricos y acercarse a la realidad a través de los hechos
  • 5. 2. Facilita la comprensión y el análisis Los contenidos audiovisuales, las animaciones interactivas y los gráficos permiten observar la realidad visualizar de manera más sencilla las estructuras, procesos y relaciones entre distintos factores.
  • 6. 3. Proporciona un elemento que motiva y atrae a los estudiantes Los alumnos reciben con interés los contenidos audiovisuales ya que estos facilitan la comprensión y llaman la atención por su realismo y, a menudo, espectacularidad.
  • 7. 4. Introduce múltiples lenguajes y alfabetizaciones. Los contenidos audiovisuales complementan el valor didáctico del lenguaje oral y escrito y acostumbran a la convergencia lingüística Además, el lenguaje audiovisual permite desarrollar las habilidades semióticas que a su vez ayudan al formar el pensamiento complejo y el sentido crítico.
  • 8. 5. Mejora la eficacia de las actividades docentes. Como permite visualizar muchos procesos y ofrece muchas potencialidades al relato, el audiovisual contribuye a mejorar el rendimiento de los alumnos Además, facilita al profesor la tarea de explicar los conceptos y resulta una herramienta eficaz para atender a otras necesidades específicas de la labor docente más allá de la exposición
  • 9. 6. Facilita el aprendizaje de la escritura audiovisual. El audiovisual familiariza a los estudiantes con el lenguaje de nuestro tiempo, presente en la mayoría de actividades de presentación y de comunicación que realizamos en cualquier ámbito de la vida. Al desarrollar habilidades para expresarse en formato audiovisual, el alumno se adapta y se integra en el mundo contemporáneo.
  • 10. 7. Potencia las habilidades mediáticas y la creatividad. A través del audiovisual los alumnos acceden a nuevos sistemas de producción tecnológica adquieren competencias de trabajo en equipo o de resolución de problemas y aprenden a utilizar las TIC de forma autónoma lo que a su vez abre la puerta a la creatividad.
  • 11. 8. Estimula el uso y el acceso a bancos de recursos compartidos El lenguaje audiovisual permite aprovechar herramientas didácticas muy interesantes: Recursos Educativos Abiertos (REA), recursos de pago y plataformas de Internet que agilizan el uso de materiales y permiten compartir herramientas.
  • 12. 9. Favorece la consideración del patrimonio audiovisual. Al utilizar el audiovisual el alumno aprende a respetarlo y valorarlo y, mientras adquiere competencias mediáticas enriquece su conocimiento cultural, aprende también a apreciar su importancia.
  • 13. 10. Permite introducir criterios de valoración estéticos y creativos. Si se enfoca el audiovisual como herramienta de expresión artística los estudiantes desarrollarán sus competencias estéticas aprenderán a reconocer el valor artístico y visual de una obra.
  • 14.